[南湖泛舟]作者之一汤军老师参加‘梅子涵儿童阅读推广报告会’有感 -[三楼]

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梅子涵：让童年拥抱阅读的快乐

梅子涵儿童阅读推广报告会在湖南省第一师范学院举行

作者：陈敏华 熊妹 刘青松

梅子涵教授点评师生故事讲述

孩子们的绘本作品
    本网讯（记者 陈敏华  熊妹  刘青松）“儿童文学就是把善良、美好带给大家，那些看上去傻傻的，甚至有些可笑的情节里，实际上蕴含着许多人生的哲理与智慧。”
    5月18日上午，湖南省第一师范学院南校区的大礼堂，著名儿童文学作家、上海师范大学教授梅子涵先生以充满激情与哲理的语言，拉开了“梅子涵先生儿童阅读推广报告会”。
    在电子产品强力介入孩子生活、浏览逐渐取代阅读的当下，越来越多的教育者意识到培养孩子阅读习惯的重要性。由湖南省第一师范、长沙市教科院主办，湖南省一师一附小承办的梅子涵先生儿童阅读推广报告会，旨在推广儿童阅读，让“童年拥抱阅读的快乐”。
    在此次推广报告会上，湖南一师一附小的师生首先声情并茂地讲述了三个优秀的儿童文学作品：《小房子变大房子》《你看起来好像很好吃》《走在路上》。师生们深情的讲述深深打动了在场八百余名与会者。特别是，由陈静老师讲述的梅子涵先生的作品《走在路上》，更是让不少师生热泪盈眶。对于湖南一师一附小师生的故事讲述艺术，梅子涵先生给予了高度褒奖。
    作为一名儿童文学作家、儿童阅读推广者，梅子涵先生认为，轻视儿童文学，轻视童年阅读的人都是肤浅的表现。他说，儿童文学是让孩子一读就喜欢的读物，是培养孩子一生读书乐趣的文学，它是温暖的，可爱的，“可以给孩子内心带来星星的光亮”。
    儿童文学看上去都是浅浅的，但优秀的儿童文学都是深刻的，它赋予我们生命的诗意，它表现的不是生活常识，而是哲学常识、情感常识。报告中，梅先生通过《红气球》《你大我小》《开往远方的列车》《长大做个好爷爷》等近十个图书绘本的分享，用幽默、极富文学渲染力的语言，让与会者一次次领略优秀儿童文学的非凡魅力。
    梅子涵呼吁，作为教师、作为父母，我们有责任让孩子学会倾听故事、阅读故事，因为，“给孩子童年一个故事的怀抱，孩子长大后，将给世界一个温暖的怀抱。”

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梅子涵：把真正的诗写进童年的书单

　（本文为儿童文学作家、儿童阅读推广人、上海师范大学教授梅子涵为二十一世纪出版社近日主办的“首届二十一世纪中国儿童阅读推广论坛”起草的《南昌宣言》）

　　我们是一些分外惦记童年事情的成年人。我们自然很认真地想他们应该吃些什么，喜欢穿什么衣服，我们更加分外在意他们是一个童话的聆听者吗，他们阅读什么呢，那些总是灿烂的古老经典和现代杰作，是不是已经放在了他们的红书包黄书包里。我们很是处心积虑的。

　　于是我们不错过任何一次机会地告诉着孩子们，坐 在伟大的童话前安静地聆听吧！我们对成年人说，你们知道吗，童年的阅读只有受到你们的器重，被你们用心安排了，才会有机会，才能那样有质量。

　　孩子们喜悦地答应着我们，好啊，我们当然渴望了聆听啦！成年人称心地请求我们，告诉我们吧，什么样的书搁到童年面前，才是能让他们成长得有乐趣，而且又朝着一个良知和诗意的方向？

　　就这样，我们幸福地被告知，我们都是儿童阅读的推广人！

　　我们沾沾自喜地被称作为童年阅读的点灯人。我们点啊，点啊，再也不舍得停下了。我们猛然地回头一看，身后虽然还没有浩浩荡荡，可是已经是长长的一列了。

　　浪漫主义运动发现了儿童，浪漫主义者让真正的儿童文学诞生出来。我们如果不是一批浪漫主义者，那么怎么会这样惦记童年的事情，怎么那么兴致勃勃地为生命、为成长栽种童话？

　　我们不是为了聚敛收入诞生灵感。我们关怀的是一代代生命的人格模样。我们在乎一个国家的集体的目光。我们响应的是民族复兴的伟大渴望。

　　任何人不用期望我们推荐平庸。一张纸上的平庸，便让无数的天真尾随了平庸了；我们持守着文学的气节，我们只把那些真正的诗真正的童话写入童年的书单里，我们的眼睛只看得起经典和优秀。我们对那些糊弄和损坏珍贵童年的纸头们、影像们说，看见了吗，那是垃圾袋，你们进去吧！

　　我们不苟求的。我们特别坚决！

　　我们听见了，多少家庭的窗口里，一个风趣的父亲的声音，一个柔雅的母亲的声音，正在读着一本我们推荐的奇妙的图画书的故事。聆听和阅读着的孩子幸福得都气喘吁吁了！——这不全是我们听见的，是多少父母兴高采烈地告诉我们的，他们的兴高采烈是那么尽情。

　　我们看见了，多少课堂里，一本不朽的书还正在阅读着呢，可是所有的目光已经斯文，连呼吸也斯文了。这斯文就是长大后气质里的诗，就是一个城市一个国家的呼吸！——这不全是我们看见的，是好多的老师描述的，他们并且描述出了自己的想像。

　　我们也兴高采烈地互相告诉，我们说，这多么好啊！

　　我们越发自豪地相互赞扬说，谢谢你啦，点灯的人！

　　一个点灯的人是不写宣言的。当我们热情地为童年的阅读举起每一盏照亮的灯的时候，那每一盏的照亮就是我们的宣言。那本无限美妙的法国童话里的小王子站在另外一个星球上想像过，如果整个地球上的灯接连不断地，一盏一盏地，一片一片地，全部点亮了，那是什么样的情景呢？

　　那是什么样的情景呢？

　　我们不知道。

　　可是我们想看见。

　　我们渐渐地会看见吗？我们渐渐地会看见的吧！

　　于是那个宣言的名字就叫灿烂。　

汤军

   

      有幸回到母校聆听了梅教授的报告会，一师附小的老师和学生给我们留下了深刻的印象，梅教授的讲座更是发人省醒。

       虽然在座的八百位教师都是成年人，却都被梅教授的语言感染，或露出孩子般的笑脸，或留下感动的泪水。

      我觉得每一位小学的语文老师真的要像梅教授一样学会教授故事，用最真挚的语言，最真实的情感，最美丽的画面把孩子们带入到故事中去，相信每一个孩子会被故事所展示的美吸引，在故事所蕴含的哲理中学会做人，更会爱上阅读。

         在家长会上，我们也可以像梅教授一样对孩子的父母讲述故事，让更多的生力军加入我们的队伍之中来。


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梅子涵：童年的阅读

梅子涵 　　

    一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。其实谁不知道，十有八九你是不可能成为一个文学家的，而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家呢，成为一个写小说的人？文学是抚慰所有人的灵魂的，如果真有一种“灵魂”的东西的话。文学是这样的一盏灯，只要你亲近过它，那么不管你是在怎样的境遇里，每天怎样的职业和操持，是设计房子还是打制家具，它都会无声无息地照亮你，使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典、添置了可以供世代的人去欣赏和享受的美，而不是才过了几年，人们就已经在说，哎哟，好难看哦！谁会不想要这样的一盏灯呢？

　　文学是很丰富的，各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕可以活上三百岁，有很充裕的时间，还是有理由只阅读优秀的，而拒绝平庸。所以一代一代年长的人总是劝说年轻的人：“阅读经典！”这是他们的前人告诉他们的，他们也有了深切的体会，所以再来告诉他们的后代。这是人类的生命关怀。

　　美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……

　　如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。优秀和经典的书，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托尔斯泰，只是鲁迅，当代也有不少，只不过是我们不知道，没有人告诉你，你的父母不知道，所以没有告诉你；你的老师可能也不知道，所以也没有告诉你。我们都已经看见了这种“不知道”所造成的阅读的稀少了，我们很焦急，所以我们总是非常热心地对你们说，它们在哪里，是什么书名，在哪儿可以买到。我就好想为你们开一张大书单，可以供你们去寻找、得到。像英国作家斯蒂文森写的那个李利一样，每天快要天黑的时候，他就拿着提灯和梯子走过来，在每一家的门口，把街灯点亮。我们也想当一个点灯的人，让你们在光亮中可以看见，看见那一本本被奇特地写出来的书，夜晚梦见里面的故事，白天的时候也必然想起和留连，一个孩子每一天地向前走去，长大了，很有知识，很有技能，还善良和有诗意，语言斯文……

　　同样是长大，那会多么不一样！

　　优秀的文学书，也有不同。有很多是写给成年的人们的，也有专门写给孩子和青少年的。专门为孩子和青少年写文学书，不是从古就有的，而是历史不长。可是已经写出来的足以可称琳琅和灿烂了。它可以算作是这二三百年来我们的文学里最值得炫耀的事情之一，几乎任何一本统计世纪文学成就的大书里都不会忘记写上这一笔，而且写上一个个具体的灿烂书名。

　　它们是孩子们自己的书。合乎年纪，合乎趣味，快活地笑或是严肃地思考，都是立足在敬重我们生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。

　　它们是读过了长大的人一生忘记不了的书，长大以后，他们才知道，原来这样的书，这些书里的故事和美妙，在长大之后读的文学书里再难遇见，可是因为他们读到过了，所以没有遗憾。他们会这样劝说：“读一读吧，要不会遗憾的。”

　　我们不要像安徒生写的那棵小枞树，老急着长大，老以为自己已经长大，不理睬照射它的那么温暖的太阳光和充分的新鲜空气，连飞翔过去的小鸟，和早晨与晚间飘过去的红云也一点都不感兴趣，老想着我长大了，我长大了。

　　“请你跟我们一道享受你的生活吧！”太阳光说。

　　“请你在自由中享受你新鲜的青春吧！”空气说。

　　“请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧！”我说。

    稿件来源：光明日报



梅子涵，儿童文学作家，中国作家协会会员。祖籍安徽省旌县乔亭乡，1949年11月29日出生在上海，初中毕业后当农场砖瓦厂工人。在那期间学会文学创作。恢复高考，进上海师范大学中文系学习。大学毕业留校，任助教、讲师、副教授、教授、研究生导师、文化传播系主任，现任上海师范大学人文学院儿童文学创作研究中心主任。1979年开始走上儿童文学创作道路， 他为儿童写了几十部书籍，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿童小说叙事式论》等；作为儿童文学教授、博士生导师，他培养了几十位儿童文学研究生，为儿童文学事业培养人才做出很大贡献。

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====汤老师：

        上一楼，是可敬的梅子涵教授的视频；这一楼呢，是梅子涵小宝宝的视频。可爱的小朋友子涵，涵涵。

        提醒：《语文报-书法版》专版稿件，催谭蔷！！！


                                                                    管季超 5。23。

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[第90讲]梅子涵：相信童话——童话是播种幸福的种子

www.zjol.com.cn　 2006年12月05日 　浙江在线新闻网站

话题:第90讲《相信童话——童话是播种幸福的种子》 嘉宾：上海师范大学中文系教授、博士生导师 梅子涵 时间：11月25日下午2：30—4：30 地点：浙江人文大讲堂小和山讲堂（浙江科技学院C教学区1号楼106室） 承办：浙江科技学院 上海师范大学中文系教授、博士生导师 梅子涵 现场实录： 　　童话用一种非常特别的方式，讲述着我们经历过或者没有经历过的、我们已经想到或者根本没有想到的情感； 　　我们想到过经历过的，童话给我们重温；我们没有想到没有经历过的，童话给我们启发； 　　这里不是幼儿园教室，也不是小学课堂，而是大学的阶梯教室。我们在这样讲“童话”这样一个话题，有这么多的成年人来听——我不由地觉得社会真的进步了，浪漫的人多了，童年更有位置了。 　　童话是真实的 　　有一首歌叫《童话》，光良是这么唱的：“忘了有多久/再没有听到你/对我说你最爱的故事/我想了很久/我开始慌了/是不是我又做错了什么/你哭着对我说/童话里都是骗人的/我不可能是你的王子……” 　　歌里说“童话都是骗人的”，而我今天要讲的话题是：相信童话，童话是真实的。 　　今天的中国人，很多成年人，乃至儿童，都不相信童话。 　　有的成年人对我说，“我从儿子7岁开始就不给他看童话了，7岁以后走上的是一条现实的路，看童话，会受骗的。” 　　有的小学生，我跟他们讲儿童文学阅读时，他们很认真地举手提问：“你让我们看童话，我们以后怎么进入现实里去呢？看了童话，我们会不会长不大？”…… 我总是和他们说，童话是真的，要相信童话，童话只会让你活得更真实。 　　相信童话，这本身就成为一个人的格调；相信童话，这本身就成为一个国家和民族的感觉、气息，成为他们的房子、马路……没有童话，是没有格调的，不相信童话，不会有优雅和诗意。 　　童话分明是想象的故事，怎么是真实的呢？我说，它的美妙是真实的，美妙给我们的感动是真实的；它的诗意是真实的，诗意和情感在我们灵魂里产生的回响是真实的；它的哲学是真实的，哲学对我们的生命，对我们一生成长的方向和影响是真实的；它给我们的温暖和善良是真实的…… 　　“小红帽”流传了三百年 　　因为它真实，所以会流传；因为它真实，明明看上去是假的“小红帽”的故事，就流传了三百年。 　　那不是假的吗？一个女孩子，被狼吃掉了，猎人把狼肚子破开来，她又活生生地出来了。 　　可它的提醒很真实。小红帽送蛋糕和葡萄酒给祖母，妈妈叮咛得很清楚，顺着路往前走，不要走到路的外面去，可是小红帽忘记了妈妈的叮咛，听信了狼的引诱，去看美丽的花儿了，去听鸟儿动听的叫，让狼先到了祖母的家里，结果吃掉了祖母再装扮祖母，又把小红帽吞下。美丽的花儿固然值得看，动听的鸟叫也应该听，可是行走的道、成长的路，又的确要相信经验的提醒，要一心一意，不能东张西望，妈妈的叮咛是特定的语境里的真理，非要违背，那来临的是灾难和黑暗。 　　相比较，母鸡萝丝合乎“走路”的规矩。《母鸡萝丝去散步》是一本有名的图画书。母鸡萝丝出门去散步时，狐狸就已经跟在她后面。但是她专注地往前走，走过院子，绕过池塘，越过干草堆，经过磨坊，穿过篱笆，钻过蜜蜂房，按时回到家吃晚饭。童话里的走路、散步，正是成长的路途。不东张西望，按照计划走，狐狸跟在后面也没有机会。 　　童话反映人生哲学 　　安徒生的童话虽是想像，但他的哲学是真实和深刻的。丑小鸭，如果忍受忍受再忍受，最后就是一只丑老鸭。忍受不了，翻墙而去，一路颠簸，来到湖上，终于成为一只天鹅。天鹅的故事不止是它来自天鹅的蛋，还来自小鸭子的越过栅栏而去。 　　这样的故事的哲学，对真实的人生是有用的。安徒生的时代我们没有经历过，可是对那个时代的描述倒是特别令我们想念。那个时代的人相信童话，这种相信，造就了安徒生。 　　安徒生在河边玩，在桥头洗衣服的女人说，你在知道吗？我们这条河很远的对面，有个古老的东方帝国，那儿有穿着漂亮的衣服的皇帝，有漂亮的王子。安徒生相信女人的话，老想着有一天，从河的对面，走来漂亮的东方王子……这种对美好传说的向往，促使安徒生写了那个著名的童话故事《夜莺》。我们再来看一只小兔子和一只大兔子的故事，书名叫《猜猜我有多爱你》。两只兔子用各种方式和语言表达对彼此的爱，小兔子最后说：我爱你，远到月亮那里！大兔子说：我爱你，远到月亮那里，再从月亮上回到这里来…… 　　前不久也是在杭州，我给来自浙江省各地的中学老师讲儿童文学。炎热的夏天，老师们听了半个月课，都已买好票，准备课一结束就回家，回到妻子、丈夫和孩子身边。那天上午，他们听了我这个故事，听到“我爱你，远到月亮那里，再从月亮上回到这里来”的话，不少人 　　纷纷换了票，回老家先去看望自己的爸爸妈妈。一个童话故事，可以让成年人改变线路。 　　现实生活里有童话 　　有的童话，看上去荒诞，其实讲的是普遍真理。比如我们来看这个《公主四点会来》。 　　这是一个体面的男人，未婚。他背着照相机来到动物园，经过凶猛的狮子笼前，他没有停下来，经过可爱的长颈鹿笼前，他也没有停下来，经过美丽的小鸟笼前，他还是没有停下来。最后他在一只丑陋的土狼面前停下来了。这只土狼乱乱的毛，眼角甚至有眼屎。可体面男人竟然停下了，土狼也对他一见钟情，附耳轻声对男人说：“其实我是一个被施了魔咒的公主。” 　　男人问：“你还能恢复你原来的模样吗？”土狼说：“能，只要有人肯向我发出邀请。”男人说，好，我请你今天下午四点到我家来做客。 　　男人回到家，对着镜子打扮，戴上领带，穿得整整齐齐，在桌上铺了好看的桌布，准备了许多精致的小点心，激动地等待着土狼的到来。 　　门铃在四点准时响起，土狼来了，脸上戴着一只大口罩，手臂上挎着一只绿色的淑女包。男人把土狼请进门，土狼吃得杯盘狼藉。 　　吃饱喝足后，土狼沮丧地坦白：其实我不是公主。 　　男人说，我知道！他早就知道她不是公主。但只要体面的男人喜欢她，那么即便她只是一只“土狼”，她也是他的公主！ 　　这个看似荒诞的平民版王子与公主的故事，把真实的可能和希望描述给普通人，而不是给王子和公主。格林童话里的爱情是一种象征，这个故事则描绘的是寻常生活。 　　童话让平淡变神奇 　　童话有时是荒诞的，有时也会亲切得和真的一样。“爷爷和蓝布”的故事就是这种亲切的童话。它几乎就发生在所有人的家里，但是我们却经常视而不见。这是一个关于爷爷的故事，故事从一条蓝颜色的毯子开始。蓝颜色的毯子是爷爷做的，小约瑟从小盖着爷爷做的这条小毯子，那么温暖舒服，恶梦一个也不会来。 　　约瑟渐渐地长大了，毯子老旧了，妈妈要把它丢了，可是约瑟不舍得，他说：“爷爷一定有办法。” 　　爷爷拿起毯子，翻过来又翻过去地看，拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪，用针飞快地缝进缝出……爷爷为约瑟做了一件奇妙的外套！ 　　约瑟又长大了，外套也老旧了，爷爷把外套变成了背心。背心也老旧了，变成了领带。领带也老旧了，变成一块手帕。最后变成一粒蓝色纽扣。有一天，蓝色纽扣不见了，全家人惊慌失措。爱通过这样的方式描述出来，让人感动。 　　这个奇妙的故事的书名是：《爷爷一定有办法》。 　　在重复的生活里，我们很少感动，童话却给了我们感动！到底生活是真实的，还是童话是真实的？或者它们各有不同的真实？ 　　成年人喜欢，童年才有机会 　　成年人如果相信童话，孩子也一定会相信。 　　去年是安徒生诞辰200周年，他的名字成为经典，不仅因为丹麦的孩子们喜欢他的故事，首先是那个时代的成年人喜欢。 　　《爱丽丝漫游奇境记》出版后，很多孩子喜欢，很多成年人也喜欢。 　　著名的《柳林风声》出版后，作者格雷厄姆收到了当时的美国总统老罗斯福的信。这位总统告诉他自己兴致勃勃地读了三遍。一个总统为了自己喜欢读的一本童话，写信给一个英国作家，不远万里。 　　《哈里·波特》出版后，孩子们排队购买，有的由成年人陪伴，成年人的陪伴和等候使孩子们有了机会。 　　没有成年人的喜欢，童话要进入童年很难。孩子们的书包里，全是教科书，感觉好重。一个感觉生命好重的人，不会有灵感。 　　我曾对很多成年人说，在孩子的书包里放一本有趣的童话吧。书包就会变得轻起来！不信可以试试看。