季超赞小超：我这位音乐特级教师兄弟霸道得很啰！

管季超0712

季超赞小超：我这位音乐特级教师兄弟霸道得很啰！

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[size=0.36]▶️我名叫（管季超），今年58岁。

[size=0.36]上面照片中的这位穿西服打领带的帅哥，名叫（杨小超），今年55岁。

[size=0.36]嗯，俺俩的名字有一个字儿想同，有缘哈。😄

[size=0.36]杨小超老师现在重庆市合川区久长街小学工作。

[size=0.36]他是我今天要向大家推介的一位老师。

[size=0.36]我将西南大学基础教育集团名师介绍的网上介绍抄录如下：

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[size=0.36]⭕️杨小超，重庆市合川区久长街小学高级教师，中国音乐家协会会员，重庆市首批教育督导评估专家。现担任重庆市电子键盘专业委员会副会长、区音乐家协会主席。2003年获“特级教师”称号，2005年获“重庆市名师”称号，合著的专著有《全国电子琴考级（业余）作品弹奏指南》等、撰写的论文《加强音乐教育促进全面发展的探索》获文化部银奖，先后参与教育部 “中国—澳大利亚音乐教育实验”等课题研究，多次获全国教育科研成果奖。撰写的《浅谈少儿电子琴教学》等多篇论文和创作的《乡丝梦》等数十首音乐作品先后在国家级刊物上发表。先后被评为“全国教育科研优秀教师”、“全国校园歌曲优秀曲作家”、“全国十佳美育教师”、其业绩被收入《中国音乐家辞典》、《重庆杰出人物辞典》等。

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[size=0.36]▶️我喜欢唱歌，声音还大，但因为没有受过专业声乐训练，内行都说我唱歌属于“吼歌”。

[size=0.36]杨小超就不一样了，他是音乐专职教师，而且是音乐特级教师，他歌唱得比我好。

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[size=0.36]▶️我读小学时，学会了吹口琴。但因为那时还不识谱，只能吹奏会唱的歌，凭感觉胡乱吹。

[size=0.36]十六七岁弹过一阵儿吉它，但一直没有进步，直至目前，演奏水平还停留在初学那阶段。

[size=0.36]读书时，学校有钢琴房，我练过一阵儿，至今也就只会简单的几首曲子。

[size=0.36]小超就不一样了，过去对弦乐特喜欢，后来又搞键盘乐，全精通。

[size=0.36]这么说吧，凡是有眼儿的，他全能吹出曲子。除了簸箕。

[size=0.36]凡是有弦儿的，他全能拉出曲子。除了晒衣服的铁丝。

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[size=0.36]▶️您看，他把一架小小的口风琴，硬是吹出了一支小乐队的感觉。

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[size=0.36]▶️因此，凡是小超上音乐课，学生就会不知不觉入了魔。

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[size=0.36]▶️连家长朋友们听他上课，都不会散了神儿。

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[size=0.36]▶️杨小超老师，我重庆市合川区的异姓的老弟，在合川教育界文艺界，是一位知名度美誉度甚高的文化名人。

[size=0.36]他是合川区文联副主席、音乐家协会主席，是一位在音乐教育上做出杰出成绩的音乐特级教师，是一位为合川地方文化建设作出许多贡献的文艺圈的领军人物。

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[size=0.36]▶️全国性的键盘乐演奏比赛，小超被请去当评委。

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[size=0.36]▶️歌咏比赛，小超被请去当指挥。

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[size=0.36]▶️音乐教研学术活动上，小超主讲，侃侃而谈。

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[size=0.36]▶️小超为人热情，对待工作很有激情。他像一团火，走到哪所学校，都点燃起孩子们热爱音乐的小火苗。

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[size=0.36]▶️音乐教师同行的课，请小超来评课。

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[size=0.36]▶️在基础音乐教育的园地里，小超春耕夏耘三十余年，硕果累累。给小超颁奖，他当之无愧。

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[size=0.36]▶️小超也是合川文联系统活力四射的骨干中坚，他对一切美好的事物，都乐于投入热忱。

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[size=0.36]▶️作为政协委员，他在参政议政贡献桑梓方面不遗余力。

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[size=0.36]▶️小超还是一位创作歌曲达200余首的业余作曲家。

[size=0.36]小超对我说：大超哥，你写一首歌词吧，我来谱曲，我们合作一把？

[size=0.36]嗨！那我求之不得哟。

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[size=0.36]▶️管季超，我，1993年之前，在湖北孝感一所重点中学担任语文教师。1993年春至1996年冬，在区教育局办公室工作。1997年起，一直在区教科所担任语文教研员。

[size=0.36]管季超和小超老师勉强扯得上有一点点的共同点哈：在担任语文教研员的同时，我兼任过十余年的音乐教研员。

[size=0.36]因而，我更能体会，重庆市合川区目前唯一的中国音乐家协会会员、在普教界为数甚少的音乐特级教师杨小超同志，他所取得的工作业绩，该会付出多么艰辛的努力，又是多么的难能而可贵啊！

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[size=0.36]▶️（杨小超音乐名师工作室），除了领头人杨小超老师外，在他的旗下，还有9位优秀的青年音乐教师。

[size=0.36]这其中，还有几位青年盟员。我这位1999年入盟的老盟员也与有荣焉。

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[size=0.36]▶️看！这几位青年朋友，多么年轻有朝气啊！

[size=0.36]他们在前辈教师杨小超先生的悉心指导下，树立起为音乐教育服务一辈子的职业理想，磨砺出精湛的教艺，期以时日，他们一定会成为音乐教育的明日之星！

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[size=0.36]▶️2021年11月2日，我在合川，与异姓兄弟杨小超先生第一次晤面第一次欢谈第一次畅饮第一次同唱一首合川民谣歌曲～，相见恨晚！

[size=0.36]小超先生许多方面令我感佩，值得我学习。

[size=0.36]他为了全心聚力于音乐教育，辞去了副校长之职，我懂他。

[size=0.36]他课余辅导有音乐天份的孩子，付出很多辛劳，但分文不取，我懂他。

[size=0.36]我懂得他所有的懂，我敬佩他对音乐教育的一往情深努力精进。

[size=0.36]因而，平凡的语文教师管季（超），特专制一篇专帖，称赞一下音乐特级教师杨小（超）。

[size=0.36]超，这个字好喔。

[size=0.36]对虚名浮利，大可轻淡之也，（超）然物外！

[size=0.36]对专业理想专业品格专业高度，却须努力追求咬定青山不放松矢志不渝，（超）越自我，力求卓越！

[size=0.36]好样的，我敬佩的教育界同仁杨小（超）老师。

[size=0.36]管季超竖起大姆指，用重庆话对他说：哥子你硬是霸道得很啰！！

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[size=0.36]▶️本篇同步上传公益服务教育文化类学术网站《教师之友网》www.jszywz.com之《文化重庆》专栏。