让艺术之花开遍校园

肖树伟

让艺术之花开遍校园

孝南区肖港初中

我国当代著名音乐家谬乃雄先生指出：“音乐是人类认识世界的一条有效途径，音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。”美术作为造型视觉艺术，在促进人的进步和社会的进步方面，在促进个性形成与全体发展方面，体现出独特的价值。音乐和美术是基础教育阶段学生的必修课。
初中学生正处于思维活跃、想像力丰富、心智成长的重要时期，所以我们要通过艺术教育激发和丰富他们的想像力，发展他们的智力，培养他们健康的审美情趣，美化他们的心灵，使学生在潜移默化中受到感染和教育。
但在目前形势下，初中阶段的师生面临着一定的应试压力，再加上学校办学条件的限制，艺术课教材并未充分考虑到各地经济和教育的差异性，或由于教师教育思想和方法的保守，使得我们不得不面对尴尬的局面：学生喜欢艺术，但不喜欢上艺术课。艺术课教师的很多想法成为“一厢情愿”，难以落实。因此，更新教育观念，创新教学内容，优化教学过程，充分激发学生的兴趣，发挥学生的主体地位，显得尤为重要。
我们肖港初中，对艺术教育的意义，具有较客观和现实的认识，为努力搞好艺术教育，采取了如下做法：
一、保障师资力量，加强制度管理。
我校配备了专职的音乐教师4人，专职美术教师2人，专职教师都受过专业教育。每班每周开设一节音乐课，一节美术课。成立艺术教育教研组，每月集体备课2次，充分开展校本教研，加强培优补差工作。
二、注重教学创新，让学生亲近艺术。
1、充分尊重学生的主体地位。
比如：在美术教学的课堂上，让学生轻松地交流意见，进行课堂佳作展览，让他们提出不同的意见来。音乐课上，采取让学生表演、学生比赛等形式，让学生做学习的小主人，参与意识大为增强。在美术教学中，一些“废品”都派上了大用场，如一次性杯子、碗、塑料袋、璃璃瓶、小石头、碎布条等，让学生充分利用这些材质的软硬不同，粗细不同，韧与脆的不同进行再创造。王足霞老师教学《触摸美丽》这一课时，学生用铁丝、皱纹纸等扎出了各种美丽的鲜花，用麻袋与毛线编出了许多精美的图案，用小石头拼出了神态各异的机器人……当学生看到自己美丽的作品时，他是多么自豪！当你看到这些富有韵味的作品时，你还怀疑他们的创作潜能吗？
2、开设艺术欣赏课，提高学生审美能力。
审美教育具有形象性和直观性，适合中学生的心理特点，一些好的艺术作品，会给人一种很强的感染力，能够在潜移默化中对学生进行美育。如教师在教学大卫的《马拉之死》这一欣赏课时，同学们从画面中看到一个坚强不屈的革命者形象。他倒在浴缸里，握着纸和笔的手深深地震撼了学生的心灵。在欣赏法国画家米勒的《拾穗者》的时候，同学们被这一位把艺术奉献给了泥土的农民劳动者画家深深打动了……这种独特的艺术魅力是别的课程无法给予的。通过欣赏课的学习，学生逐步学会辨别美与丑，学会从生活中发现美、追求美、表达美、创造美、享受美，从而以一种积极乐观的态度去对待学习和生活。音乐欣赏课上，教师努力生动地向学生诠释音乐作品，激发学生联想和想像，使学生理解音乐中的形象和思想感情。
3、增加乡土教材，激发学习兴趣。
兴趣是学生学习心理中最现实，最活跃的因素，也是优化课堂教学的前提。我们在艺术课教学中，注意联系学生生活和就地取材。如：李国云老师在教学《劳动号子》时，让学生搜集家乡的劳动号子，然后在课堂上表演，让学生感到艺术和生活的密切联系。美术中的剪纸、拼贴、泥塑等都是学生极其喜爱的，能很好地激发学生的学习兴趣。我校张秀华老师的剪纸课吸引了众多的学生，使课堂气氛一再达到高潮，全校更是掀起了一股剪纸风潮。
三、开设兴趣小组，促进艺术教育。
根据学生的兴趣和特长，以及农村的实际，我们艺教老师经过努力，成立了学校口琴演奏队、竖笛队、电子琴兴趣组、舞蹈队、美术组等课外兴趣活动小组。我们精选了具有专业水平、责任心强的教师担任辅导教师，从基础知识、表演（创作）技巧、团队协作精神等方面进行综合指导。开展兴趣小组活动，在全校起到了“以点带面”的作用，使更多学生产生艺术兴趣。兴趣小组中的学生在班级、学校的活动中都有出色的表现。有的同学参加各类比赛获得了很好的成绩，例如我校的张亚梅和程婧同学在一次声乐比赛中分别获得区级二等奖和省级一等奖。
四、多方努力，创造良好的艺术教育环境。
1、利用固定的阵地，营造艺术氛围。
通过宣传厨窗、黑板报、校园文化长廊等让学生有一个展示自己艺术才华的舞台，这些艺术的窗口使艺术教育的阳光照耀了学生的心灵。
2、努力开展活动，推动艺术教育。
我校每月组织一次大型的学生歌咏比赛，每学期至少举行一次大型的师生书画展览，对于丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，增强学生的集体荣誉感，调节学生身心，提高学生审美和创造美的能力，起到了很好的作用。比如：我校经过充分准备，于2005年4月24日至30日举办了肖港初中首届文化艺术节，管季超老师抽出宝贵的时间参与了艺术节的策划工作，并给艺术节取名为“春天的色彩”。艺术节安排有师生美术作品展、管先生的主题为“让艺术丰满人生”的讲座、师生大型文艺汇演等活动。美术展览展出的大量作品是学生充满灵性和想像力的各类作品，有剪纸、剪贴画、布艺作品、泥塑，还有部分名家惠赐的各类作品。
管老师的讲座目的是让学生认识到艺术源于生活，生活中充满艺术，艺术让人生更美好。他在讲座中展示的几十本书籍、画册，让学生大开眼界，大饱眼福，大受启迪。艺术的高潮――师生文艺汇演，高潮迭起，精彩纷呈，充分展示了肖港初中师生的风采。孝南区艺术教育协会会长晏谨先生亲临观看，并发表了热情洋溢的讲话，高度评价了师生表演的节目和我校艺术教育的成果。
我们在艺术教育方面，作了一些探索，但我们深知我们艺术教师任重而道远。在以后的工作中，还有待我们进一步更新观念，提高自身素质，多学习先进的教学经验，力争把我们的艺教工作做得更好，办出品位，办出特色，让艺教之花开遍校园，让艺术丰满我们教师和我们学生的人生！

（执笔人：李俊杰
王足霞）

管季超0712

如有可能，帮转音乐教学类好帖，谢仁杰链接本站