台湾童话作家与您相约

教师之友网

时间：6月14晚7.00-9.00
地点：人教小语聊天室
嘉宾：张嘉骅
主题：1 如何指导学生写童话作文（想像作文）？
      2 如何指导学生阅读童话
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[嘉宾简介]
张嘉骅
台湾童话作家，也是儿童文学的理论研究者，现在北京师范大学攻读2001级儿童文学博士。在台湾出版著作有《怪物童话》、《蝗虫一族——昆虫趣味童话》、《恐龙阿瓜和他的大尾巴》、《风鸟飞起来了》、《长了韵脚的马》、《我爱蓝树林》、《宇宙大人》等童话、小说、散文共十余册。在台湾曾经获得民生报童诗奖、洪建全童话、童诗奖、陈国政儿童文学奖及国语日报牧童奖等多项重要奖项。

从网上搜了一些关于张嘉骅的作品简介，大家先简单了解一下吧。



                              宇宙大人
【内容简介】
　　戴上视觉器、耳机、手套，虚拟实境游戏「迷宫武士」引你进入如梦似真的三度空间‧;;;小心，别入戏太深……
　　贴心勤快的「计算机管家」适独身贵族的最佳拍档，不过它也有异常人性化的一面……
　　考古队挖掘出一块无人能懂的石碑，「古碑之谜」谁能解？石碑上又记载着什么惊人之事？
　　居住于「希望的种子星球」上的希拉呼尔族正面临种族灭绝危机，谁能为他们扭转情势？
地球人丢弃至外层空间的核废料，阴错阳差的喂养出两位怪怪的「宇宙大人」，一场前所未有的危机正考验地球人的智能……
　　【自序】
　　想象比知识重要　　　 张嘉骅
　　友人刘思源写了一本爱因斯坦的传记，书名用了爱因斯坦说过的话：「想象比知识重要。」我很喜欢这本书，尤其喜欢它的书名，觉得这句话蕴含着深刻的智能。只可惜，出版社为了方便配套行销，在第二版时将书名改成《宇宙的钥匙》，听起来就没有原书名那么响亮，也没有原书名那么富有启示力量。
　　的确，想象比知识重要。在一般人的观念里，科学一向被认为是属于「经验的」、「实证的」，也就是说，科学必须「从经验中寻求原理」、「有一分证据才说一分话」。这样的观念不能说是错，因为科学知识本来就得经得起检验才能成立。但是过于拘泥「可见的事实」，不敢放开脑筋去想象，科学研究能有多少进展，便值得怀疑了。
　　对待科学，毋宁多抱持些「想象的态度」。大胆的去想，别怕想错。想象它未被发现的领域，想象它不同于现存形式的可能。或许正因为如此，你就想出了科学的新里程碑也说不定！而科幻小说，可说是一种非常勇于「科学想象」的创作。它是文学，却总以「科学想象」作基底。因为是文学，所以在表达「科学想象」时，往往比一般科学论述多了一份「自由」。
　　很多例子证明，科幻小说的想象往往好象在为后代的科学发明铺路。例如法国科幻小说作家裘鲁‧;;;贝洛诺在一八七○年出版的《海底两万里》，书中那部可以在海底长期潜行的潜水艇「鹦鹉螺号」，预告了现代核子潜艇的诞生。又如美国科幻小说作家威廉‧;;;吉布森，在八○年代所写的《神经魔异》，提到一种存在于计算机中的网络空间（Cyberspace），说它是九○年代兴起的网际网络的创发先声，一点也不为过。
　　科幻小说之所以迷人，就是因为里头有好多东西可以满足人类对于未来的企盼。我喜欢读科幻小说，但从没想过，自己有一天居然也从读者的角色变成了作者──特别是，我的科幻小说创作又以少年朋友当作主要诉求的对象。这在我长达十余年的少年儿童文学创作生命里，还是个全新的经验呢！
　　这本《宇宙大人》，一共收录了五篇科幻小说，长短不一，表现手法都不相同。但说到全书主题，却明显的归依在两个层面，一是对计算机科技生活的想象，一是对宇宙未知世界的探索。除了〈计算机管家〉是在《国语日报》发表，其余作品都在《小牛顿》杂志连载过。
　　值得一提的是〈宇宙大人〉这一篇。坦白说，它的故事虽然夸张好笑，却是我这本集子里写得最辛苦的。它的写法也比较特别，说是小说，其实有着浓厚的童话味。〈宇宙大人〉当初在《小牛顿》杂志连载时，编辑曾为这篇作品举办过征文征画活动，请小读者一起来设想结局。应征稿件中，有几件相当别出心裁，例如台北市东门国小的石雄嘉，写出宇宙大人在七兆年后自然死亡，又如高雄县林园国小的丘得晋，画出宇宙大人最后是被地球的环境污染所打败，都是很不错的点子。所以说，这篇小说不一定只有一个结局，要是有兴趣的话，你也可以想想故事该怎么发展。
　　关于这本书的诞生，我得特别感谢一些人。
　　当初，《小牛顿》杂志总编吴惠洁女士盛情邀稿，主编林碧琪小姐耐心督促，在稿子编排上费了不少心思。在写作过程中，我曾就一些科学问题请教过姜蓓蒂女士与东吴大学物理系郭中一教授，承蒙提供许多宝贵意见。幼狮文化事业总编孙小英女士，一向爱护我，愿将本书纳入幼狮出版品行列，使我备感荣幸。幼狮执行编辑郑静仪小姐，为本书结集出版付出了辛劳。画家闲云野鹤的绘画，别有风味，有幸能请到他来插画。台东师院儿童文学研究所所长林文宝教授，以及科幻小说名作家叶言都先生，肯为本书写序，更教人雀跃。对于以上提到的这些女士先生，我要再次表达我的感谢之意。
　　最后，感谢读者你选择了这本书。
　　愿这本书带给你「科学想象」的智能



                                 长了韵脚的马
适用对象：中年级，高年级，青少年
【详细内容】【小巫婆到森林采果果---一篇押ㄛ韵的童话】春风吹过，天气暖和，小巫婆心情挺不错，想把蛋糕来做做。取了糖，摆上桌，筛好面粉放进锅，打蛋白来搅和，这才发现材料少了草莓和苹果。没关系，附近森林水果多，小巫婆提着篮子，就去森林采果果。走着走着，瞧见一名老骑士，不骑马来却骑骡，这边踏来那边跺，歪来歪去斜斜走，就算撞到树木，似乎也不躲。  
本书收录了十五篇童话，共押了「ㄚ」「ㄛ等十五个韵，除了谐趣的语言，还有令人惊奇的想象力。赖马 ...



                              我爱蓝树林
适用对象：中年级，高年级，
【详细内容】
那片树林，就在我们村子的西边。对一个像我这样爱做梦的小女孩来说，它比世上任何一个梦都美，因为它的颜色是蓝的。蓝的枝，蓝的干，蓝的叶，蓝的果，蓝的像海；蓝的像洋。从来就没见过这么蓝的一座林子，蓝树林，蓝树林，村子里的人总这么叫它。每当学校放了学，回到家后，把书包一扔，我总喜欢往那座林子跑。太阳公公像个调皮的魔术师，在我朝西奔跑的黄昏路上，它总把自己变成一个三分熟的荷包蛋，挂在天边，金黄色粘粘的蛋黄汁液都一滴一滴的滴在远方的山脉。我来到蓝树林，裹在一片蓝里。我看到蓝，呼吸到蓝，甚至还听到了蓝。你们晓得那是什么声音吗？是一些啵啵啵的声响，像鱼在吐气泡。虽然声音很微细，但是我听得到。我总是靠着树干坐下来，听那片蓝的声音，直到肚子饿了才肯回家。我好喜欢那片蓝树林，所以当老师出了一分家庭作业，要我们在家画出一幅跟「梦想」有关的画，我毫不考虑的就选了它来当画的题材。

张嘉骅借如行板的童话故事，编织心灵的绿色梦想，感性中带着浓浓的忧情，将他对土地的关心跃动纸上；《我爱蓝树林》真像座许愿池，替生态许了一个未来。（游干桂）





                             风岛飞起来了
【作品简介】 　　 小女孩马格利特所住的村子，是一个天上挂着荷包蛋太阳，有一片蓝得像海洋的蓝树林的奇妙村子。喜爱蓝树林的马格利特画了一幅画，画中的蓝树林长了许多鱼，有足球形状、水瓶形状、星星形状、袜子形状……马格利特还将这幅画，摊在地上，给蓝树林里欣赏。没几天，一只只奇形怪状的鱼，在蓝树林飘游了起来。
　　 蓝树林的主人朱瑙金，竟然请伐木工人将蓝树林锯成一段段木材，运到城市去卖。蓝树林变成光秃秃一片，再也不像海洋一样蓝了。画家高明爷爷用树林里一块没被带走的短木头，雕成一只「小蓝鱼」，送给伤心的马格利特。奇妙的事情发生了！「小蓝鱼」竟然活了起来，飘浮在空中，并产下了一颗颗蓝色的「鱼卵种籽」。马格利特将这些蓝色的种籽栽下。很快的，一截截短短蓝色树苗长了出来。马格利特辛勤的灌溉苗圃，期望一座新的美丽蓝树林。
【评介】 　◎需要被保护的梦想？
˙孙小英 　　每个孩子都有梦想，所以会有蓝色的树林。每个孩子都会作梦，所以蓝树林也会长出鱼来！
　只要有梦想，只要会作梦，受伤的鱼，被砍伐的蓝树林，仍然会产卵，生长出一株一株的树苗。而小小的树苗，何时才会成长为一片蓝树林呢？聪明的你，恐怕想都不用想，就已经知道：「梦有多深，蓝树林长得就有多快哩！」 　
　如果没有梦想，梦想又怎么会成真呢？蓝树林是超现实的梦，红树林则是现实中的梦。蓝树林中有鱼，鱼是蓝树林爱作的梦。红树林里也有鱼，鱼儿攀附着红树林成长。 　
　没有了红树林，鱼儿便无法生长。砍掉蓝树林，梦要从何作起？当梦想幻灭，鱼儿消失，我们赋予大自然怎样的环境？我们又带给孩子什么样的成长空间呢？要让鱼儿重回大地，要使孩子拥有梦想，这，绝不是超现实的，也未尝背离过现实。想想看，科学家、冒险家、艺术家、教育家……，他们所完成的，不也是一个个看似不可能、疑似超现实的梦想吗？ 　　
美梦会成真的，只要你不放弃作梦，就会有铺满海洋的蓝：蓝色的树林，蓝色的鱼，随着海浪，涌向四面八方，带着蓝色的叮咛，也带着蓝色的快乐。像一位诗人，像一个孩子。诗人吟咏梦想，幻化成美丽的诗句；孩子怀抱梦想，优游在蓝树林中。诗人和孩子，皆脱落于时空之外，翱翔在天地之间，无限、无限，宽广……，璀璨有如夜晚满天的星光。  

☆得奖感言 　
　 还没动手写《我爱蓝树林》之前，光想着这个故事，我就已经喜欢它了。那是长期存在于心中的一些意念：梦想、纯真、盼望与关怀……在写作时，逐一发酵，促使我用温柔的文字去把它铺排成章。
　　对于世间相，虽然有批评，却不想控诉什么，只想描述生命成长的一种困难与蜕变。对于气氛的营造，自求创新，却不是「耍弄」花招，而只是想淡淡的表现一种对爱的期待。我把《我爱蓝树林》写成一篇美丽而哀伤的童话，希望引起的无非是读者的想象和同情––爱你的环境，爱你的梦想，爱你一切所接触的生命。 　　　
　我知道那是爱。 　　
　　我知道你读了这篇充满爱的童话故事，也一定会喜欢它。

本书以「风岛飞起来了」一文为首，收录十一篇张嘉骅先生的散文作品，每篇皆来自于作者童年生活在澎湖的点滴回忆。 童年往事是作者的乡愁，字里行间流露出对澎湖这座多风的岛的依恋，观音亭、老榕树、西台古堡、鲸鱼洞……都写满了作者童年足迹下，快乐与悲伤的故事。在那里，亲情、友情、爱情筑起作者童年的悲欢岁月，且听作者淡淡忧伤的声音娓娓道来，陪伴作者重温那个年代艰苦而心灵丰富的童年。 本书「风岛飞起来了」一文荣获第四届陈国政儿童文学奖儿童散文类优选





                         大尾巴恐龙阿瓜

˙内容简介哈哈哈，啦啦啦！魔幻世界有只恐龙叫阿瓜，他的屁股上头长着一条大尾巴，被魔棒一点到，会思考，整得阿瓜哭天喊地叫妈妈；双头驴，老巫婆，使出救「瓜」好办法，但是阿瓜因此变成大傻瓜……故事发展热闹又有趣，就像打鼓吹喇叭，包你读了滚在地上笑哈哈──笑，哈，哈！ ˙张嘉骅叔叔的朋友说……
★林奕岑／　　嗨！大家好，我叫林奕岑。张嘉骅是我姨丈，但通常，我们都叫他「哥哥」。因为他很「平易近人」，对我们来说，就像大哥哥一样。老实说，平常快被张嘉骅「烦」死了，不如趁现在，出来「毁谤」他一下。各位看倌有所不知，这个人平常在写稿的时候，最喜欢问东问西了！每次去他家，都被他抓着问个没完没了，一下子问这样的情节好不好，一下子问那个名字怎么样，如果你说不太好的话，他会继续问你：「哪里不好？为什么？」一定要你说出一个所以然来，而他也常会采纳你的意见。多恐怖啊！更离谱的是，有时候今天看的东西和昨天看的完全不同。你得跟他一起来个「脑筋急转弯」，继续开始另一个新的故事才行。所以，各位看的故事只有一种版本，可是我却看了至少十种版本以上。在那段时间，我差点患了「张嘉骅恐惧症」呢！真不知道是幸或不幸？
★张嘉华（住在泰山的）／　　嗨！各位大家好！我是张嘉华，可不是那位《怪怪书怪怪读》的创始人张嘉骅叔叔喔！我觉得嘉骅叔叔创作故事的才华很高超！因为他所编的故事真的很——不一样！一般我喜欢看的童话书都是温馨且充满柔柔的色彩，但自从《怪怪书怪怪读》、《恐龙阿瓜和他的大尾巴》等故事刊出后，我却被这些「无厘头」「搞笑式」的故事所深深吸引。其实我觉得能够写出儿童故事的人都很有创意，能够将孩子们带入梦幻的世界中去遨翔！
第 一 章：阿瓜、东东和西西(1)　　魔幻世界里有个小村庄，叫做月月村。 　
　月月村只有两户人家，而且还紧邻在一块。其中一户呢，住的是一只恐龙，他的名字叫做阿瓜。 　
　几百年来，阿瓜每天都得做一件很重要的事情——早上醒来，匆匆忙忙的盥洗一番，同时吃完早餐，然后跑到客厅，立定站好，对着挂在墙壁上的一幅画像猛瞧个不停。 　
　那是阿瓜的自画像，也是阿瓜最心爱的东西。「好帅，好正点喔！」阿瓜总是痴痴的望着自画像，一边这么说。
　　几百年来，没有一天不是这样。 　　这一天起床后不久，阿瓜又站在自己的画像前面了。「这画里的人物可真是天下第一美男子呀！」他一面欣赏，一面赞不绝口。好不容易过足了瘾，阿瓜满意的坐在沙发上，翻开「魔幻早报」来看。可是，一则新闻还没看完，如同往常，阿瓜家隔壁马上就传来一阵吵闹声。阿瓜赶紧竖起耳朵听，接着干笑一声，用一种很不屑的口吻说：「哈，这两个驴头又在吵架了。」 　
　两个驴头在吵架？难道说，这月月村里的另一户人家，也就是阿瓜的邻居，住的是两头驴子？ 　
　你要是这么猜的话，那就大错特错了！阿瓜家隔壁住的只有一头驴子，只不过，这头驴子却有两个头。这是一头双头驴。两个驴头在吵架，指的便是长在同一个驴身体的两个头彼此在吵来吵去。 　
　按照常理说，一头驴子只需取一个名字就行，可是这头驴的两个头打死也不愿意取一个共同的名字。东边的头管自己叫东东，西边的头管自己叫西西。两个头各有各的想法，也各有各的脾气，所以经常闹意见、斗嘴皮。