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致七圩塘人王永峰兄信札
——写于[教师之友网]创办一周年 永峰兄:
你好!愚弟早闻兄之名,在网络和报刊上,偶能翻见大作,故萌生结交之意,不晓缘份终至,去年年底,兄注册到[教师之友网],时值[教师之友网]创网一周年之际,书信一封,以彰其旨,以显其实。
其实,我也是一次偶然的机会得以知晓[教师之友网]。当时,是创网人管季超先生在刘志华兄的网站上给我留了消息,起先并未引起注意,直到我再次进入刘兄网站,复见消息时,才试着去打开[教师之友网],浏览之后,顿时有相见恨晚之感。于是开始注册、登录、发贴,并直至今日参与管理和编辑,期间甘甜,非志向趋同者难于体悟。永峰君是喜好雅艺之人,不知所感同否?
今天正好是[教师之友网]创办一周年的日子,昨日接到管老师的电话,主要是解释对我的帖子的移动与改版延期问题,手机上记录的时间为22点21分,通话时间20分钟。我接完电话后沉思片刻,感触良多。然有一点是深刻的,那就是管老师作为一名教研员、一名网站创办者、一名年长我十多岁的中年前辈,在深夜,给我这样一位后学、一位无名青年、一位学生辈的人通电话,解释自己的网管行为,令我钦佩。从中可以复见管老师为人之真、待人之诚、管版之严、处事之谨细周全。我想,王兄以后也定能体会到此点。所以,我愿能与你一起,以实际行动支持[教师之友网]、支持管老师、参与到网站的建设中来。有一点要说明的是,对于我们网站的创站宗旨,相信君在登录这几个月以来,应也十分清楚,我就不多讲了!
再说说我负责管理的版面吧!承蒙管先生厚爱和对后学的支持、提携、信任,网站中由我代为管理“艺术教育”版区。
这是一个集美术、书法、音乐等于一体的艺术教育专版,综合性强,共有[理论\动态]、[课例分析]、[教师画廊]和[少儿画苑]四个子版,也是我发原创帖最多的版面。
作为一名专职美术教师和书法艺术爱好者,我深深地感到此类信息的丰富性。它不仅仅给大家展示了丰富的艺术教育文章、案例与成果,更为所有艺术教师提供了一个丰厚的资源库。
其实,我们的网管风格和编辑风格是一致的,即拒绝一切低俗、无价值和虚伪造骗的帖子,如近期某些外地网民在本站屡屡发出“论文发表\代写”帖,我和管老师,还有其他很多版主一见到就删,删不掉的就跟贴抨击,以至于形成一种删贴自觉意识。
虽然目前原创帖不多,但所有原创帖都是认真之作,如王兄所发的几篇帖子,赞声不断。然而即使是转贴,我们也非常重视其价值和意义。所转内容均是版主们反复挑选后上传的。我们就是希望将网站做成一个学术公益性的绿色网站。所谓“学术/公益”主要是指所发所转内容有学术性、有教育性、有理论性,力求能为教师和感兴趣的朋友们提供高质量的资源库;所谓“绿色”是指坛友们能通过资源库的内容,是自己的教育专业化、教学研究化。365天,[教师之友网]走出了她稳健的第一步!希望永峰兄和安徽的朋友们能参与本站建设,共襄盛举。
最后,我谨代表管季超先生和所有版主、坛友们遥祝王君一切顺利!同时,也愿我们的网站能像阁下的大名一样,“永”攀高“峰”,勇猛精进!
( 遥看天河)愚弟王景顿首
己丑年二月十四 |
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