给教师的八条建议

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给教师的八条建议







　教师这个职业需要我们和不同的人打交道,这些人的背景和受教育情况各不相同。因此,教师一定要懂得如何同各类人交往,培养交往所需的技能。教师需要和身边的每一个人建立联系,无论是其他教师、学生家长,还是食堂员工、小车司机,和周围的人保持良好的关系是顺利开展教学工作的关键。
　　1.友好待人,了解身边的每个人。一定要让和你交往的人知道,你真心地想要了解他们,欣赏他们的工作,也愿意尽最大努力帮助他们。停下来笑一笑,问声早上好,或者问问他们是否一切都好。如果有人向你倾诉,你要认真倾听。日后参加某个项目或在同一个委员会工作时,平时建立的联系将会帮上大忙。如果周围的人感觉你平易近人、性格开朗、乐于助人,他们也会有相同的表现。
　　2.选择职业发展课程。只要有机会就要选择职业发展课程,因为这门课程有助于你成为一名更出色的教师。学习过后,在课堂上实践学习到的新策略,然后和同事、同年级的教师甚至所有的教师分享实践的结果。和校长谈一谈你的实践过程以及你打算如何同其他老师一起分享实践成果。
　　3.阅读专业材料,掌握最新的优秀教学方法。有很多专业杂志和教学出版物可供阅读,学校的图书管理员也可以帮助你寻找一些期刊。很多商店和目录也提供有关最新教学实践的丰富材料。学校系统的课程专家也会为你推荐一些书籍、课程、研讨会或期刊。
　　4.利用网站。互联网也是寻找优秀教学策略的绝佳途径。
　　5.敞开教室的大门。有时,其他教师希望向你学习教学方法,想去你的课堂听课。选择一个双方都方便的时间安排听课,他们可能会提出改进教学方法的好建议。其他教师应用你的教学方法时,你也可以去听课,以便提出自己的看法。你可以邀请家长走进课堂,但事先一定要作好准备。
　　6.愿意同他人分享。发现了有效的教学方法,一定要和感兴趣的教师一起分享,你的热情会感染周围的人。当其他教师发现了这种教学方法的优点,也会付诸实践。不要忘记和校区课程部的教师一起分享你的方法。邀请教学专家来听课,或者在课堂上实践专家推荐的优秀教学方法,认真听取建设性的批评意见,对前来听课的教师和专家表示感谢。
　　7.寻求资金帮助。申请资金资助项目,或许能使学生的学习变得更有趣、更有意义。有很多组织为学校项目提供资金支持。你所在的学校体系也许有一位了解资金信息和申请办法的联络员,他可以帮助你填写申请。
　　8.为了成为一名教育学家,你需要充分利用校区、当地研究机构和州教育部提供的一切机会。只有这样,你才能提高自己的专业水平,同时为别人提供学习机会。最终,你的学生也会从中受益,因为他们拥有一位称职、敬业的老师。
　　(蓝 欣摘自《美国最优秀教师的自白》,中国青年出版社2008年9月版)