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握手郭初阳——何为语文教师之随想

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发表于 2010-4-12 07:30:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
握手郭初阳——何为语文教师之随想





  
苍南县第一实验小学
林日正











好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。





——摘自帕克·帕尔默《教学勇气》





在我心目中,语文教师是神圣的。他本身应该是语言大师、文学大师。穷搜身边我最欣赏的语文教师,当属杭外的郭初阳了。曾有友人夸大其辞地评价,“郭初阳应该是宴阳初、叶圣陶这个系列的人!”我暂不能苟同,但郭初阳距离过去的大师并不遥远。在“那一代”语文名师渐渐褪色的时候,新生代逐步出笼,因偏好《教师之友》杂志原由,我也渐渐走近了郭初阳、干国祥、魏智渊等语文新锐们。与三人都成为友人,我并非世俗名义上的攀高,而是期许自己的思想能与他们碰撞,产生火花。正如我喜好西哲卡缪的一句话:“请不要走在我的前面,因为我不喜欢去跟随;请不要走在我后面,因为我不爱充领导;我只期望,请与我同行!”与他们同行,我分享着他们的智慧与力量,叩问着何为真正的语文教师?因为机缘,我得以多次现场观摩郭初阳的语文课堂,“日久生情”,我只好把最欣赏的语文教师之荣冠给予郭兄了。





郭初阳好书,经常会说:“我喜欢一个城市的程度,与这个城市里面好书店的个数成正比。”郭在各地游走时,当然喜欢逛书店了。本周末,他受邀来浙南小城做展示课。刚下榻的当夜,便在小城仁记书店旧书堆里寻觅到李大同《冰点调查02’》等两本好书。第二日课余告之,苍南这地方还不错,有个可以淘得好书的书店。听此消息,我也着实有些欣慰,蜗居这个商气鼎盛的浙南小城,给他留下的第一印象并不赖。在郭初阳的眼里,他从来不把新华书店当成好书店,认为杭州的好书店是枫林晚、晓风、南华、三联等。最近,杭城三联书店关门,他着实伤感好一阵子,还专门撰文哀思。在《我难以生活在一座没有三联的城市》的博文里,他写到“关闭了三联之后,风景再美丽的城市,也不过是一片野蛮和荒芜。”郭初阳对于高品位文化与精神的虔诚崇尚,让我等汗颜。面对如此书店情怀的语文教师,我们完全可以想象他的课堂当然是别样的风景了。与郭相比较,我的周边有太多不读书的语文教师,真的有些不可思议。当一个面对汉字无法产生阅读兴趣的人,何以能在课堂上“招摇行骗”呢?有人曾说,我们应当成为自己学科最忠实的传教士。自己无法感知汉语言文字的魅力与神奇,那么何以能“谆谆教诲”学子们迷上母语呢?郭初阳的好书深深影响着他的学子,他的课堂经常会跑题。他的一位学生在作文中曾经这样写到:“他上课的时候,总是上着上着,就说,‘我突然想到一本书……’或‘ⅹⅹ曾经说过’。于是,他的学生们便幸运地记住了书名,按图索骥,也得以获取他导师精神成长的“牛奶”了。





郭初阳是大书虫,却没有成为“书呆子”,他的阅读可以化为生产力20064月,他图得了金灿灿的虚名——全国中小学“个性杯”语文课堂教学大赛特等奖第一名。获此殊荣,并非巧合,正应了“厚积薄发”这个古语。回想我们周边的语文教师也热衷于日复一日的观课、评课、磨课,而且垂青于阅读名师课例集,但收效总甚微。由此,我想到,要成就为真正优秀的语文教师,在成长路上我们的缺失何在呢?据我所知,郭初阳是从不读教育著作的,而且几乎到了鄙视的状态。就教师专业阅读而言,郭初阳有极端之倾向,容易误导在专业成长路上孜孜不倦的求索者,但他启迪着我们思考,语文教学是需要有文学、文化层面上深度探寻的,而这需要教师深厚的文化底蕴为支撑的。去年暑期,在成都全国新教育年会上,郭初阳与钱梦龙老先生同台演绎。钦佩、感慨于年近七旬钱老先生仍登台做课,再观语文新锐郭初阳之课,如慕春风,原来语文课的价值可以是多元、丰富的。





观郭的现场课不会产生买新票看旧戏的感觉,迥异于某些小学名师。阅读郭初阳的《珍珠鸟》、《项链》等课例,关于语文教育的思考你也许会产生颠覆性的变化,假如单纯地评判是非,那是浅薄而可笑的。《人民教育》编辑赖配根曾这么说:“郭初阳是2005年一个具有标本意义的人物。他的出现,对语文界来,是一个震憾。他的课例,比如《珍珠鸟》,比如,比如《愚公移山》,都可以说是在语文教育界扔下的重磅炸弹。”


郭初阳杭大中文系同班同学蔡朝阳又是这么评价:“他在很大程度上,找回了语文的尊严,找回了语文课堂的尊严。他赋予了语文课堂以学术的深度、理性的光照、自由的启蒙,以及民主的思想和生活方式,从而极大的提升了语文课堂的文化品格。”





语文教师的价值在于课堂,在于引领孩子们的成长,我最为看中的是郭初阳学生的评价。“如果一定要以一个比喻来形容郭初阳的话,我以为,许多语文老师和他们上的课是墙;郭初阳和他上的语文课是窗,一扇干干净净,透明的窗。”这位化名为suncharl的学生,用窗来形容郭初阳,真是太为巧妙了。





昨日,郭初阳在小城公开执教他的老课《比喻》,再次亲历他精彩课堂。而后,又与他,以及温州外国语学校雁山等数人相约咖啡屋,小聊教育之道。作为语文门外汉,握手郭初阳,又一次得以窥视窗外的语文美景。由此,随记之。
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