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特稿==黄海华:《中华孝文化通俗读本》倡孝楹联书法欣赏-2013。5。29,提供

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发表于 2013-5-29 17:37:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
倡孝楹联书法欣赏

——孝感市地方课程教材《中华孝文化通俗读本》试用参考

     楹联,是我国特有的文学艺术形式,也叫楹帖、对联、对子,它要求对偶工整,平仄协调,联中见对,对而能联,是诗词形式的演变。包括春联、喜庆联、园林景点联、乔迁联等。五代后蜀孟昶的“新年纳余庆,嘉节号长春”,是我国目前发观的第一副对联。古时,对联已广泛应用在楹柱上,并作装饰和交际庆吊之用,文人雅士更以赠联为乐事。楹联作为一门独立的艺术,它具有以下特征:浓郁的民族性,深广的群众性,社会的实用性,多向的综合性。楹联在现代化生活中,具有较高的地位、强大的生命力和远大的发展前途。
楹联书法,与中堂、条幅、横幅、斗方、扇面、册页一样,是书法家惯用的一种书法形式。它是由书法和对联相结合的艺术,把平面的对联语言形象生动、立体地展示在世人面前,形神兼备,具有较高的审美价值。书法既是楹联的文字载体,又有独特的审美价值。
我们审视和评品一幅楹联书法作品,包括书法和对联两个层面,书法是直观的线条艺术,对联是内在的语言艺术。一幅好的楹联书法作品,既要有好联语的内涵支撑,又要有好书法的外观表现。联语借书法的笔韵墨趣,更显汉字多姿多彩的形体美,书法又因联语的字词优美,对仗工丽、音韵和谐、蕴含耐人寻味的诗意美。联语渗透并浓缩了作者对社会、对人生的独特感受与感悟,有诗的意境和诗的韵味。书法借助笔墨线条的形质、力度、节奏、神采传递出人格、气质、情感。所以说,楹联书法,是书法和对联两种艺术相结合的产物,是珠联璧合、相辅相成、相得益彰的艺术品。
    下面我们来欣赏孝感本地书法家书写的一组以孝文化为内容的楹联书法作品。
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发表于 2013-5-30 00:00:17 | 只看该作者
一、孝顺千古美,廉洁百世芳。
【对联赏析】这副对联从当今世人最关注的两大道德问题,即廉洁和尽孝入手,告诫人们:孝顺的人会成为千古美谈,为世人所景仰;廉洁的官员更会流芳百世,为世人所歌颂。此联对仗工整,意境深远,蕴含至理。孝敬父母是中华民族千百年来留下的一种美德。孝顺的人总会赢得人们的尊敬和赞美。那么,作为党员领导干部又应该如何去行“孝道”呢?有人认为:“官员廉洁,就是对自己父母最大的孝顺。”这句话说得很对。廉洁是为官之本,是一个人身上所必须具备的浩然正气。在现实生活中,有少数党员干部却片面地理解了“孝”的涵义,奉行错误的“孝道”观,乃至做出了有违“孝道”的事情。对于绝大多数天下父母来说,子女谨遵长辈教诲,堂堂正正做人,踏踏实实做事,为官一任、造福一方,得到群众的夸奖和拥护,让他们为子女感到自豪和骄傲,这一切都会让父母深切地体会到子女们的一片孝心。试想一名领导干部如果沦落为人民唾弃的腐败分子,受到党纪国法的追究,不仅自己无法为父母颐养天年而尽责尽孝,还无情地将离别之痛和莫大耻辱留给父母老人,这又怎能算是尽了孝心呢?天下的父母并不在乎儿女在物质上给予他们多少,做儿女的能少让父母牵肠挂肚,平平安安才是做父母的最大的愿望,因此,为官者做官先做人,洁身自好,让百姓称心、让父母放心,其实既是对他人对组织负责,也是对自己负责,对父母负责。一言以蔽之,对我们广大的领导干部来说,廉洁,就是对父母最真实的孝顺;廉洁,就是对父母最宏大的感恩;廉洁,就是对父母最美好的回报,如:历史上有名的清官于成龙、海瑞、包拯等,为官一生,清正廉洁,一身正气,流芳百世,真正成为了其父母心中永远的骄傲。愿更多的人从此联中受到教育,牢牢把握道德的准绳,为官一任,弘扬正气,善行好孝,做一个清正廉洁的人。

【书法作品赏析】这幅篆书作品出自孝感书法家李波之手,中间主体部分由篆书写就,深得古人之法,笔法圆融平正,结体典雅和平,因形立意,体正势圆,字形匀称,对称严谨,线条优美,古朴隽秀。题跋和落款用行书写成,整幅作品章法精美、雅致,别具一格,彰显书道古风,清丽悦目。


二、树孝树忠,为千秋大业;爱家爱国,乃一片丹心。
【对联赏析】古人云:为人子,止于孝;为人父,止于慈。孝,德之始也;悌,德之序也;信,德之厚也;忠,德之正也。这副对联的大意是:忠孝爱国是中华民族传统道德的重要内容,是中华民族绵延数千年,历经磨难而生生不息的重要精神支柱。在全社会倡导忠孝爱国,是一项长久的、伟大的功业。爱国即是爱家,国家繁荣昌盛,方能确保家之安宁和谐。爱国爱家,行忠行孝,赤子之心,日月可昭,天地可鉴。
【书法作品赏析】此幅篆书作品风格浑厚朴茂,结体绚熳多姿;笔画圆润,挺遒流畅,笔笔如铁线;章法自然,体划严肃,布白严谨,它给人以刚柔并济,圆浑挺健的感觉。


三、孝德传承,云霞常织千重锦;感怀咏诵,江汉同歌万户春。
【对联赏析】此联给人们展现出一幅精妙绝伦的画卷与和谐盛世的美景。传承孝德,让家庭更和睦,让社会更和谐,让生活更幸福。社会需要爱心,需要奉献,更需要感恩。“孝子之至,某大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。”
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”滴水之恩当涌泉报,学会感恩使我们每个人
都必须具备的能力,不论是对父母,对长辈,对社会,都要报有一颗感恩的心去对待,我们要学习身边的人与事,学会感恩。
【书法作品赏析】这幅隶书作品形体扁齐,结字严谨,笔笔有力,字字传情;重心平稳,正斜异趣,笔画的向背、留放、抑让的对比鲜明、强烈;其形外散,其力内聚,波碟雄健,超拔挺秀,古朴自然,书风典雅。


四、孝感古今,弘扬孝义光先哲;文昌天地,彰显文华裕后昆。
【对联赏析】此联对仗工整,联意凸显孝文化主题。孝感因东汉孝子董永卖身葬父,行孝感天动地而得名。上联中“孝感古今”,
说明孝文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,是中国传统文化中的思想精华,长期受到人们的崇尚,深深影响着中华民族的思维方式、心理结构、价值选择、伦理道德和行为方式,在历史上起到了推动社会发展的进步作用。上联旨在颂扬中华孝文化的昌盛之地孝感的美名历史悠久,贯穿中华历史文化长河,倡导人们要传承孝道文化,光大先人的美好德行。下联中“文昌天地”,表明孝感不仅孝道昌兴,而且文风盛行,才子云集。古孝感县城有一座标志性的建筑——文昌阁,巍然耸立于澴水之滨,是孝感珍贵的文化遗产,在大江南北与黄鹤楼遥相呼应,享有南楼北阁的美称,具有深厚独特的文化底蕴和人文价值。相传自文昌阁建成以来,孝感学风盛行,人才辈出。下联意在表达孝感人杰地灵,文化繁荣,当今孝感更应努力彰显传统的历史文化魅力,教育和激励后人立志成才。
【书法作品赏析】以此联为内容的草书作品出自于孝感书法家刘应宁之手,用笔深得古人之道,刚劲有力,出于自然,气势贯通,错综变化,虚实相生,洒脱飘逸,字与字衔接自然,一气呵成,字字传情,翰逸神飞。作品体现出作者书法内力的积淀与情感的释放,将书法和孝文化融合一体,传递出一种高雅的文化气韵,有着较强的艺术感染力。
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发表于 2013-5-30 00:00:45 | 只看该作者
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五、孝亲敬老千家乐,邻睦家和万户欢。
【对联赏析】此联倡导人们孝亲敬老,做到邻睦家和,共筑幸福家庭,共享亲情之乐,共建和谐社会。德乃人之本,孝为德之先。尊老孝亲是人伦道德的基石,更是中华民族几千年灿烂文化的精华。孝感孝子辈出,尊老、敬老、爱老的故事被传为千古美谈。家和万事兴。一个孝亲敬老的人是高尚的人,一个孝亲敬老的家庭式温馨的家庭,一个孝亲敬老的小团队构成和谐的大社会。孝,是社会和谐的助推动力。夫孝者,德之本也,教之所由生业。也就是说,一个人只有尊”,才能正身清心,一个社会只有崇”,才能风正气顺,因为爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。我们在构建社会主义和谐社会中,也只有让成为一种人人都身体力行的风尚,一种义不容辞的责任,真正让老有所养、老有所乐,才会为社会的和谐更加增添一些其乐融融、其风淳淳。
【书法作品赏析】以此联为内容的书法作品是孝感女书法家金春郊所作,字迹险峻刻历,刚劲挺拔;清雅秀丽,瘦健俊美;规矩端正,一丝不苟;大小有法,错落有致。凸显作者功底深受,笔法娴熟,字字结体自然美观,章法精美。


六、孝义感天,名城馥郁人文史;雄心创业,古邑翻新时代潮。
【对联赏析】孝,天之经,地之义,民之行也。孝感是孝子之乡,是以孝感天的地方。董永、孟宗的孝行故事,二千多年久传不衰,洋溢着中华民族的传统美德,给孝感这座文化古城留下一段孝行感天的传奇历史,闪烁着中华优秀文化的光芒。此联颂扬董永孝义感天的美德,品味倡行孝道的历史,当今孝感人秉承孝道,发扬光大,树雄心,创伟业,澴川大地旧貌变新颜,古邑孝都图强展英姿,呈现一派和谐发展新景象。
【书法作品赏析】此幅书法作品笔画端正,结体严谨而美观,字体古朴而秀雅;笔力强劲,方圆兼施,棱角鲜明;字体雄强、朴拙,自然天成。


七、孝德儒乡,董郎故里人文地;楚天丽日,仙苑新风幸福城。
【对联赏析】此联对仗较为严谨。孝子之至,莫大于尊亲。孝感是孝道昌行的地方,也是文化名城,董永孝行感天的故事让这片土地充满了人文气息。荆楚大地,勃勃生机,如中天丽日,迎来发展的大好时机,也给孝感这座充满传奇故事的天仙之城带来巨大变化,沐浴着时代的新风,倡导着孝德的雅行,谱写幸福城市的新篇章。
【书法作品赏析】此幅书法作品书风劲健纵横,流畅明快,遒丽峭劲,结体雅致。章法疏密斜正,收放有法,粗细自如,敛放揖让,承接呼应,自成一体。



八、孟宗哭竹真情感天地,黄香温被美名传古今。
【对联赏析】此对联巧妙地融入了二十四孝中的两个典故,并且都是发生孝感大地上的故事。父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。上联讲孝子孟宗,幼年他母亲病重要吃竹笋,来到了双峰山竹林,然而寒冷的冬天哪来竹笋,急得小孟宗嚎啕大哭,上天为孟宗的孝心所感动,冒出许多竹笋,终使他母亲病愈康复。下联说黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。
【书法作品赏析】此幅左老师的书法作品深得古法,功底深厚,对古代大师的用笔、章法及气韵都有深刻的领悟。作品具有率真淋漓,欹纵变幻,雄健清新的特点,用笔富有变化,结体生动俊奇,书法的分布、结构、用笔在变化中达到统一,把裹与藏、肥与瘦、疏与密、简与繁等对立因素有机融合起来。作品出于天真自然,不矫揉造作,实有“清风出袖,明月入怀之感
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