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作文之“思维养成” digest 教师之友网 2010-9-7 0162 教师之友网 2010-9-7 22:57
鲁迅先生的两篇“另文类作” digest 教师之友网 2010-9-7 0171 教师之友网 2010-9-7 22:55
重视对写作的过程与方法、情感、态度与价值观的评价 digest 教师之友网 2010-9-7 0362 教师之友网 2010-9-7 22:48
警惕:作文正走向浮华 digest 教师之友网 2010-9-7 0134 教师之友网 2010-9-7 22:44
趟过“淡化文体”的误区 digest 教师之友网 2010-9-7 0164 教师之友网 2010-9-7 22:37
德雷珀:当教师成为作家 digest 教师之友网 2010-9-7 0135 教师之友网 2010-9-7 22:35
作文永远是有“股”的写作 digest 教师之友网 2010-9-7 0135 教师之友网 2010-9-7 22:12
“另类文体”要靠常规逻辑来支撑 digest 教师之友网 2010-9-7 0177 教师之友网 2010-9-7 22:00
真正的写作高手不是语文老师教出来的[zt] digest 教师之友网 2010-9-7 0192 教师之友网 2010-9-7 20:46
作文是孩子聆听世界的声音 (转载) digest 教师之友网 2010-9-7 0206 教师之友网 2010-9-7 20:40
写在食色之间 digest 教师之友网 2010-9-7 0149 教师之友网 2010-9-7 20:11
顺乎人性的作文最快乐 digest 教师之友网 2010-9-7 0194 教师之友网 2010-9-7 20:10
“套话作文”的终结和写实之风的回归 digest 教师之友网 2010-9-7 0177 教师之友网 2010-9-7 20:00
读两篇倒腾古人的“伪文化作文” digest 教师之友网 2010-9-7 0161 教师之友网 2010-9-7 19:52
作文指导:有多少可能 digest 教师之友网 2010-9-7 0153 教师之友网 2010-9-7 09:37
作文教学应具有鲜明的“对话性格” digest 教师之友网 2010-9-6 0135 教师之友网 2010-9-6 21:30
“有意义”和“有意思”——访谈曹文轩 digest 教师之友网 2010-9-6 0366 教师之友网 2010-9-6 21:26
当前小学作文教学的十五种常见模式 digest 教师之友网 2010-9-6 0167 教师之友网 2010-9-6 21:24
北大中文系教授曹文轩为中小学生传授写作文的“六句真言”。 digest 教师之友网 2010-9-5 0175 教师之友网 2010-9-5 14:10
关于被称作“新体验作文”的述评 digest 教师之友网 2010-9-1 3339 教师之友网 2010-9-1 21:12
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