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武汉市东西湖实验小学简介

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发表于 2010-1-8 15:20:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
武汉市东西湖实验小学简介
2008-7-8 武汉市东西湖实验小学
  武汉市东西湖实验小学的前身是东西湖区吴家山第二小学,创建于 1989 年, 1997 年被区政府正式命名为实验小学。 2002 年被认定为市综合办学水平示范学校。学校占地 34.29 亩,校舍总建筑面积 6628.72 平方米,绿化面积 8000 多平方米。现有学生 1800 人,教职工 93 人,专任教师 80 人(含中学高级教师 1 人,小学高级教师 53 人),大专以上学历 73 人(含本科学历 10 人,研究生学历 2 人)。学校办学条件优良,教学设备齐全,设有阶梯教室、少先队活动室、音乐室、舞蹈室、书法室、绘画室、自然实验室、劳技室、学生烹饪室、微机室、多媒体教室、电子备课室、电化教学多功能室、图书阅览室、乒乓球室、学生演播厅、学生电视台,建有先进的校园网。校园环境典雅、优美,是一所花园式学校。   

  1995 年 9 月,学校确定了“现代化、高质量、有特色”的办学目标。 1996 年 12 月,学校启动了主体性教育“小学生主动发展”整体改革实验,实验目标是“学会做人、学会生活、学会学习、学会健身、学会适应环境”。这期间,学校将校风确定为“爱”,将教风确定为“实”,将学风确定为“勤”。   

  2000 年 11 月—— 2001 年 8 月,在中央教科所、华中师范大学专家的指导下,学校进行了长达 10 个月的研究性反思与展望,于 2001 年 9 月,启动了主体性教育第二轮实验,主题为“推动学校变革,促进学生主动发展”,内容为:学校管理——由第一轮改革学校管理制度转向构建共享追求、合作努力的学习型组织建设的研究;教学改革——由第一轮的课堂教学模式的研究转向发展学生综合学力为目标的课程改革;学校德育——由第一轮的德育模式研究转向以诚信为核心的价值取向的德育生活研究。目标为:学会做人、学会生活、学会学习、学会健身、学会适应环境、学会从善、学做真人。
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