中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
收藏本版 |订阅

=语文教师专业成长研究= 今日: 0|主题: 1748|排名: 38 

作者 回复/查看 最后发表
教育现象学视角下的“好教师” digest 教师之友网 2014-4-14 0105 教师之友网 2014-4-14 01:14
教育科研对中小学教学作用重大 digest 教师之友网 2014-4-14 0109 教师之友网 2014-4-14 01:11
=祝贺本站栏目版主马建军/李淑琴老师双获孝感市‘最佳人民满意教师’奖! digest 教师之友网 2014-3-24 9290 教师之友网 2014-4-12 08:56
写给新教师的信 digest 教师之友网 2014-4-8 088 教师之友网 2014-4-8 16:43
因为我是语文老师 digest 教师之友网 2014-4-8 0104 教师之友网 2014-4-8 14:09
关于未来教师的五个追问 digest 教师之友网 2014-4-8 0114 教师之友网 2014-4-8 11:51
课改10年,教师教育类图书面貌全新 digest 教师之友网 2014-4-6 084 教师之友网 2014-4-6 13:54
教育信息化“云”影云现 digest 教师之友网 2014-4-6 087 教师之友网 2014-4-6 13:53
蒋保华:抱团砥砺:点燃教师自我发展的引擎 digest 教师之友网 2014-4-6 0101 教师之友网 2014-4-6 01:21
网络式教研可以加速教师的专业成长 digest 教师之友网 2014-4-4 073 教师之友网 2014-4-4 08:57
教师专业成长有捷径──对20年教学与教研工作的回顾 digest 教师之友网 2014-4-4 0115 教师之友网 2014-4-4 08:56
我国教师专业化的现状 digest 教师之友网 2014-4-4 077 教师之友网 2014-4-4 08:53
在批判中成长 digest 教师之友网 2014-4-4 0112 教师之友网 2014-4-4 08:50
让教师成为研究者 digest 教师之友网 2014-4-4 0116 教师之友网 2014-4-4 08:47
教师教育课程体系研究 digest 教师之友网 2014-4-4 097 教师之友网 2014-4-4 08:44
教师继续教育动力机制问题研究 digest 教师之友网 2014-4-4 0109 教师之友网 2014-4-4 08:38
教师:走出工作倦怠的泥潭 digest 教师之友网 2014-4-4 0103 教师之友网 2014-4-4 08:35
你为什么写作? digest 教师之友网 2014-4-4 0174 教师之友网 2014-4-4 08:34
在疼痛中感受团队精神 digest 教师之友网 2014-4-4 0147 教师之友网 2014-4-4 08:29
抱怨,与教育无关 digest 教师之友网 2014-4-4 0135 教师之友网 2014-4-4 08:28
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-11-30 08:02 , Processed in 0.052358 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

返回顶部 返回版块