09年上半年孝南区小语、音乐、美术、幼教教研活动预告
——写给各学区教研员、区直学校分管领导的信
尊敬的各位业务工作合作者:
新年好!
依据年前《孝南区教研室2009年年度工作要点》,现将上半年由我策划组织的小语、音乐、美术、幼教教研活动作一个预告和说明,希望得到您和贵单位相关学校领导、相关学科老师的支持。
☆第一件工作:孝南区公办幼儿园园本教研现状调研
·目的:了解6所公办幼儿园园本教研现状,发现经验,提供专业建议。
·方式:由我事先设计好调查细目,然后一园半天,实地调查,最后形成一份详尽的《调研报告》。
·调研顺序:区直机关幼儿园→肖港镇幼儿园→杨店镇幼儿园→三汊镇幼儿园→朱湖场办幼儿园→祝站镇幼儿园。
·参与调研人员:幼教教研员管季超所所园都到,并负责完成最后的《调研报告》。约请罗三春同志参加赴朱湖、祝站、三汊三园的调研工作。约请肖港园唐婷同志随行杨店园,约请杨店园吴朝晖同志随行肖港园,协助调研工作。
·调研时间:时间跨度为一学期,《调研报告》至迟在09年6月底前提交我室领导,并同时上传《教师之友网》幼教专栏。
☆第二件工作:湖北省黄鹤美育节竞赛项目任务分解专题会
·目的:完成孝南赛区参赛项目的参赛指标分解,尽可能早地作准备,保证农村学校教师有公平的参赛/参评机会。
·方式:在获得黄鹤美育节启动的准确消息后,马上通知全区所有专职音乐美术教师集中开会,当众申报/议决参赛项目。
·说明:①此活动约请区教育局普教科领导到场。②充分体现公平原则,保证有足够的份额由农村学校艺术课教师参与。
☆第三件工作:孝感市小学、初中美术优质课竞赛
·说明:这项活动是年前市院肖显军同志电话告知我的。活动承办地为汉川。我区参赛指标是小学、初中各一位。比赛时间是3月底。
·方式:这篇《活动预告》即日上传《教师之友网》,同时电告所有学区教研员、区直校分管领导上网查看。
全区所有小学、初中美术教师均可在获得学区教研员、学校领导明确支持后,在本《预告》后以实名跟帖形式表态是否参赛。因我区小学、初中专职美术教师人数很少,不拟举行区内预赛。视申报人数,再确定遴选方式。(即如某学段只有1人申报,即为当然参赛选手;超过1人,则约定时间,通过小型赛课方式当众议决;如无人申报,则我区弃权!)
·事先言明:每学区、区直校只打一次电话,不多打扰。此帖存而备查。
☆第四件工作:孝南区第三届幼儿园教师优质课竞赛
·目的:通过同场赛课,交流教学经验,共同研究学前教育教学艺术,发现优质青年教师。
·方式:拟于4月下旬,在杨店镇幼儿园举行。
各公办园均可派1名教师参赛。
委托罗三春同志设计赛制,负责联络。
比赛结果当场公布。
·备忘:今年的赛事要求课前提供教案文本,现场摄影记录,留存“教学实录”文本。
☆第五件工作:孝南区小学语文教学现状调研(朋兴/东山头/杨店/陡岗/闵集/朱湖)
·目的:进入教学现场,了解教学细节;发现总结经验,提供学术性建议。
·方式:上列6个学区各选定一所小学(甚至一个班),选择语文教学工作的某一个侧面,进行在现场的“全息”记录,当场形成调研文字(原件留校,带回复印件)。
·说明:何时到校,与学区教研员协商,以合作者的意见为主导。
邀请各学区教研员共同完成调研,一校半天或一天。
学区教研员如当日另有公务,则不必陪同,只协助选定学校即可。
为慎重起见,6个学区全部调研完毕,再整合为一份长篇《调研报告》,提交我室领导,同发《教师之友网》。
部分学区的调研工作拟约请一二位热心网络教研的同志共同参与。
上列活动,既已列入我室《工作要点》,均会尽力完成。为尽量减少学区教研员和基层学校的负担,能合并完成的则合并完成。
拜请各学区教研员帮我设计运作方式,尽早敲定时间。总须“平等友好/君我两便/既利运作/又有实效”才好。
另:“作文个性化发展研究”课题结题方式另有专文详述。请各申请结题单位注意察看。
祝诸位合作者新年工作顺利,身体健康。
孝南教研室 管季超拜上
二〇〇九年二月六日
(此《预告》文本已送晏谨主任审阅并获完全认同) |