万尔遐幽默高考

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万尔遐幽默高考

高三生活风景线——特殊时空面面观

（一）高三教室气压高

高三教室的桌凳不太整齐，学生们也难免东倒西歪。
“扑通”一声，一个凳子垮了，这个学生一屁股坐到地板上。
大家一看，他是全班最瘦的一个小个儿！
“哎呀！别人坐垮了凳子，情理还可原，你怎么也把凳子坐垮了呢？”
这个小个儿很不服气：“凳子坐垮与我的体重无关，你没听说过，高三教室压力最大！不信，你拿气压表量一量！”

（二）高三学生说反话

老师问：“小范，‘逝世’是什么意思？”小范答：“死去的意思！”
老师：“你怎么译成‘去死’呢？”小范：“倒装句呵！”
老师：“什么倒装句？”小范：“英语倒装句！”
老师：“我昨天考的什么？”小范：“呵，考的语文，我以为在考英语。”

（三）高三饭盒能招币

小赵不想站队就餐，跑到校门旁找了一个外买。在门口的靠椅上吃完就睡着了。
等他醒来一看，空饭盒还在跟前的地上，再一看，里面放着几枚硬币。他觉得很奇怪：这是谁放在里面的硬币呀？

（四）高三时针能变长

小吴刚睡下就醒了，把手表一看，哎呀，已经上早操了！
走廊上灯火通明，操场上也灯火灿烂，但空无一人！
校门紧关着，他一推，报警铃响了，门卫室里跑出两个保安人员来。
问：“干什么的？”答：“上早操的！”
问：“现在是什么时候？”答：“早上六点多！”

“谁说的？现在是子夜零点半！”

（五）高三学生相貌老

小毛在街上走，看到旁边有个家教广告摊。他想过请家教的事，决定上前看看。
摊里跑出一个青年人来，热情地迎接他：“大哥，孩子读几年级啦？想请哪一科的老师？”

（六）高三学生认得猴

小侯家门口的大街已扩宽半年了，但他还没有看过一次新街夜景。这晚，在妈妈再三催促下，他牵着母亲的手上了街，好像上了过街天桥。上得桥来，小侯手舞足蹈起来：“哈哈！好长时间没到动物园来了。”妈妈奇怪地问：“你说什么？”儿子答：“猴子！”妈妈又问：“猴子在哪里？”儿子指着桥下说：“这下面跑的，不都是猴子吗？左边跑来的猴子，都睁着亮眼睛；右边跑去的猴子，都翘着红屁股！”

《考试大纲》解密之歌

—— 教唱2006年全国考生

说一千，道一万，高考不过一张卷；考场门坎有多高，拿张试卷看一看。

全国卷，总导向，九州命题看“中央”；题型题量到立意，要求统一作榜样。

河北河南转“两西”，都用全国统一题，“自主”多在形式上，互相交流见高低。

北京卷，天津题，凡里藏卓平见奇；创意当中找特色，上海看了看江浙。

题求活，卷寻巧，湖广飞出九头鸟；先入滇，后入川，考场安定大西南。

秦川纸，关中墨，重彩展开大西北，琼岛椰林河套水，南北对唱课改美。

中央春风到内蒙，草原参加大一统。辽河曲折几道弯，“大综”今年变“小综”。

“共纲”省份二十九，信度相同分难度，发达地区考应变，发展地区考基础。

题型不是本质差，这家考了串那家，山东人看重庆卷，不在考题在考法。

题看清，卷看够，试卷解得“考纲”透；拿着试卷走考场，这回轮到你出手！

万尔遐咏教诗

早把痴情入数迷
腰缠万贯几何题
滩头拾贝如添子
枕上描图似扮妻

举尺能朝星走近
持规不让月偏西
三更梦猎追新解
回案常忘披睡衣

万尔遐咏数联

言其直
如直尺平移
二万五千里描直
直线里里直向
直轨里里成双

行其圆
似圆规旋转
三百六十天画圆
圆周天天圆梦
圆心天天归一

万尔遐简历（2005年五月稿）
    万尔遐，1941年生，湖北省孝感市人，北京师范大学数学系毕业。特级教师，享受国务院政府特殊津贴的教育专家。湖北省中学数学研究会常务理事，中国数学会普及教育工作会员。
湖北省孝感市文昌中学教学校长。北京师范大学教育科学研究所课改专题研究员。
早年，以“分层教学法”在因材施教上取得成功，而成为学生和家长“喜欢的教师”。
擅长编写启发性、趣味性强的学生读物。参加了《中学数学》、《中学生语数外》、《数理天地》等杂志社的创刊工作，同时主持有关专栏的编辑工作长达20年之久。
发表了《从{a,b}的子集谈起》等论文40余篇。其中《割法推导圆台体积公式》获国家级优秀科技论文奖，《教师的语言》被《人民教育》评为优秀论文，《课堂怎得回天力》获《中国教育报》优秀论文奖。
出版的著作有《初等数学导读》（十四卷本）、《中学数学能力评估》（六卷本）、《新课程名师导航》（九卷本）、《从知识到能力》（40卷本）等十余部。
中学任教38年，跟踪高考29年。曾参加全国高考命题工作，是“出活题、考基础、考能力”的倡导者之一。在试题库的现代化和标准化建设中，是电脑自动组卷题库的设计人之一。
近年来，从事网络教学研究，在远程授课、远程答疑和远程测试方面取得初步成果。
2002年起，参加教育部中学新课程“情景探索”课题组工作。