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傅佩荣:哲学就是把“道理”说清楚

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发表于 2012-9-22 16:44:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
傅佩荣:哲学就是把“道理”说清楚

2012年09月
来源:文汇读书周报 
  ■记者蒋楚婷实习生虞贤莹报道
  傅佩荣先生毕业于台湾辅仁大学哲学系,先后获得台湾大学哲学研究所硕士和美国耶鲁大学哲学博士学位。曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长、比利时鲁汶大学客座教授、荷兰莱顿大学讲座教授,现任台湾大学哲学系教授。他在央视《百家讲坛》和凤凰卫视《国学天空》主讲哲学、国学,引起很大反响,拥趸无数。近日,他的《哲学与人生》,以及“译解系列”(包括论语、孟子、大学、中庸、易经、老子、庄子)由东方出版社出版,傅佩荣先生也专程来上海作“哲学与人生”的演讲,并接受了本报的独家专访。
  周报:最近微博上所谓“法国哲学高考试题”事件炒得沸沸扬扬,引发了一系列对于中国哲学教育的讨论,您对这件事怎么看?
  傅佩荣:法国人在中学时就学习哲学,他们的“哲学高考题”是没有固定答案的。这些题目在内容上注重人性的讨论,形式上注重逻辑的推演。中国在哲学教育方面有一些忽略,有一部分原因是哲学在学术方面的出路比较少。哲学本身是没有固定答案的,重点在于学习原理后的运用。具体方法我之前也提到过:第一步是学习别人怎样说,第二步是自己在理解思考之后,怎样去运用这些原理。通过自己的思考,学会怎样面对人生,重要的是独立思考的能力。人如果缺乏独立思考的能力,对人性没有自己的认识,就会凡事都将责任推卸给别人,找不到自己的错误。
  周报:这样的微博讨论,以及李泽厚两本哲学新著《该中国哲学登场了?》和《中国哲学如何登场?》的热卖,貌似哲学问题在内地很受关注,但实际上真正学习或者阅读哲学的人并不多,您如何看待这一面是热闹一面是冷清的现象呢?
  傅佩荣:哲学并不是一门实用学科,一百个人学习哲学,最后有些人可能会去教书,有些人干脆放弃了哲学,甚至有些人走进死胡同,思维上混乱疯掉或者得了抑郁症,只有几个人在学习哲学之后形成自己的思考,也就是所谓真正的学成。我是比较幸运能够在大学里教书,同时继续学习哲学,才有了今天的这些思考。哲学与医农工商这些实用学科不同,它更多是思想上的东西,因而难以把握,也很难看到切实可观的作用,因此也很难得到重视。
  周报:您除了《哲学与人生》,也出版了大量对国学进行解读的译解。近几年国学经典解读书籍层出不穷,您怎样看待这一股“国学热”?
  傅佩荣:所谓的国学经典,就是将古代的东西用现代的文字解读,融入到我们现在的生活。在人性方面西方可能会比较注重概念上是否科学,是否符合规律;而中国则更会注重“性善”、“性恶”这样的内涵的方面。但是对于“性善恶”的概念却没有明确的提及。我本身是哲学系出身,受的是西方训练,用西方的视角对东方进行解读,因此可能与传统的解读方式不同,我会更注重“道理”,更注重“逻辑”,更重视把“道理”说清楚,道理才是最重要的,有道理才接受。孔子说过“唯小人与女子难养也”,很多人就会说,孔子歧视女性,但这是孔子的话语并不是孔子的思想,要从整体上把握内容。
  周报:这本《哲学与人生》是您开设的“哲学与人生”通史课程的讲义,那么,您对学习哲学的学生以及普通学生有什么建议吗?
  傅佩荣:哲学系的学习可能大部分都是西方的思想居多,但不要忽视东方的哲学。哲学系的学习和中文系不同。中文系看哲学,可能更重视“辞章”方面;而哲学系的学习,最重要的就是“逻辑”。相信喜欢哲学的学生会找到自己的道路。最重要的就是三点:首先是澄清概念,每当看到一个词语,要弄清楚它的概念,才能加以运用;其次是标准何在,要弄清楚判断的标准所在; 最后就是要讨论,讨论我们的推理是不是有矛盾之处。最重要的还是思考。
  其实选我课程的都是非哲学系的学生,他们很喜欢这门课,以为它和其他课程不同,是与生活相关,同时思维程度“高”且“深”,是思维上的游戏。哲学不一定有多严肃,可以很轻松,就是问为什么的问题,最重要的还是“道理”。
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