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教学反思：怎样避免“课堂移植”后的“水土不服”	陈迎 2012-6-20	0145	陈迎 2012-6-20 16:15
教学思考：用好体态语，趣味学拼音	陈迎 2012-6-20	0134	陈迎 2012-6-20 16:14
教学思考：多读自有妙解	陈迎 2012-6-20	0131	陈迎 2012-6-20 16:13
教学随笔：梳理心情	陈迎 2012-6-20	0142	陈迎 2012-6-20 16:12
教学一得：把握节奏，顺学而导	陈迎 2012-6-20	0131	陈迎 2012-6-20 16:11
教学一得：作业比美	陈迎 2012-6-20	0105	陈迎 2012-6-20 16:10
教学一得：小蜗牛跌落下去之后	陈迎 2012-6-20	0176	陈迎 2012-6-20 16:09
教学思考：小对联，大作用	陈迎 2012-6-20	0148	陈迎 2012-6-20 16:08
教学一得：先进人，再关门	陈迎 2012-6-20	0139	陈迎 2012-6-20 16:07
教学一得：蜗牛只能住在石缝儿里	陈迎 2012-6-20	0258	陈迎 2012-6-20 16:06
教学思考：推敲文字，触摸灵魂	陈迎 2012-6-20	0148	陈迎 2012-6-20 16:05
教学一得：蜷缩着身子，舒服吗	陈迎 2012-6-20	0120	陈迎 2012-6-20 16:04
教学一得：你的手烤焦了吗	陈迎 2012-6-20	0145	陈迎 2012-6-20 16:03
教学一得：课堂巡视中更需特别关注	陈迎 2012-6-20	0173	陈迎 2012-6-20 16:02
教学一得：课堂是什么	陈迎 2012-6-20	0143	陈迎 2012-6-20 16:01
教学一得：静心、静气、静思	陈迎 2012-6-20	0172	陈迎 2012-6-20 16:01
教学思考：深入挖掘，情景再现	陈迎 2012-6-20	0187	陈迎 2012-6-20 16:00
教学一得：奖励何必总是一个本子一支笔	陈迎 2012-6-20	0168	陈迎 2012-6-20 15:59
教学一得：打过去了，还得接回来	陈迎 2012-6-20	0128	陈迎 2012-6-20 15:58
教学一得：把握时机，巧用普通教具	陈迎 2012-6-20	0141	陈迎 2012-6-20 15:57

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