七旬老教师的民间视频公开课

教师之友网

七旬老教师的民间视频公开课2012-06-15
    来源：《东方教育时报》    作者：徐媛媛





许永海，今年72岁，上海中学退休数学教师。近来，他先后录制了12段授课视频上传到互联网上。这些视频有板书，有分析。许永海说，自己的这个举动完全是公益行为，就是给学生学习提供参考。
缘起  
一段不顺利的支教经历
1999年退休的许永海一直没有闲下来。2007年，67岁的他只身前往贵州荔波县荔波中学支教。“那里的生活比我先前所想象的要苦得多，”许永海回忆说，“有一天，我在教导主任的办公室，有个孩子来办复读手续。这个孩子的父亲在外打工，但打工的钱远远不够他们生活和上学，于是这个孩子高二时就休学打工去了，现在回来复读。这是我第一次去贵州，身上只带了1000元钱，我就给自己留了点回沪车费，其他的都给了这个孩子。”
那次许永海在贵州只待了一个星期，回到上海就病了。半年后，他再一次踏上去贵州支教的路。然而，许永海的教学并不顺利。“我感觉孩子们听不懂我教的东西。难道是我讲得太深奥？但这都是高中生必须掌握的啊。”许永海又一次带着遗憾回到了上海。
这段经历并没有减弱许永海的支教热情。他倡导自己的学生一起捐助贫困山区的孩子。荔波中学的学生也经常给许永海写信，信里除了感谢许永海他们的资助，还有对疑难问题的求教。许永海则认真回复每一封信。
有一次，许永海又与学生聊起荔波中学的孩子们。学生陆晨暄提议，在捐款之外还可以做一些别的对孩子们更有意义的事情——将许永海的课拍成视频，传上网并制作成光盘，连同播放机器一起送给荔波中学的孩子们。这样不仅方便更多学生学习，学习遇到困难的学生也可以立刻通过视频找到解题方法。
这样的提议让许永海十分激动。说干就干！2011年4月，许永海和学生开始就视频拍摄进行前期准备，他特地在家中腾出一间房作为教室，相继购入投影灯、高清摄像机、黑板……在学生们的帮助下并投入1万元后，视频拍摄开始起步。
行动
拍视频传播毕生经验
录制视频公开课，许永海也是有“私心”的，他要把自己多年来研究的创新解题思路传播出去。
退休前，许永海的课就受到了上海中学学生们的欢迎。陆晨暄说，许老师的课没有题海战术，总结简练、精妙。看似寻常，所有资料与讲义完全是许永海平日个人的整理和归纳。陕西师范大学学生、曾在荔波中学就读的吴怀团充满感激地表示，许永海讲课有别于其他老师的按部就班，比如讲到三角函数，其他老师都是sin、cos等概念分开讲解。许永海则通过函数间相互关系，以简单明了的图和表的形式展现给学生们看，这样的教学对知识的来龙去脉掌握得更加透彻。
许永海说，他这辈子最大的爱好便是做数学题。许永海的家中，密密麻麻写满数学题的A4纸有一大摞。“刚做教师时，坚持严师出高徒的理念，我对学生十分严格。后来听同事说‘授人一杯水，自己要有一桶水’。我开始拼命做数学题，想把学生碰到的任何题目都做一遍。再后来，听了一位心理学家的讲座，懂得了要‘授人以渔’，便开始研究各种题目的解题思路。”有了几十年的教学实践基础，许永海独创了很多解题方法。
在自己的视频课里，许永海将多年来积累的内容分成12讲，从一次函数、二次函数到立体几何，均毫无保留地放到网络上，给学生们分享。有的视频一次就长达1个小时，这对于一位七十多岁的老人来说，实属不易。“你们所看到的视频，10分钟长度的，我要录100分钟的素材，”许永海说，由于已经几年没有教课，再次走上讲台也有些不适应，“经常心里想的和嘴上讲的不一致，有时候讲着讲着，脑子里就空了，有时候还会讲错。”
视频录完，许永海和学生们一起进行后期制作。他自认普通话不标准，大家就在后期制作时逐字逐句听写，给视频附上字幕。2011年11月开始，许永海陆续将12段教学视频上传到了优酷网。许永海说，希望在今年高考前将数学考纲范围的教学内容制作完成。
心愿
就想多为社会做点儿事
许永海的视频公开课得到了很多网友的肯定与支持。有的网友对许永海的课给出了较高评价。网友“90mmua”说：“许老师讲得通俗易懂，层次分明，条理清晰。”“墨墨与嬷嬷”留言说：“老师，非常棒，我现在天天都是在电脑前听课做题了。”网友“青山碧水渔婆”说：“好人啊，为了教育事业老骥伏枥，希望带动更多年轻的优秀教师上传教学视频。”也有网友提出了意见，如板书不清楚，中间没有间歇。许永海看了这些评论后表示，自己将会重新录制，进一步改善自己的教学。
许永海越来越觉得视频公开课将是一种趋势：“以视频教学为主的教学时代一定会到来。视频教学不仅可以将教师的一部分精力解放出来，也可以培养学生自学获取知识的能力，更好地实现有教无类。”
通过自己的视频公开课，许永海希望让更多老师知道，教学的过程还是一个培养感恩的过程。老师只有对待学生无限真诚，学生才能感受到老师无限的爱，并懂得感恩。“功利性的教育培养出的是只有自己没有社会的人，这不是我们的目的。幼时我曾看到父亲卖米给一个人，却没有收钱也没有记账，父亲说这家人是拿米去付学费的。从那时起，我便立志要当个教师，为教育做点儿事。”