不要让“校名”沦为金钱的奴婢

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刘少峰

据《长江商报》载，孝昌籍一位在外企业家，决定向县第一初级中学捐款500 万，对方提出的回报条件是，将该校的校名以它的企业“捷瑞集团”来冠名，即将“孝昌第一初级中学”，更名为“孝昌捷瑞初级中学”。
    据了解，孝昌第一初级中学迄今已有28年历史，它创建于1981年，原名为牌坊中学，1997 年与路东中学合并更名为东城中学，后又最后定名为孝昌第一初级中学。在2000年之后，该校的发展突飞猛进，已连续多年被省、市、县主管部门评为“文明单位”、“教育管理先进学校”、“20 强学校”等称号。目前，该校已成为孝昌县当地的品牌中学，是当地学子的向往之地。省社科院、社会学会副理事长冯桂林教授针对该校改名一事说：“企业家回报桑梓故里，不应侵占学校利益”。他的话一针见血，体现了对学校的独立精神和自身价值的维护。
在国外，许多学校非常珍惜学校的品牌，不少大学的校名一直沿用了几百年，也从来没有改过。如法国的巴黎高等师范学校，1795年创立，学校规模很小，每年只招生200人，但该校却培养出了大批包括法国总统在内的许多社会精英，还培养出了10个诺贝尔奖获得者，被人们誉为盛产精英的“袖珍”学校。但是，这所学校至今仍然行不更名，没有追逐时髦和时尚。在国内，清华、北大将校名注册成商标，形成了自己的知识产权保护体系。可见，校名也是一种“无形资产”。
学校是传播人类文明的圣地，其最大价值体现在弘扬人文精神上。如果沾染上太多的商业气息，那么，学校的价值和声誉就会大打折扣。广东省荔湾区康有为纪念小学原先叫大策直街小学,名字平淡无奇,后来改名为“康有为纪念小学”,人们希望通过康有为的求学、报国精神,与学校的德育教育相结合,从而引领学生成长、教师进步和学校发展。这样的“改名”体现的是一种文化责任和文化理想。
从一些学校的“改名”风波中，我们可以看出时下人们心理的狂躁和精神的迷失，一些人丧失了对自身价值的自信和坚守，这让人深感焦虑。不要让“校名”沦为金钱的奴婢，这是落实科学发展观的急切需要。因此，我们要用科学的眼光重新审视学校校名的品牌价值，认真思考商业社会中人们的狂热现象，诚能如此，学校才不会在商业社会中迷失自身的社会责任。