中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 327|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

《山东大学报》

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2010-9-29 06:49:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《山东大学报》副主编岗位职责
(一)、  从总体上努力协助主编有效地履行其职责,协同主编正确掌握报道方针,制定报道计划,审定稿件。保证稿件质量;采编有关稿件和撰写言论;组织和指导采编活动;解决采编中遇到的问题;兼管所分系统的新闻采访、协作和编辑任务;总结新闻工作经验,培养新闻专业人员,加强编辑部建设。
(二)、  认真完成主编具体交办的各项任务。
(三)、  完成主编交给的审稿、审清样的任务。
(四)、  在主编外出期间,由副主编行使其全部职权。
(五)、  在工作中,以身作则,接受群众监督。
《山东大学报》编辑岗位职责
(一)、  根据本编辑部的报道计划,负责分管工作范围的约稿、组稿、稿件选择与编辑稿件。
(二)、  根据工作需要,完成采访、撰写、画版和校对任务。
(三)、  负责有关栏目的组稿和编辑工作。
(四)、  完成编辑部主编(副主编)交给的工作任务。
(五)、  指导和帮助助理编辑及通讯员的新闻业务活动。
《山东大学报》摄影编辑岗位职责
(一)、  主动为本报拍摄新闻图片,及时保证报纸的需要。
(二)、  承担胶卷的冲洗、图片的制作和初审责任,提出意见,供主编(或副主编)选定,并提供图片说明和做好校对工作。
(三)、  及时完成制版、取片和有关经费的结帐工作。
(四)、  为本报提供摄影用费的预算计划,期末和年终向主编、副主编报告经费开支情况。
(五)、  建立图片资料档案。
(六)、  建立摄影器材登记册。
《山东大学报》三级审稿制度
(一)、  初审:由分管编辑负责,根据本报的宗旨,当前的形势,党委的意图,编前会议的要求,选出采用稿。按三条要求审稿:意思思想内容和新闻价值,二是核对事实,三是提炼主题,选择角度,进行文字修改。
(二)、  主审:由主编、副主编负责,对编辑已编发的稿件进行审定、分版,并对稿件提出修改意见,定稿后即画版、印校样。
(三)、  终审:把二校后的清样由责任编辑分管书记终审,同意后即付印。
《山东大学报》校对制度
(一)、  校对工作的任务是对原稿负责,消灭一切拍字上错误,发现原稿有错漏和不妥之处,应及时提交有关编辑解决。保证报纸的出版质量。
(二)、  校对工作的主要内容:校对原稿,消灭差错,保证版面的规范化。
    校对是报纸编排工作的最后一关,为确保报纸质量,校对中要严格、对以下关键内容:( 1 )人命;( 2 )职务名;( 3 )组织机构名称;( 4 )专业术语;( 5 )地点;( 6 )时间;( 7 )数字;( 8 )引用语;( 9 )重要情节;( 10 )各种度量衡单位;( 11 )特别注意标题用语。
(三)、  一校应对照原稿或读校就,二、三校可采用默校。但重要稿件二校必须进行重点校对,以确保校对质量。规定的校对次数,不能任意减少。
(四)、  校对时必须使用规范的改样符号,保持校样整洁。
(五)、  校对后,差错率应控制在万分之三以内。
《山东大学报》助理编辑岗位责任
(一)、  根据编辑部的报道计划,在编辑的指导下,完成分管的约稿、组稿、稿件选择与编辑稿件。
(二)、  根据工作需要完成采访、撰写任务。
(三)、  做好有关栏目的组稿、编辑和校对工作。
(四)、  完成编辑部正、副主编交给的工作任务。
(五)、  做好分管部门的来稿登记工作。

《山东大学报》编辑部编辑工作细则
(一)、  实行编前例会制度。根据报道计划,确定本期报道的主要内容和编发有关栏目,提出组稿、约稿、采编要求。
(二)、  来稿采用与否,一律由分工编辑填写稿件登记表。
(三)、  根据政治标准、新闻业务标准和报道计划要求,由分工编辑选定稿件,进行修改,制作标题,送主编审定分版。
(四)、  根据本期编辑思想,按照《校报编排规范》要求,由编辑分工设计版样。
(五)、  由责任编辑负责本期报纸的校对、送终审、付印、发行等工作。
(六)、  严格校对,由责任编辑组织和主校,初校每人都校,二校谁编谁校,重要稿件送原作者或主要部门审清样,校对中需要改动论点、删改重要句子时,需与有关编辑商量并征求主编意见。正、副主编必须看二校,责任编辑三校都看,把差错消灭在付印之前。
(七)、  各专栏由各编辑分工负责。
(八)、  图片的编发由负责摄影的编辑统一选定,送主编审定。
(九)、  每年进行一次好新闻评选活动,由编辑部集体讨论提出侯选作品,向校报研究会推荐。
(十)、  建立审读制度,对每期报纸进行内部民主评议,以总结经验,克服不足。
(十一)、  每学年装订一百本合订本存档。
《山东大学报》主编岗位职责
(一)、  紧密配合每个时期的形势和学校的中心任务,结合本报实际,研究和设计事实总的编辑方针及指导原则,及时拟订或提出本报近期或当前的宣传报道计划和重点要求。
(二)、  主持校报的日常工作,召开编前愧,提出每期的报道计划和重点,承担一定的责任编辑工作,组织并监督各版编辑认真履行自己的职责,保证本报按时出版,并努力提高本报质量。
(三)、  及时认真地审定编辑各版稿件,负责重要稿件的送审,决定稿件取舍,审定每期版样的大样。
(四)、  参加党委和学校的有关重要会议,及时向编辑人员传达会议精神,甲兵积极组织贯彻,做好舆论配合工作。
(五)、  抓好编辑部建设。认真组织编辑人员的政治学习和业务学习,在工作中考核每个同志履行职责的情况,及时开展表扬或批评,对编辑人员执行岗位责任情况和职称晋升提出意见。
(六)、  掌握校报的经费开支,审批稿费。
(七)、  以身作则,关心编辑同志在政治上和业务上的进步,协助各方面的关系,坚持团结、合作公事,注意及时总结和改进工作。
(八)、  尊重副主编在代行职责或协助工作过程中依据本部的制度对问题所作的决定,承担其责任,并携手处理有关编辑部的重要事宜。
(九)、  负责和主管书记及校领导经常联系,请示工作和反映工作情况,做到上情下达,下情上报。
(十)、  撰写重要的报道和言论。
《山东大学报》版面编辑与责任编辑职责
一、 版面编辑职责
(一)、  负责分担版面的组稿 、改稿、、画版、校对等工作。要按照报道计划,遵循“短、快、新、活、真、强”的标准,认真组稿。改稿要坚持观点正确,人名、地名、时间、数据等准确规范,文字通顺,标点无误。
(二)、  负责分担版面的有关内容的采写工作。采写之前要制定采访计划,采访过程中要善于抓住问题,采写后要仔细加工提炼。
(三)、  版面设计力求图问并茂,标题字号选用得当,设计规范、美观,杜绝政治性、技术性错误。
(四)、  校对要仔细认真,严格对题、人名、职务、时间、地点、数据等易错之处的校对把关,确保错别字、标点等差错率在万分之三以内。
(五)、  承担对部分摄影任务和编辑部分配的其他任务。各版责任编辑要在工作总互相支持,协调并进,取长补短。
二、责任编辑职责
(一)负责把版样和稿件及图片印校样。
(二)负责校对和校对的组织工作,把好校对关。在校对中发现 重要问题或作重要更动时,应与有关责任编辑和主编商量解决。
(三)送清样给分管书记终审。
(四)处理在付印前发现的问题。
(五)付印和办理印刷费用的结算工作。
(六)组织有关同志分发报纸和留足存档报纸。
(七)对本期校报的版样和稿件整理存档,并将发稿时间、校对与改校时间、开印时间以及报纸印刷过程中的问题即使做初记录,以改进工作,做好各个环节的通连,提高效率。
《山东大学报》编辑部学习制度
(一)、  政治理论学习和组织生活:每周学习一个半天,周四学习按学校统一布置的学习内容,并适时安排党的组织生活。
(二)、  业务学习:每周二下午为业务学习时间,主要学习新闻理论、
(三)、  编辑学、采访学、新闻与通讯写作、摄影知识、新闻改革动态、并组织学术讨论。
(四)、  业务学习由副主编筹划和组织。
(五)、  规定的学习日如与发稿日冲突时,可把学习日临时调整。
《山东大学报》编辑部设备和图书资料管理、使用制度
(一)、  凡登记为固定资产的设备,造册登记,由专人负责保管,注意保养。
(二)、  高级摄像机供摄影记者专用,一般相机、录放机内部人员使用时,须经编辑部负责人同意。
(三)、  照相机、录放机一律不外借。
(四)、  计算机等专用工具、专人专用,并负责保管。
(五)、  图书资料由专人负责保管,造册编号登记,供本部门人员使用,用毕物归原位。
(六)、  本部门人员需要把图书资料带出办公室时,应填写借书登记册。
(七)、  丢失、损坏设备、图书,查明原因,确因主观因素造成的,应按原价赔偿。
(八)、  图书资料一般不外借,特别需要时,办理借阅手续。
《山东大学报》学生记者、特约记者、通讯员工作条例
一、  学生记者、特约记者、通讯员条件
(一)、  坚持四项基本原则,品德优良,学习较好,努力学习、执行党的有关方针政策。
(二)、  有一定的写作能力,对校报宣传报道工作有热情,工作主动、认真,联系同学比较广泛。
(三)学生记者、特约记者的产生采用招聘、考察、录用的方式。通讯员的产生采用自荐、单位推荐和编辑部选拔相结合的方式。
二、  学生记者、特约记者、通讯员的任务
(一)、  服从编辑部的组织管理,及时向编辑部提供新闻线索,以及时了解读者对校报的反映。
(二)、  根据宣传报道计划,积极为校报写稿并提供各种信息,为办好校报想办法,提建议。
(三)、  每学期被本报采用的稿件不得少于 2 篇。每月至少同编辑部联系一次。
(四)、  受编辑部委托,凭记者证、通讯员证,在校内对有关问题可进行专题采访或调查。
三、  对学生记者、特约记者、通讯员队伍的培训每学年以会议、讲座等形式进行通报宣传报道计划和业务培训。
内容为:
(1)、  介绍校报的性质、任务、历史沿革、版面安排、栏目设置、稿酬制度等;( 2 )布置宣传报道计划;( 3 )举办消息、通讯、言论、摄影等知识讲座;( 4 )定期召开座谈会,沟通情况,交流写作经验等。
四、  学生记者、特约记者、通讯员的考核与奖惩
(一)、  根据学生记者、特约记者通讯员的工作情况,每年年终经编辑部决定,成绩突出者给予表彰奖励。名单在校报上公布。
(二)、  学生记者、特约记者、通讯员在一学期内未向编辑部发送两篇稿件者;一年内未被报纸采用一篇稿件者,按自行取消资格处理,证件收回。工作中违反宣传规定,采写报道严重失实,造成恶劣影响者,分别机遇批评、警告,直至取消资格,收回证件。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-5-29 03:56 , Processed in 0.624532 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表