善于总结、借鉴，创造适合自己的网络教研组织形式

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（四）其它

大坝学校能够把学校所组织的一些校本研训活动信息以及活动资料都及时传递到论坛，以达到共享的目的。

三、问题与希望

1、还有相当一部分学校对网络教研的认识不够，对教师从事网络教研的宣传与要求不够，有六所学校一年来网络教研参与数是零；某些硬件设施非常强硬的直属学校，其网络教研没有起到应有的带头作用；某些教研室命名的教研基地学校，网络教研的先锋示范作用非但没有发挥出来，反而在网络教研方面很滞后。以上三类学校，对我们教研室组织的网络专题研讨活动视而不见、置之不理，没有组织教师积极参与。希望在2008年，这些学校转变观念，发挥应有的作用。

2、教师中虽然有部分网络骨干教师对小语网络教研起到一定的支撑作用，但是，教师参与面还是很窄，数量远远不理想，而且多数是教师个人的自觉自愿行为，学校的宣传、组织、引领、要求远远不够。希望2008年各个学校在网络教研方面要有思路、有行为、有要求，有新的起色！

3、由于学校的网络教研校本培训不到位，所以许多教师对网络教研的操作很没有过关，希望新的一年里能够得到解决。

       4、学校对教师参与网络教研的情况要给予一定的关注与各种支持，希望各个学校学习回中、陈袁滩小学的好做法，把教师参与网络教研纳入管理与评价之中。