中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
收藏本版 |订阅

=语文教学艺术研究= 今日: 0|主题: 3754|排名: 64 

作者 回复/查看 最后发表
激发探究精神 培养实践能力 digest 教师之友网 2009-12-31 0160 教师之友网 2009-12-31 12:32
培养学生健康的心理品质 digest 教师之友网 2009-12-31 0160 教师之友网 2009-12-31 12:31
把“疑”贯穿于阅读教学的全过程 digest 教师之友网 2009-12-31 0160 教师之友网 2009-12-31 12:30
开发资源 发展主体 digest 教师之友网 2009-12-31 0164 教师之友网 2009-12-31 12:29
培养学生的问题意识的探索 digest 教师之友网 2009-12-31 0143 教师之友网 2009-12-31 12:28
以小课题探究性实践活动为载体,努力构建少先队体验教育的新模式 digest 教师之友网 2009-12-31 0160 教师之友网 2009-12-31 12:28
阅读教学中的激情与诱导 digest 教师之友网 2009-12-31 0175 教师之友网 2009-12-31 12:26
低年级语文教学布疑设疑浅议 digest 教师之友网 2009-12-31 0171 教师之友网 2009-12-31 12:23
语文教学创新思维探索 digest 教师之友网 2009-12-31 0166 教师之友网 2009-12-31 12:22
学生问题意识的培养 digest 教师之友网 2009-12-31 0165 教师之友网 2009-12-31 12:21
在低年级语文教学中如何发展儿童智力 digest 教师之友网 2009-12-31 0163 教师之友网 2009-12-31 12:20
释疑能力的途径方法 digest 教师之友网 2009-12-31 0133 教师之友网 2009-12-31 12:19
课堂释疑贵在导学 digest 教师之友网 2009-12-31 0155 教师之友网 2009-12-31 12:18
把识字的主权交给学生 digest 教师之友网 2009-12-31 0191 教师之友网 2009-12-31 12:17
如何让学生成为教学的主人 digest 教师之友网 2009-12-31 0178 教师之友网 2009-12-31 12:15
扎实、充实、丰实、平实、真实 digest 教师之友网 2009-12-12 2440 教师之友网 2009-12-31 11:24
阅读教学要处理好十个关系 digest 教师之友网 2009-12-31 0168 教师之友网 2009-12-31 11:15
中考语文复习方法[z] digest 教师之友网 2009-12-31 0158 教师之友网 2009-12-31 10:59
灵动的“板块” 无限的创意 digest 教师之友网 2009-12-31 0180 教师之友网 2009-12-31 10:38
学会结合上下文理解新词 digest 教师之友网 2009-12-31 0174 教师之友网 2009-12-31 10:35
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-11-26 19:28 , Processed in 0.099524 second(s), 16 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

返回顶部 返回版块