《教师之友网》管季超欢迎参加‘飞翔计划’的内蒙同行光临指导

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19.杨云龙
杨云龙老师，蒙古族，是参加这次乡村教师飞翔计划的唯一一位体育老师，前两天的篮球赛上我们杨云龙老师可是大放光彩！不愧是草原上的名族，在杨老师身上我们看到了体育的拼搏精神、在采访中，杨老师也告诉我，在校教学期间，他一直向学生们传达这样的一个理念：德智体美劳，全面发展，我们的体育也占一角，所以体育不容忽视。杨老师告诉我们，学校体育运动器材有限，这一点是他感到很为难，作为体育老师，唯一可以做的是教孩子们运用有限的器材锻炼身体，增强体魄，始终在教师这一岗位上默默无闻的奉献的他，在校遇事都冲在最前线，在我们看来杨老师不仅仅拥有强壮的体魄，更多的是奉献的精神，不愧是内蒙古“优秀教师”代表。

------------ 记者：崔月

20.李艳东


李艳东，蒙古族的一位老师，谈起他13年在乡村当老师的教学生涯中，他告诉我们，他曾有两次机会被调到政府工作，然而他却没有离开他的学校，依旧选择做一位乡村教师。是什么让这位乡村教师放弃两次机遇去追求更好的待遇呢?李老师给了我们答案：回忆起他被分配到学校的第一天，校长亲自骑着摩托车，从村里赶了40里路来到市区接他去学校，那天又正好是教师节，比起条件优越的市里工作，他更是被乡村学校老师的热情所感动。虽然他家在市区，但也经常能感受到来自40里外乡村的关怀。老师和校长会时常把做好的晚饭给他送去。这些生活的琐碎中，处处体现了人情的温暖，同时更令他无法离开的是他学生给他的关爱和尊重。就在今年，在驾驶摩托车的途中，不慎跌倒，左肩粉碎性骨折，在第二天，他所教的24名二年级的小孩子从村里赶了40里路，出现他的病房里无一缺席。也正是这份情谊，成为了他坚守在岗位的动力。

------------ 记者：Max、崔月

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21.赵学中


赵学中，来自内蒙古鄂尔多斯市的一位老师，在校教七年级语文，在他的教学中，曾经遇到过这样一位学生，因为家中兄弟姐妹很多，作为老大，那位学生想将不容易获得的读书机会让给家中的弟妹。赵学中作为他的老师，却坚持鼓励他的这位学生要在兄弟姐妹面前作个好榜样，学习是得之不易的东西，它会开拓你的视野，书中黄金屋的大门是为会读书的人打开的，不能轻易放弃学习。在赵老师的不断鼓励下，最后那位学生如愿考进了大学，让人为之感到无比的高兴。我们可以看到，如果这个千里马，没有遇到赵老师这位伯乐，如今会是怎样一番情形？正因为，乡村教师中有像赵老师这样的伯乐在，我们的乡村孩子们才有机会飞翔起来，赵老师这种鼓励的教育理念正为乡村日夜奉献着他的力量。

------------ 记者：Max、崔月

22.边国荣

边国荣，任教于东胜区新世纪学校，教六年级语文，边国荣老师是一位非常谦虚的老师，始终坚持说自己仅仅是位普通的乡村教师，并没有什么特别的地方，他的谦虚让我们为之鼓掌，其实我们都知道能够来到上海参加这次活动的老师都是非常优秀的老师，而边老师唯一想要和我们诉说的是，这次乡村教师飞翔计划的活动，给他留下最深的印象是科技馆的3D电影。在感受着高科技带来的逼真感的同时，他更想着怎么能把这种技术带进乡村，让学生也能有机会体会到高科技的魅力。边老师也一直鼓励学生不要轻易放弃，人生原本就要遇到各种各样的困难。而勇于直视挫折的人才是真正的勇士！

------------ 记者：Max、崔月

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23.张慧敏老师


张慧敏老师是教六年级语文的，并且是学校里面的学科带头人，已教了二十四年书了。她教过的孩子令她感动的事情已经不计其数。其中有一个孩子，父母离异，家境贫寒，爷爷又失明，没有任何劳动力，于是她就常常去帮助他。这个男孩子很是调皮，聪明但是不爱学习。于是，她就主动提出给他补课，好让他能赶上进度，并有一点点成就感。从此，她没有间断过。
她总说，要做好一个班主任，必须自己先做的很好，做到人先，也许这也就是促使她常常如此尽心尽力地帮助孩子，为人师表的一个动力吧。
每天她的工作从早六点半到晚六点半，教案和作文还要拿回家做，平时有任何变化都得去及时处理，还有私下一系列的事情要做。
她说，每天都很辛苦，但她并不觉得累和烦。每天都看起来相似，但却从来没有过单调和无聊。因为，很孩子们在一起，看着他们的成长，和那种无限可能的释放着，就不会有任何倦怠。
如此，孩子们也明白她的苦心，很是听她的话。此前，常常因为一些副科上，纪律很是不好而发生各种问题，但她从来没有因此生气打过一个孩子。她告诉同学们，我不会打你，因为打你是没有意义的，但我要告诉你们，你们不是为了其他任何一个人而学，你们是为了你们自己而学，不论你现在是否很是喜欢，但这至少对你和你的一生都很有用。她是很懂学生们的心的，他们还是很好学和懂事的，只是因为是孩子，难免有些淘气而已。其实，这未必不好，只是需要在恰当的时候做以处理和引导即可。
音乐课上，老师们会教他们识一些简单的歌谱，和编一些舞蹈。孩子们都还小，也就没有太多的羞涩感，因此男孩子在这方面也是相当活跃的。而体育课上，老师教一些球类，做些游戏，和队列队形的训练。绘画课，不但有作画，还会教一些手工，如编织等。在这些背后，最大的问题还是，经费有些不足，如体育设施旧就都较稀缺和陈旧。能上网，或者甚至供学生学习的电脑全校也就只有几台，因此电脑课都是分批上的。他们可以在那个时候学学画图工具和表格制作等等。
当问到张慧敏老师如何处理好这么纷繁的事物，并且几十年如一日，做得很好的时候。她说其实，开始作为一名年轻老师的时候她也没有任何经验。但她能够经常和其他老师沟通，向老师请教，可能是能很快适应的一个重要原因吧。比如，上课有同学讲话或睡觉，可以不要当面批评他/她，而使一个眼神，甚至停下来一起玩一个游戏。因为，孩子们本来就不可能一直集中精力的，不是吗？

------------记者：刘全通

24.塔娜老师
“乡村教师飞翔计划2011教师培训班”这次活动中最有趣的一处就是有三位同叫“塔娜”的女老师。其中，一位年轻漂亮，能说能唱的塔娜便是我们今天要采访的主角。在活动结束后的车上遇到她时，她依然是那一脸灿烂亲切的微笑，总是让人能感觉到最真诚的快乐。我想这份近乎天真烂漫的笑容，肯定和与孩子们的长久相处也有很大的关联。
于是，当我问及令她影响最深的一些故事时，她毫不犹豫地便说“那太多了”，但最最不能忘记的便是一个叫做“高帅”的男孩。他的妈妈远在天津，并且还有生有属于另外一个家庭的女儿。他的爸爸在外打工，唯一能照顾他的奶奶在精神方面还有些疾病。这便使得还在上一年级的这个小男孩十分的封闭。开始，塔娜老师并不了解这些情况，只是有几次联系，却叫不到家长，尤其是他的妈妈。他的爸爸倒是来过一次，却也什么都没说。她是从别的家长那里打听到这些境况的。
是的，他是一个缺爱的孩子，塔娜老师当时就这样想。于是等到元旦的时候，她特意的为每个孩子准备了一张精美的贺年卡。显然，大家都很高兴，于是老师提议大家必须给她一个亲密的拥抱作为交换后、才能够得到自己的礼物。几乎所有的孩子都兴高彩烈地和老师相拥并带走了自己的那份礼物，唯独高帅站在原地不动。塔娜老师想他肯定是不回来了，结果，在最后，他简直是一下子跳到老师那里，亲了老师一下。一个平时那么顽皮的男孩子，在受到别人的关爱时，却也止不住哭了。塔娜老师看着她在卡片上写的那些字也忍不住哭了，她当时就想，她应该再多和这个孩子交流沟通，帮助他。
卡片上大致是这样写的：
“高帅，我了解你的情况。我想告诉你的是：你是一个很可爱的孩子，老师很喜欢你。希望你能战胜自己的困难，好好学习，做一个更好的自己。”
自那以后，高帅各方面都提高了不少，但也偶尔也会有些“旧病复发”。塔娜老师也没有因此而觉得失望。有几次，他拿了别人的东西，塔娜老师就耐心地教导他：“拿别人的东西是不对的，你如果是真的喜欢，我给你买，但是千万别拿其他同学地东西了，好吗？”因为老师相信，孩子们有时候确实是不懂，并不是由于他本性有多么的恶。
之后，老师给了高帅一个体育委员的职务，果然他很擅长这方面，把班里的相关事务管理的很有成绩，并且热情也高涨，与其他同学关系也更加亲密。
当他三年级的时候，他的姐姐患了白血病，在她大二的时候去世。那期间，他妈妈更要前去照顾姐姐，由于家庭更大的变故，他也只能同奶奶搬到另外一个老家去了。因此，他也转学了。但是，常常地，他回答一些电话过来，虽然都是平常一些淡淡的话语，却给老师了解他现在的状况不少的帮助和鼓舞。
塔娜老师若有所思地说，她现在最最放不下的还是这个孩子，不知他在新的学校会不会为老师同学们所理解，学习怎么样，还会不会调皮捣蛋，但欣慰的是，现在他所住的那个村子不是非常的远，如果某一天，她去找他，还是可以再见到的~
老师说，做老师，当班主任，从来就不只是一项工作而已，没有什么技巧，它是一门真正的艺术，只有你特别的热爱，才能做好它。我想，此话真的不错！

------------记者：刘全通

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25.翁建林老师


翁建林老师三十出头的样子，教三级学生的语文，是教师师德标兵。她说每天令她感动的都是和孩子们在一起的小事，有趣而难忘。
有一年她一直带到六年级，当时年级组织拔河比赛，要求班主任和数学老师也要参加。也刚好，老师各是一男一女。比赛过程中，大家都很卖力，相持不下。最后，对方已经撒手的时候她还没有意识到，结果一用力就倒下了。忽然间，二十几个同学全部大呼着，围了上来。她只是胳膊有些轻微的擦伤，但是孩子们考虑到那些破旧的地板砖，还很是担心。于是都争先恐后地扶着她上一层层的楼梯。当时正值同学们毕业，合影留念的时候，也是感情最浓的时段，虽然她一个劲地说没事没事，但是还是有很多同学顿时就流下了眼泪。她当时觉得，很幸福，很幸福。
还有一个她曾经教过的女孩令她印象十分深刻。她不愿意读书，要去唱歌或者戏曲。其实，就是当地类似于二人转小戏和唱流行歌的表演方式，村子里有人去世的时候，或者大家娱乐的时候，都会请他们来表演。那位女孩子个子很高，舞也跳得很好，但她还是认为应该让她大一些再出去，现在确实还有些不懂事的。她觉得这个孩子希望去那里其实就是出于一种小孩子的好奇心理，不想好好地学习，又被这个吸引，所以成绩也很差。在六年级下半年的时候，她和妈妈因为这件事争论不和，常常对着干。她妈妈每次来找老师谈话都是以泪洗面，说她们母女俩是如何的常常吵架，她也就一直给予这位母亲最大的安慰的话语。有一次，在班里，因为一个小事情，影响十分不好，老师便叫她先出去，她走的时候却狠狠地摔了一下门，老师也很是生气。她的性格比较叛逆，在和她沟通时，总是有种不服的眼神。但是老师每次都很耐心，晓之以理。终究，她还是听进去老师的话了，现在已经在读初二，虽然也不太喜欢，但是可以坚持下去，能把初中完整地读完了。
有个叫王家鑫的男孩子也发生过另老师比较难忘的事。有一次他拿着借书卡去过马路下坡的时候被车撞到了。当时旁边没有人，那位司机停下来问是否有事了，他说不要紧没有什么坏的感觉。可是，待司机走后不久，他就感觉头昏发晕，疼得很是难受。后来到医院检查才知道是脾撞坏了，属于内出血。送到县里的时候，医生说幸亏赶得早，再迟两个小时就没命了，于是不再让他动了，并尽快进行手术。当时，全班同学听闻后都要去看他，老师没办法，于是把六十七位同学分批，一次次带他们来回在医院奔波。第一次去的时候，他还没有清醒，几个女孩子一见就哭了。其实老师从接到他家隔壁同学的电话到匆忙赶到医院也就短短几十个小时的时间，可感觉已经做了很多的事。回到学校，她就提议大家可以帮这个孩子凑凑手术费，因为他家确实很困难，但是多少并不重要，家里有钱的可以多出点，没有的少点也是一样的。可是，孩子的父母死活不要这些钱，最后在他们向别处亲戚朋友借够钱后，她才稍稍放下心来。总之，那些日子，她总尽可能做着一切可以办到的事，并把它做到最好。我想，老师也许就是这样吧，是一个从来不会分公私的职业。
翁建林老师说，她在不断地摸索中找到了一条适合自己的教学和育人方法，但是最重要的还是永远的这份精神。我想，是吧，的确如此。

------------记者：刘全通

26.李雄民老师


李雄民老师教的是九年级的数学，他被评为优秀教学能手，有十七年的教龄。
曾记得有一年，他当时也还带着高三。众所周知，六月份高考，可是在四月的时候，他实在撑不住了，原先腰椎间盘突出的旧疾又犯了。到四月二十几号的时候，已经必须得去银川做手术不可了。那时候，他已经走不动，爬不起来了。
令他惊讶的是，在他离开的时段里，小孩们的秩序都保持得很好，有同学中途去考体育路过时，专程来医院看他。之后，陆续地也有孩子来他家里看望他。他觉得，只要你一心为学生，真正付出了，那么他们自然也一定会对你很好，并没有什么十分难以管理和不听话、不懂事的孩子。
李雄民老师认为爱其实最主要的教育方式，在教学生活中，必须相信这份爱，扮演好一个慈父的角色。对于一些突发事件，其实总是在所难免的，总会有错误出现，只要处理恰当，不必锱铢必较。
有次上晚自习，三位同学迟到了，被他逮了个正着。其中一位同学其实是上届的，但是因为有常常打架，喝酒，旷课等几乎所有的坏毛病而使所有的老师都下决心不要他了。之后，李老师说他想先见见这个孩子，谈谈后再看是否可以“收留”到他的班上。当时，开学让他待了一段时间，各方面却表现地还都不错，尤其是被老师予以体育委员的重任后，更是很主动热心。他能够调动、号召起同学，相当有影响力。此后，每逢会操比赛，他班总能得第一。他被辍学后又重得机会的良好表现暂且不表，话说到他红着脸此刻正站在老师面前，满嘴酒气，还一个劲地否认。老师说道，这些酒气早已告诉我你去干嘛了，在其他同学学习的时候，我们暂且不说，你今天先回家，这样是不能进教室的了。再接下来的一星期，老师其实很想找他谈谈，但却忍住一直没说。这位孩子也难受了好久，实在憋不住了，主动来找他，让老师哪怕打他吧也好。老师于是说道，既然你已经知错了，那么此事就此结束。其实，老师知道，你这几天也很是不好受。
李雄民又说，虽然是利用冷处理的方式，但只要是一心为了孩子，都是好的。他觉得所有的学生中都不存在不好的孩子。那些学习成绩差的孩子常常在其他方面是很灵的，倒是，中间群体的孩子被老师忽略的次数较多。
李老师坚持家访，每学期至少要到三分之一的孩子家里看看，他一有空就找孩子们聊天，说说除了学习外的其他东西，大家也都很喜欢他。他说虽然是个男老师，但他却也很细心，不只是他的工作本身，还是孩子们给了他这种细腻而又美好的情感。

------------记者：刘全通

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27.蒙古族的阿拉木斯老师——访阿拉木斯老师

阿拉木斯老师是来自兴安盟科尔沁右翼前旗勿布林中学的一名初三物理老师。学校地处牧区，全校48个教师，学生200多人，学生基本都是蒙古族，所以是纯蒙语授课、数学，蒙语、汉语、英语都是每天一节课。“但是有少数学生，爸爸是蒙古族，母亲是汉族，这些孩子的蒙语就不是很好，学习蒙语的时候就有困难，毕竟蒙语的发音有点难。而蒙古族学生学习汉语难度则不是很大，因为孩子们看电视和书本经常可以接触到汉语，再者学生们也很想学习汉语。”
阿拉木斯老师刚进校就担任过两届班级的班主任，每个年级有三个平行班，每个班级50多人。在这两届中，到初三中考前一段时间，学生人数急剧减少，只剩下100多人，所以这时候原来的三个班级就合并为两个班级，“我自己教的班级就被合并了。”“但是，在最后的几天中，我还在给他们上课。这时候，每次走进教室，都有掉眼泪的感觉。”想到要送走一批学生，更想到那些因为经济原因或者学业原因不参加中考的学生，阿拉木斯老师心中就阵阵难过。现在阿拉木斯老师主要从事管理工作，同时也负责教学，但不当班主任。
说起学生，阿拉木斯老师满脸的骄傲：“我曾带过初一一个尖子班，其中有个女生既成绩好，有多才多艺。也是我最喜欢的学生，和她的感情也是最深的。”据阿拉木斯老师讲，这位学生中考时以676的高分考了兴安盟的第一名。到了高中的时候，在节假日还经常给他打电话交流学习等。“今年高考，她考了565分，名列兴安盟第二、内蒙古自治区第14名，被北师大录取了。”
闸北八中的刘京海老师和格致中学张志敏老师的讲座让阿拉木斯老师印象颇深，“具有很强的实践性、接受性。”但各个老师不同的观点也让阿拉木斯老师有点不知所措，“不同老师的有些观点互相冲突，不过最重要的是汲取各家所长，找到最适合自己的方法。”

28.阿拉坦其格格
翻看阿拉坦其格格老师的资料，她的教育经历让人惊叹。这位有着23年教龄的老师，获得过自治区的三八红旗手、国家级先进教育工作者等等荣誉。从基层乡村小学的代课老师，基层学校的教导主任，到学校校长。阿拉坦其格格老师在基础教育的岗位上，以代课老师的身份默默奋斗了17年，奉献出了自己的青春。
“年轻的时候，我一心就是想着好好工作，但当时我许多师范学校的同学都放弃了教育事业。”阿拉坦其格格老师也曾经因为乡村学校条件艰苦而想过放弃，支持着她走下去的动力，是那些可爱的孩子们。“我是非常热爱教师这个职业的，我也为这一份事业付出了很多。但是面对很多困难和委屈的时候我也想过放弃，完全是因为孩子们，我才坚持了下来。”
阿拉坦其格格老师心中的好教师标准是：有责任心，对孩子真心。“学生和我自己的孩子是一样的。”她曾经带过两个成为孤儿的学生，和他们一起挤在教师宿舍里，一块儿住一块儿吃。等孩子们小学毕业上了初中，阿拉坦其格格老师还牵挂着他们。这两个孩子在中学住校的时候，阿拉塔其格格老师买好日用品送到他们所在的中学，还和中学的校长沟通，告知他这两个孩子的家庭情况。
因为阿拉坦其格格老师的无私付出，她的学生们即使毕业了，仍然深深挂念着老师。“去年我接到一个陌生的电话。是我十几年前教的一位学生打来的，他现在已经三十岁了，有了自己的工作，但还是没有忘记我。”说起孩子们，阿拉坦其格格老师笑容满面。对于阿拉坦其格格老师来说，她教过的每一个学生，都和自己的亲生孩子是一样的。

徐雨雯

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29.孩子——最牵挂的对象:敖晓英老师与她的学生们


来自内蒙古呼伦贝尔市达斡尔族的敖晓英老师是莫旗腾克中心校的一名语文老师，师范毕业的她至今已经工作十三个年头了。这十三年里，她从班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任一步一步成长，从管理一个班级的几十个学生、一个学校的少先队员、学校师生一点一点成熟。敖晓英老师靠着自己的勤奋、努力，从一个乡村孩子成长为一名优秀的人民教师，一点点实现自己的价值。
从一年级到六年级的语文课程，还有学前班的语言、常识、儿歌、算数都在敖老师的授课范围内。虽然工作量大，但全面发展的敖老师始终能从工作中找到一种特别的快乐。与其他老师不同，敖老师有个特殊的“癖好”——特别热衷于参加各种竞赛活动，教师技能大赛、教学能手、优秀试题比赛、白纸备课竞赛……凡是旗里的竞赛敖老师基本都报名参加，“由于平时工作也比较忙，参加竞赛前常常一宿不睡，但这也是提升自我能力最有效的方法。”也正因为敖老师的积极上进，她的教学水平、管理能力也得到了校领导的认可，从班主任一步步进步到教导主任。
我和孩子有个美丽的预定
白天上课，一放学回家就忙着干农活、煮饭、洗衣……这是乡村孩子每天忙碌的生活，“他们不像城市孩子能单纯地学习，没有补习班，这里的家长对孩子的学习也不那么重视，一年两次的家长会每次都到不了一半。”上完初中就出门打工，或者回家务农是大多数乡村孩子的命运，即使有个别学生上了高中，也因为经济原因读不完。“我有一个学生好不容易考上了高中，但后来还是因为交不起学费而眼泪汪汪地回来了。”谈到这个学生，敖老师表示她也无能为力，感到非常可惜。在敖晓英老师所在的小镇，几十个上了高中的孩子中也只有几个考上大学。
就在那群乡村孩子中，敖老师和一个女孩在十二年前有了一个美丽的约定。“等你考上大学我送你上大学。”这是敖老师对她带的第一届的一个非常优秀的女生说的话。一晃十二年过去了，今年正是那个女孩参加高考的日子。时间的流逝并没有让师生两人忘记当年的约定，当得知敖老师这个暑假要来上海，那个女生还特意与她通了电话，叙述十几年的漫漫师生情。“她报考了哈尔滨师范大学，也想当一名老师，现在通知书还没有来，就等她的好消息了。”谈到这个令敖老师骄傲的学生，敖老师脸上现出阵阵欣慰的笑容。
孩子都是天使
作为一个教师最幸福的事就是孩子天使般的纯真总是触动老师的内心。“有些学生虽然调皮，可是本质都是非常善良的。”敖老师回想起教书十三年来最让她难以忘怀的事，是一个后进生送给她的鸡蛋。“他是个孤儿，和爷爷奶奶相依为命，还有两个哥哥。家里困难得连吃的都要别人给他。”就是这个连吃的也要别人给他的学生，在端午节那天，把同学给他的鸡蛋留给了老师。“那个小小的鸡蛋深深触动了我，一直到很多年后我还是记得这个学生的一片心意。”敖老师深情地回忆道。
乡村的孩子，没有高级的玩具、鲜亮的衣服，老师的一句鼓励、一个关怀就足以撑起他们幼小的内心，他们也以简单、朴实的方式感动着老师。教师节贺卡上画着一只大鸭子后面跟着一群小鸭子，是孩子对老师敬意的表达；办公桌上放着路边采掇的野花是孩子们用质朴的爱的表达。“每个孩子都值得被宠爱。”敖老师希望通过这次“2011乡村教师飞翔计划”把爱的种子播撒回去，也希望有越来越多的孩子能从乡村飞向广阔的天地。

30.包布和老师


“欣慰”，这是从包布和老师嘴里说出来的，出现频率最高的一个词汇。
包布和老师的学校在内蒙古通辽市。这所学校的孩子们大多来自当地农村。“农村孩子的特点就是特别朴实。”包布和老师说。这群质朴的孩子们从来不需要老师对他们疾言厉色，他们自己心中有一股奋斗的动力。“每年我们的学校升学率都是全旗第一。虽然我们中学的学习生活条件很苦，但是所有的孩子们都以自己是这所学校的学生而自豪，很少有抱怨的。”
学校的条件有多艰苦？包布和老师说，现在的科尔沁左翼中旗保康实验初中，基本全部是平房和大板形式的瓦房。全校八百多个住宿的孩子们，挤在狭小而不通风的宿舍里。包老师曾经让志愿者猜猜学校里一间宿舍能挤多少个孩子，“答案是52个。”包布和老师说，“冬天的时候还好，大家挤成一团能够取暖，夏天的时候孩子们可就受苦了。盛夏时候，每当我们走过这些孩子的宿舍窗前的时候，都能感觉到一股一股的热浪扑面而来。”
提到这些，包老师说起了自己的第一个欣慰：孩子们的朴实和懂事让他欣慰；而原本破旧的学校，即将在“校安工程”的落实下，变成崭新的校区，这也让包老师高兴得合不拢嘴，“那些娃娃们知道这个消息以后，可高兴了。”
能和孩子们朝夕相处，这是包老师的第二个欣慰。旧校舍里没有先进的取暖设备，严冬时节，教室里的取暖全靠师生们烧暖炉。但对包老师来说，烧暖炉就是一种巨大的乐趣。“每年冬天的时候，大家来比赛搭炉子，我搭好的炉子从来都是全校最好烧的。每次我和学生们，用暖炉把教室捂得暖烘烘的，我就觉得特别欣慰。”
除了冬天教室的温暖记忆，学生们点滴的关心也深深印在包老师的心里。“一次我脚崴了，每天孩子们都扶着我走两三百米的路，从办公室到教室。可不容易了。”
包老师的第三个欣慰，是孩子的成长。“我们学校的学生都是一群好孩子。看着他们一点一点长大，越来越懂事，我看着这些孩子也越看越高兴，打心眼里喜欢他们。”包老师说这些话的时候脸上绽开了笑容。“但是我嘴上不大夸他们，其实心里别提多欣慰了。”

徐雨雯

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31.陈瑞花老师


每年，面对着一批面庞稚嫩的新生，陈瑞花老师做的第一件事情，就是带着他们从课堂里走出来，到学校附近去看看动植物，寻找生命的痕迹。
陈瑞花老师是东河区河东中学的体育教师，因为缺少专业生物老师，学校就指派她教孩子们生物。为了培养孩子们对这门学科的热爱，陈老师想尽一切办法，让他们接触到大自然，对大世界里的万千生物，产生探索的乐趣。
“有一堂生物课，需要孩子们观察鱼的鳍和尾，课前我带着我的女儿，跑到离家很远的一口鱼塘边，找养鱼人买了一大袋的鲫鱼，准备带给孩子们做实验用。”一对普通的母女，为什么要买这么多鲫鱼呢？好奇之下的养鱼人向杨老师问起买鱼的原因，当得知是“为了给孩子们做实验”时，养鱼人又是羡慕，又是佩服。直呼为什么自己上学的时候，没有遇到过这样的老师。“最后为了支持我的‘教育事业’，养鱼的人把这一大袋的鱼低价卖给我了。”陈老师笑着回忆道。
不管是探究鱼的生理结构，还是解剖青蛙、观察植物切片。只要有可能，陈老师都尽量让孩子们亲手做实验，验证书本上的知识。在城市的孩子看来，找齐生物实验所需要的素材或许是很容易的一件事情，但是在乡村学校里，上一堂实验课，需要大量的准备和努力。幸运的是，陈老师所在的学校特别支持她的“实验工程”，只要是她需要的材料，学校一定想尽办法找到。
聊起自己的学生们，陈老师的语气中总是带着深深的笑意。“只要和孩子们在一起，我就觉得特别开心。”陈老师调整心情的方法也特别简单：沮丧生气的时候，一进教室，看到可爱的孩子们，她的心情立刻变得“阳光灿烂”。和别的老师不同的是，陈老师特别喜欢的学生，恰恰是那些班级里最调皮的孩子。“他们成绩可能不是很优秀，但是这些孩子总是有自己独特的想法。除了学习，他们其他方面特别的能干。”有时候因为太过宽容这些“坏孩子”们，其他的任课老师还会对陈老师抱怨几句，但是她从来没有改变过自己的态度：宽容，理解和支持。
“每年回来看望我最多的，还是那些调皮的孩子们。”陈老师说，一次班上的同学要出去打架，平时班级里的一个小霸王把他们劝止了。“这个孩子对同学们说，你们不要出去打架，不要给陈老师惹麻烦。”
现在陈老师最关心的是，她带到上海来的孩子们的心愿，是不是都能实现。“有一个孩子非常想要一块手表，我把他的愿望写下来了，你能不能帮我问一下，这个心愿实现了没有？”这个可爱的乡村教师，即使是在上海培训的时间里，也不曾忘记那些留在家乡，翘首期盼着老师回音的孩子们。

徐雨雯

32.宝音满都呼
来自呼伦贝尔的宝音满都呼老师，有着14年的教龄。他所任教的学教，就是留下了自己无数成长痕迹的母校。“我小学和中学的时光都在这所学校里度过的，回去教书之后，昔日的老师都变成了我的同事了。”宝音满都呼老师笑说。正因为这样，他对自己的学校，和学校里的孩子们，有一种家人般的感情。
宝音满都呼老师对志愿者说起了自己和学生们相处时的一段趣事：“我是教自然科学的，需要带着孩子们做很多实验，我常常在实验课上跟孩子讲故事。后来，孩子们养成了听故事的习惯，有一次非要我说故事给他们听。”宝音满都呼老师说，“我只好说，老师的书袋子忘在家了，今天不讲故事了。”其实这只是他随口说的一句俏皮的比喻，没想到孩子们都当了真：“原来老师讲故事是要带装着故事的书袋子的。”想起这件事，宝音满都呼老师又好笑，又无奈。
对于这次活动，宝音满都呼老师说，他是教科学的，更加能够把学习到的新的教育方法和理念用到实践中。老师们的讲座给了他很多的启发，他坚信这些学到的知识，会帮助自己在教育领域里越做越好。

徐雨雯

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33.从教师之家走出来的开明校长——丁瑞云老师专访


初次见到丁瑞云，长发、墨镜、高跟凉鞋的装扮让人感觉并不是那么容易接近，但经过交谈，记者渐渐喜欢上了眼前这位爱笑的校长。
20岁从教，32岁做校长，丁瑞云无论是在一线教学还是教师管理上都有自己的一番见解。她说，分数根本决定不了什么，学生在进入社会后往往凭借的是自身能力，只会死读书的孩子很难发展自己的个性特征。因此在她的教育理念里，放手让孩子去做是她一直推崇的重点。
说起做老师，丁瑞云有着特殊的记忆。受家庭影响，她从小在教工宿舍长大，父母都是教师，父亲还曾去四王子旗支边，也是一名校长。因此，从小学开始，丁瑞云就对老师感觉很亲切，教师这一神圣职业也在无形中影响着她未来的职业发展。家中排行老二的她性格温和，也很乖巧，初中毕业后应父母的期望进入师范职校学习，从此便踏上了育人的道路，而这一走就是23年。成立家庭后，火车司机的丈夫由于工作的缘故每3天才能回来一次，因此照顾两个儿子的重任便落到她一个人身上，当被问及如何权衡工作与家庭间的冲突时，丁瑞云笑着说并没有感觉到有什么难以处理的矛盾，但最后她还是表示，工作始终是放在第一位的，不仅她自己，她们学校的每一个老师也都是这么想的。
身为人母，丁瑞云讲到自己的儿子时显得特别兴奋。两个儿子一个读高二，一个升初三，老大内敛，老二活泼。手心手背都是肉，丁瑞云在说起他们时一脸的自豪，对于很有主张、有些调皮的二儿子，她有自己的一套教育方法，那就是尽量让他顺着孩子的天性发展。“他很喜欢跳舞，最近迷上了鬼步舞（街舞的一种），整天在电脑上自己研究。现在已经是团体里的一个组织者了。”说着，她又主动向记者播放儿子跳舞的视频和照片。“我在家里这样教育孩子，在学校里也是这样要求老师的。”虽然应试教育的指挥棒始终横亘在现实与理想之间，但丁瑞云领导下的学校还是十分注重学生眼界的开拓，丁瑞云说学校时常会组织学生外出进行社会实践，以保证他们学到课堂以外的知识。
如此开明的校长也有自己的一些烦恼，由于是城中村小学，周边的居民区在社区改造时都拆除了，许多孩子也跟随打工的父母去了大城市，因此生源缺乏成了学校很大的一个问题。有的年级甚至只有一个班，而一个班里最多的也就24个学生。对此，她并没有放弃，兼任信息技术课的丁瑞云把所有心血都放在了培育孩子身上，即使网络不通、上课只有一台电脑，她仍尽最大的努力让学生学到更多，在一张班级孩子的照片中，他们的脸上都流露出孩童的淳朴和对知识的渴求。
“这次来上海，许多事情都让我改变了对这个城市的看法。”丁瑞云说，以前她总以为上海人小气、精明，但通过几天的接触，热情好客成为让她印象最深的一点，尤其是当曾经在内蒙古插队的上海知青来探望同房间的老师时，丁瑞云更是被他那种感恩之心所感动。“上海真的很好，我跟我儿子说这次要帮她认几个上海姐姐回去呢。”丁瑞云最后笑着说到。

刘唯静

34.从娃娃堆里的孩子王到学校发展的领军人——李军民老师专访

谁也不曾想到，现年41岁的李军民已经是个教龄长达26年的人民教师了。经询问，李军民证实自己16周岁就开始做老师，“那时候什么也不懂，就把在师范学校学习到的理论运用到实践中。”李军民说，初中毕业后本来自己可以进入一所优秀的高中就读，但由于父母和家庭的缘故，最终还是选择了提前工作，由此也与教师这一职业结缘。从最初的浑然不知到如今的深切热爱，李军民坦言，自己是真的爱上了这个职业。
教学初期，由李军民自己摸索出的“在活动中教育孩子”一下子受到了学生的欢迎。他从孩子的视角出发，循着理论——实践——尝试成功的轨迹慢慢形成了独特的教学风格，再加上年龄的相仿，李军民俨然成了娃娃堆里的孩子王，学生们都很喜欢这位可爱的“小老师”。在工作的第二年，他即被评为内蒙古自治区优秀少先队辅导员。
2004年3月，李军民转入和林格尔县第五小学任校长一职，就此担负起新兴学校教育的重任。李军民介绍说，虽然学校迁址后各方面条件较之前都有了很大改观，但当地教育经费不足的问题仍然存在，特别是用于教师的培训费用往往不够，因而学校的整体师资水平都有待提高。
作为校长，李军民认为最棘手的问题就是如何去调动教师的积极性。“物质的手段不足，精神的手段微妙。学校要发展，压力比较大，总觉得社会的期盼，领导的重视、家长的要求，教师的愿望不能满足。”而作为教师，李军民目前每学期还需兼任2周课程，农村孩子学习主动性的缺失、家庭教育的忽略、课外阅读严重不足等现状都是他要思考的问题。
去年7月，李军民带领学校开始走上一条与大学生志愿者活动结对的道路。“受我校与清华大学暑期实践活动的启发，我开始关注志愿者的作用。今年3月份还与内蒙古师大爱心志愿者服务队结成帮扶对子，我们成功地在师大举行了“梦圆师大——和林五小田径运动会”，实现了师生在塑胶操场上开运动会的梦想。”
今年，清华大学与和林五小的“书脊计划”夏令营再次举行，时间为7月31日到8月7日。本次夏令营将要过渡到教师培训的渠道上，建立长期联系，因此李军民不得不半途放弃上海之行，提前回到内蒙古与清华的同学见面。
事后，李军民在接受我们的采访时也表示“十分遗憾没有全程参加完上海的活动。”但他一直在关注活动的官方博客。李军民说与内蒙古师大及清华大学的结对让他看到了志愿者的力量，而此次的上海培训更是让他为众人从事公益的热情所感动。
从娃娃堆里的孩子王到学校发展的领军人，李军民在教育的道路上一直奋斗着，从未放弃。

刘唯静

教师之友网

35.关凯飞老师


到今年为止，来自准格尔旗大路第一小学的关凯飞已经做了五年的教师了。五年教师生涯中，有挫折也有快乐：老师所在的寄宿制小学里，孩子们大多来自于周边农村，或者是务工人员的子女。家庭辅导跟不上，给老师带来了很大的负担。而孩子们特有的纯真，则让关老师感触很深。
“我一共带出去两届学生，上一届毕业班在考试之后的毕业典礼上，回忆着学校里发生的故事，所有孩子们都流泪了。”关老师说，在毕业典礼上，就连他自己也有些动容。
汶川地震的时候，关老师把地震时的情况和故事告诉了学校的孩子们，孩子们哭着为灾区募捐。“这些孩子都是住校的，每周也就只有十块钱左右，他们把自己身上所有的钱都拿出来，投到了捐款箱里。”
就是这些小小的细节，让关老师对孩子们的爱日益深厚起来。“刚开始参加工作的时候，我好多次想到转行，但是现在我觉得教师这个职业很好。”关老师体会到了做教师带给他的成就感，“觉得时间过得真是快，我教的那些二年级的孩子们，一个暑假不见，又长高了好些。”说起孩子们的成长，关老师的脸上带着温和的笑意。
来上海培训的这十天里面，关老师接受了很多先进的教育理念，丰富了他对教育的理解。“从前我认为教育就是让孩子从什么都不懂到什么都懂，现在我明白了，教育应该关注人本身的发展，而不是单纯从孩子的成绩和知识上来划分他们。应该帮助每一个孩子实现他自己的梦想。”

徐雨雯

36.感动坚定我的信念——周静老师专访

第一次来上海，周静显得特别兴奋和好奇。“以前只是听说上海是个国际、国内领先的城市。来到上海后，让我真正领略到了它在教育方面的先进。”
来自呼和浩特市武川县移民村第五小学的周静是一个文静温和的女老师，说起这次的几个名师讲座，周静表示专家的讲座都很好，每个人的观点都不一样，有些还相互冲突，所以有时候自己不知道到底应该听谁的。而讲座的很多内容是以前从来没有听过的，听完讲座后感受最大的就是很多之前的教育理念和做法需要加以改进。其中让周静映像最深刻的是闸北八中的刘京海校长，“刘校长的讲座很有实用性，将实践和理论相结合。我回到学校后也会按照刘老师的讲座去尝试，让我的学生学的更愉快。”
由于家里距离执教学校所在村庄很远，所以周静便住宿在学校里。处于偏远的山村，周静在刚开始教书的时候并不顺利，因为当地对教育并不重视，孩子们也都不喜欢学习。但有一点好的是，寄宿在学校的周静和孩子们接触的时间越来越多。日子久了，孩子们对这个老师的感情也加深了很多，随着师生间熟悉程度的提升，孩子们开始有所改变，变得更爱学习了，也开始关心老师了。“有时候孩子们放学，就在我的宿舍里面写作业，感觉像是一个大家庭。”
真心付出，周静也收获了诸多感动。“在山村，吃水是要从水井里面打上来的，冬天是要生火炉的。我的学生看到我的水缸里没有水就会主动给我去打水、看到我没有干柴就主动到山上去帮我检柴。”而最让她感动的是学生自发的行为，有一个星期她回家了，回来后发现自己的宿舍门口放着两捆扎得整整齐齐的树根。“当时流泪不由自主地就下来了，后来，我在班级上问是谁放的，孩子们都不说。经过这件事后，我就想为孩子们做更多的事，觉得教育他们是我的任务，所以就一直坚持到现在。”
很多时候，老师改变了学生的一生，但对于周静来说，是学生真挚的心和单纯的眼神帮助她在教育道路上越行越远。

刘唯静

教师之友网

35.从严格管教到循循善诱——访杭玉莲老师
杭老师在乌海市二十三中学任教，是一名有着18年教学经验的乡村数学教师。杭老师刚走上教师这个岗位时担任的是班主任工作。“班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师之间的桥梁,在学校工作中具有重要的作用。”但这也给杭老师带来了不少苦恼。
杭老师刚带第一届学生时没有工作经验，只会严格管教学生，而“缺少理解和体谅，导致与学生交流、沟通很困难。”因此，学生对杭老师常常是“表面上怕、心里却在怨恨”。后来，杭老师开始反思自己的教育方法，开始用“爱心、理解、宽容”的方法教育学生。当发现学生做错了事、或有学生告状时，杭老师首先去调查事情的经过，然后再找学生谈话，在处理这些事情时的第一句话是“这些天在学习和生活上有困难吗？自己的行为习惯上有什么问题吗？”来给学生思考的时间，让学生自己说出真相。这样循循善诱的教育方法让学生的行为习惯等各方面有了很大的提高。杭老师的班主任工作也渐渐得心应手，得到了学生和校领导的认可，连续多年被评为市区级优秀班主任。
刚毕业的一届学生生是杭老师从六年级第一学期接手的，“学生的行为习惯不好，经常打架闹事，不爱学习……”当学校决定让杭老师带这个班时，她并没有多大的把握，但经过一年多的努力，学生的成绩不但有了很大进步，班里最调皮捣蛋的学生也一个个变乖了。“这些学生渐渐懂得了感恩。”杭老师说，就是这些曾经的调皮鬼，在他们快毕业时，“不知他们从哪里得知了我的生日，把七月二日的毕业考试那天的语文课和七月一日我生日那天的数学课对调了一下。”当杭老师上课时推门进去的一刹那，身上突然被同学们亮晶晶的彩喷洒了一身，抬头才发现教室布置得非常漂亮，从教室后面走来的四位同学手里拿着大蛋糕，全体学生唱着生日歌祝杭老师生日快乐。“当时我感动极了，这是我一生中最难忘的一次生日。也是我用爱心换来的教育成果，我感到非常自豪！”杭老师含着喜悦和感动之情说道。
杭老师在听了很多专家教授的讲座后，认为对她以后的教学工作有很大的帮助，“乡村教师飞翔计划”的目的就是提高乡村教师的综合素质，让乡村教师们长见识、开眼界，她竖起大拇指说：“你们做到了！”这次多元、生动的培训计划让她对自己的工作岗位、对自己有了新的定位与认识。杭老师动情地说到：“原来不是只有我一个人在奋斗，还有千千万万个和我一样的一线乡村教师、社会爱心人士和我们在一起！”。乡村相对城市的闭塞、艰苦，让孩子、家长看不到希望，甚至作为老师也没有很大的信心：“能从乡村走出去的学生很少很少，即使他们到了大城市，因为见识狭窄等原因还是逊人一筹。”但这次培训后杭老师说让她有了勇气和希望，更是有了目标和计划。
最后，她衷心的希望乡村教师飞翔计划能越办越好，她希望能有更多乡村教师能和现在的她一样坚定信念，充实梦想。

36.用笑容感染学生——访哈申老师


哈申老师是来自通辽市库伦旗实验小学的一位教蒙语文的老师，那里的孩子们基本上是蒙古族的学生，蒙语是他们的母语。他们既要学习汉语又要学习蒙语，还有英语课程，可以说相对于其他汉族学校的学生要多掌握一门外语。“但是有很多学生汉语和蒙语都说得很好。”哈申老师本身是一位蒙古族的姑娘，但汉语已经讲得相当流利了。
哈申老师是一位年轻美丽的老师，她的脸上总是洋溢着甜美的笑容，学生们看到她就像看到一位亲切的大姐姐一样欢喜。曾经班里有一位成绩很好的学生突然有一天没做作业，问了之后才支支吾吾地告诉老师他有后爸了，“这个学生的亲爸去世已经八年多了，感情上特别需要人照顾。”哈申老师一句“有我怕啥哩！”让孩子心中涌起阵阵感动，“就这么一句话，从此那个学生与我特亲近。”蹲下身子平等、设身处地地和孩子沟通、保护他们，哈申老师用心爱护着每一位孩子。
说起当老师的初衷，哈申老师回想起来掩饰不住脸上的笑意：“小时候读书没有书看，只有老师和她的孩子有书。我们全班学生每次上课都把脖子伸得长长的，想瞅到书上的字。”就是怀着这么一份羡慕，想有一天拥有自己的书，哈申老师就这么走上了教师的道路。“能在讲台上看到那么多学生认真地听你讲课，真的是一件特别自豪的事。”
来到上海后，哈申老师实现了她的很多第一次：第一次坐飞机、第一次乘轮船、第一次看到大海、第一次上舞台表演……哈申老师在8月7日“内蒙之夜联欢”和其他三位老师自编自跳了一曲舞蹈。“这次活动给了我一个上台的机会，之前连学校的舞台也没上过，”为了这次表演，哈申老师和其他老师凌晨一点还在搜资料，早上六点就起来，排练了一上午。“上海这座城市带给我的是感动、文明、热情、真诚……远远超出了我来之前想象的一切。”美丽的哈申也在用她优美的舞姿旋转出一个蒙古族姑娘带给上海的活力。