外语教师专业阅读书目建议

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原文地址：外语教师专业阅读书目建议（鲁子问）作者：王彩琴
外语教师专业阅读书目建议（鲁子问）
根据几位博友的要求，也是受夏校长的激励，简要地提出推荐几本书，供参考。没有时间深度分析，所以只是简要说明。
若你是新手，或者对于教学的一般方法还不熟悉，建议阅读课堂教学的入门书，如：
比较浅显的一本是How to Teach English by Jeremy Harmer，这是一部不太厚、但比较经典的入门书，从课堂教学的各个方面给予指导，理念基本上是交际思想的。
比较深一点的有A course in Language Teaching: Practice and Theory by Penny Ur，这本书比前一本厚一些，观点新一些，也更实用一些。
若你英文不足以完全理解这些书，可以读国内用中文出版的教学法书籍，当然我要推荐我和王笃勤教授合作编写的《新编英语教学论》，观点比较新，而且比较实用。
若你是学过教学法，要读一些研究生阶段的专业书，建议阅读大家的著作，如：
要了解教学法的发展，必读Approaches and Methods in Language Teaching by Jack Richards & Theodore Rodgers，作者本身是大家，而且所介绍的也是经典流派。另外Howatt的History of English Language Teaching也值得一读，但不如这一本。
要了解基本思想，建议读Stern的Fundamental Concepts of Language Teaching，该书视野开阔，从多学科论述外语教学的基本概念。这位先生去世得早，要不现在影响肯定更大。
也应读Rod Ellis的The Study of Second Language Acquisition，这是个大部头，时间不足可以读他的另一著作Understanding Second Language Acquisition，这书简单得多。
要了解交际思想，可读这些书：
Henry Widdowson, Teaching English as Communication,
Henry Widdowson, Aspects of Language Teaching
C. Brumfit, The Communicative Approach to Language Teaching
C. Brumfit, Communicative Methodology in Language Teaching
这项著作时间早一些，多是70、80年代的，都是经典可以了解。现在很多人不大提Widdowson了，其实超越他并不容易。
要了解任务教学思想，必读以下书：
Rod Ellis, 2003. Task-Based Language Learning and Teaching.
David Nunan, Designing tasks for Communicative Classroom，
Peter Skehan, A Cognitive Approach to Language Learning
Prabhu, N. S., 1987. Second Language Pedagogy
Willis, J., 1996. A Framework for Task-Based Learning（她与丈夫Dave Willis合作的新书Doing Task-based Teaching值得期待）
有一部论文集也值得读：Bygate, M., Skehan, P., & Swain, M. (eds.), 2001. Researching Pedagogic Tasks : Second Language Learning, Teaching and Testing.
任务教学现在还有很多空白点，值得深度研究。
要真正了解外语教学，还应读一些外语课程方面的书，如：
Dubin, O. and Olstain, J.，Course Design,
Yalden， Principle in Course Design for Language Teaching
Karl Krahnke，Approaches to Syllabus Design for foreign Language Teaching
喜欢语言测试，必读Bachman的两部书：
Lyle Bachman and Palmer, Language Testing in Practice
Lyle Bachman, Fundamental Consideration in Language testing
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