中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
作者 回复/查看 最后发表
让小学生作文回归儿童本位 digest 教师之友网 2012-10-25 296 教师之友网 2012-10-25 18:20
作文批阅:也应尽可能与习作者展开对话 digest 教师之友网 2012-10-25 026 教师之友网 2012-10-25 17:57
《写作共同体建构:中学写作教学的有效策略》 digest 教师之友网 2012-10-24 031 教师之友网 2012-10-24 17:53
郑桂华:作文双维训练 digest 教师之友网 2012-10-24 045 教师之友网 2012-10-24 17:35
曹文轩为少年写作指明切实可行的路径 digest 教师之友网 2012-10-24 0146 教师之友网 2012-10-24 17:34
小学语篇写作PCK digest 教师之友网 2012-10-24 6177 教师之友网 2012-10-24 17:32
2010年作文教学论点摘编 digest 教师之友网 2012-10-24 029 教师之友网 2012-10-24 17:31
构建基于科学标准的作文评价指标体系 digest 教师之友网 2012-10-24 043 教师之友网 2012-10-24 17:24
蔡明:“命题作文”下的雷人设计 digest 教师之友网 2012-10-24 459 教师之友网 2012-10-24 17:12
杜红梅:美国作文教学ABC digest 教师之友网 2012-10-24 022 教师之友网 2012-10-24 17:04
大学的发展,要重视研究的价值 digest 教师之友网 2012-10-24 232 教师之友网 2012-10-24 17:01
返归"作文"的本真 digest 教师之友网 2012-10-24 019 教师之友网 2012-10-24 16:53
作文的“本真”是什么? digest 教师之友网 2012-10-24 016 教师之友网 2012-10-24 16:52
作文:行走在教与学相对而成的世界里 digest 教师之友网 2012-10-24 025 教师之友网 2012-10-24 16:51
用角色理论审视“作文” digest 教师之友网 2012-10-24 034 教师之友网 2012-10-24 16:50
语文教育:多种模型并存的域场 digest 教师之友网 2012-10-24 031 教师之友网 2012-10-24 16:47
班级授课制下的作文“真实性” digest 教师之友网 2012-10-24 028 教师之友网 2012-10-24 16:45
《也谈返归作文的“本真”》 之评注版 digest 教师之友网 2012-10-24 031 教师之友网 2012-10-24 16:44
作文“真”的类型 digest 教师之友网 2012-10-24 036 教师之友网 2012-10-24 16:42
作文课堂教学实施略谈 digest 教师之友网 2012-10-24 028 教师之友网 2012-10-24 16:40
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-11-28 07:27 , Processed in 0.069132 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

返回顶部 返回版块