对外汉语教学的过程论

管季超0712

第三章 对外汉语教学的过程论

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第三章 对外汉语教学的过程论

一、教学要求

了解总体设计的方法和程序，教材的评估和选用原则，课堂教学的内容、结构等，测试的类别、内容和对外汉语师资的培养和评估；

掌握对外汉语课堂教学的程序和技巧以及如何设计试卷。

二、教学内容

第一节 对外汉语教学的总体设计

知识要点：什么是总体设计，总体设计的方法和程序。

第二节 对外汉语教学的教材评估和选用原则

知识要点：对外汉语教学的教材评估原则和选用原则。

第三节 对外汉语课堂教学的特点和要求

知识要点：对外汉语课堂教学的性质、地位、内容、目标、结构、程序和技巧。

第四节 对外汉语教学的测试和评估

知识要点：对外汉语教学的测试的类别、内容、类型和试卷设计。

第五节 对外汉语教学的师资培养和评估

知识要点：对外汉语教师的基本素质、应具备的工作能力、对外汉语教师资格考试和汉语作为外语教学能力的认定办法。