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书法临习要过六关(转之一)

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 楼主| 发表于 2011-7-2 09:34:46 | 只看该作者
书写技巧浅析
作者:黄炳壮  
  书法美的表现,不外有“实”与“虚”两个方面。“实”的方面是有形的,包括用笔、结构、章法等内容;“虚”的方面是无形的,包括神采、气韵、意境等内容。其中“实”的方面是书写技巧运用的结果。纯熟的书写技巧是创作优秀书法作品的前提。

  一、书法原理

  (一)、线方向
  线:即点画、笔画。具有一定的方向性,分横、竖、斜三种方向。因为方向性而形成笔势,如:横势、纵势、斜势。1、横线:横线分平、仰、覆三种。因为线条的直、曲变化而使得技术上的复杂性和视觉上的丰富性;2、竖线:竖线分直、向、背三种,因为向背而形成开合关系;3、斜线:区别于横竖的其它方向的线条,有平衡横竖之势的作用。
  (二)、线的发展
  线的发展也就是线的长度。线长度的有效控制决定着字体基本形的开张或内敛形态。
  (三)、线的位置
  线的位置决定了线条的疏密搭配关系。线的位置有以下几种:1、间距同向线关系。其中又有等距同向和不等距同向之分,等距同向是一种稳定的搭配关系。不等距同向是一种疏密对比关系;2、交接异向线关系。其中分为中分和偏分关系,中分是一种稳定的搭配关系,偏分是一种变化对比关系;3、连断关系。连断有实连、虚连、穿连、断连四种。连、断的运用会分别形成紧、松的效果;4、搭接关系。主要在笔画转折、勾挑的地方中使用,具体是在横竖斜画中谁出头的问题,从而制造技术上的区别,视觉上的不同感观。
  (四)、线的形式
  1、线形式主要指线条的粗细。提按是形成线条粗细的根本手段,也是书写过程中最重要的技术手段。具体可细分为以下五种提按方法:平动、间按、间提、按提按、提按提;2、线的起止是线的关键位置,是笔法的主要内容和核心表现,决定了书写的准确度;3、根据笔尖的藏露分方起笔和圆起笔两种;4、顺势与逆势,主要是指起收、承转的运笔走向。起笔的时候笔锋走势为逆时针的为顺势,反则为逆势;收笔的时候笔锋走势为逆时针的为逆势,反则为顺势。顺势与逆势的混用,变化就更加丰富。

  二、结构原理

  (一)、基本形变化
  字体基本形就是外轮廓连线,一般情况下汉字可有多种形态变化,如方形、横长方形、竖长方形、三角形、梯形等等。各种基本形混合使用构成丰富的字体变化。
  (二)、结构变化
  字体结构基本分为独立体、左右体、上下体三种。将三种结构腾挪开合又可以形成以下三种变化:离合式、错落式、欹侧式。
  (三)、字体变化
  字的体裁有:真、行、草、隶、篆五种。互相渗透使用变化无穷,以下是一些变化技巧:1、将一个字中的局部使用其它字体的笔法或构成; 2、把内部笔画用更简约的字体,删繁留简,仍保留本字的整体;3、使用更活跃的体裁渗化、改变原来字体,如:草书渗改行书,行、草书渗改楷书、隶书等。
   (四)、书体变化
  1、书体就是某一家固定风格的字体。诸如常说的颜体、欧体、柳体、赵体等等;2、如果将不同的书体渗化混用,很容易产生别扭,但如果协调好了,意想不到的效果就出来了。书体渗化混用前提是对渗化书体较为熟悉,混用起来才能达到协调效果。
  (五)、边式变化
  以四边向内收敛为主,将字体形成包围的形态,是一种外拓形态,颜真卿的书法就多用心式变化结构。边式有以下几种形态:1、紧边:字的造形注意四边的连接紧密,有很强的整体感;2、松边:字的造形四边互不连接,没有整体感;3、一般紧边:松、紧边间隔混用,达到“开合促展”收放自如。
  (六)、心式变化
  以中心向外发散的笔画结构。张瑞图的书法就多用心式变化结构。
  (七)、点、线、面对比
  由点线的互相换用来切割不同的空间。例如用粘连方式、线条封闭空间方式形成平面,从而强化线与面的对比。
  (八)、内秩序关系
  字的笔画有着一种内在的关系,如后部分笔画的起止点与前部分笔画的起止点相对齐或相呼应,如:“点齐点”、“点齐线”等。
   (九)、笔法变异
  字形不变而笔法变化,例如用一种字体的笔法写另一种字体,这跟前面所说的书体渗化混用是同一原理,都是一种追求丰富变化的手段和过程。

  三、章法、布局

  古典书法中,很少有章法的论述,传统书法一般多是实用笺,并没有专门章法研究,只有行气的呼应关系(上下、左右的呼应关系)。款式一般是按约定俗成的、被动的格式进行,常见的章法、布局如:有行有列、有行无列、无行无列等格式。
   一件书法作品除了以上大章法要求外,还有小章法要求,例如字与字之间、局部与局部之间、字与局部之间关系和要求等等。这些小章法要求其实就是上面所说书写手段应用的结果。
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 楼主| 发表于 2011-7-2 09:36:23 | 只看该作者
书法落款常用礼语

称谓

长辈:吾师,道长,学长,先生,女士(小姐)
平辈(或小一辈):兄,弟,仁兄,尊兄,大兄,贤兄(弟),学兄(弟),道兄,道友,学友,方家,先生,小姐,法家(对书画或某一方面有专长之称)
关系较亲密:学(仁)弟,吾兄(弟)
老师对学生:学(仁)弟,学(仁)棣,贤契,贤弟同学:学长,学兄,同窗,同砚,同席

上款客套语或敬词

雅属,雅赏,雅正,雅评,雅鉴,雅教,雅存,珍存,惠存,清鉴,清览,清品,清属,清赏,清正,清及,清教,清玩,鋻可,鉴正,敲正,惠正,赐正,斧正,法正,法鉴,博鉴,尊鉴,肠鉴,法教,博教,大教,大雅,补壁,糊壁,是正,教正,讲正,察正,请正,两正,就正,即正,指正,指疪,鉴之,正之,哂正,笑正,教之,正腕,正举,存念,属粲,一粲,粲正,一笑,笑笑,笑存,笑鉴,属,鉴,玩

下款客套语或敬词

书法题款用:敬书,拜书,谨书,顿首,嘱书,醉书,醉笔,漫笔,戏书,节临,书,录,题,笔,写,临,篆

绘画题款用:敬衵,敬赠,特赠,画祝,写祝,写奉,顿首,题,,并题,戏题,题识,题句,敬识,记,题记,谨记,并题,跋,题跋,拜观,录,并录,赞,自赞,题赞,自嘲,手笔,随笔,戏墨,漫涂,率题,画,写,谨写,敬写

篆刻边款用:刻作,记,制,治石,篆刻
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