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调动思想感情的方法之内在语二 语言链条的承接

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发表于 2016-2-12 13:40:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
调动思想感情的方法之内在语二 语言链条的承接来源:播音主持考级网

语言链条的承接是指语句、段落的前边或后边,运用内在语的转折、连接作用,造成一气呵成、浑然一体的效果。有如下作用:

(1)发语作用:在语句、段落之前,借助内在语把语句、段落播好。

据新华社电昨天是西方母亲节。中华母亲节促进会会长、全国政协委员李汉秋表示,他已与45位全国政协委员联名吁请设置中华母亲节,日期将定在孟母生孟子之日,即每年的农历四月初二。李汉秋表示,今年中华母亲节(阳历5月18日),北京、天津、南京、福州等几十个城市的一些学校将率先开展起来。

这篇新闻导语如前加上内在语“中国现在时兴过‘洋节’”,可以把播音员主持人的态度和消息的目的统一起来,告诉人们我们要维系中华文化血脉、培育中华民族精神,需要自己的中华母亲节。

(2)转换作用:由上一段、上一句到下一段、下一句,需要转换的时候可以借助内在语“过渡”。

示例是以上这篇新闻的主体,在导语与主体的转换之间,我们可以加上内在语“近年来,大家都知道已经有母亲节了”,能够起到承上启下的过渡作用。

(近年来,大家都知道已经有母亲节了。)针对为何需要设置中华母亲节等相关问题,李汉秋等在吁请中作了详细的阐释。

(问题1:为何设置中华母亲节?答:中华母亲代表不是洋妈妈。)

不同文化的母亲节形象代表都有不同的文化个性,流淌着自己民族文化的血液。当中华儿女吮吸母亲节的文化乳汁时,这位母亲代表却是洋妈妈,这样的事不宜再继续下去。我们要维系中华文化血脉、培育中华民族精神,需要自己的中华母亲节。

(问题2:为何让孟母做代表?答:孟母形象具备五大优势。)

为何让孟母做形象代表,李汉秋等委员认为有5个方面的原因。一是孟母实有其人,不是传说人物。二是许多贤母只有一件事而且缺情节,而孟母事迹翔实而且丰富。三是时间较早,历代留有孟母遗迹供瞻仰。四是孟母家喻户晓,知名度高,影响大。五是孟母教子成效大,孟轲成为我国古代的大思想家。

(问题3:为何定在四月初二?答:孟母生孟子之日是标志。)

李汉秋等委员认为,仉氏生孟轲才成为孟母,因此孟母生孟子之日是标志。以孟母生孟子之日作中华母亲节,让每个人在欢度自己生日时都要感恩母亲。

另一方面,孟子故里邹国(今山东邹城东南)世代相传在农历四月初二纪念孟子诞辰,已形成民俗。

(3)回味作用:上文结束,不管漾开缓收,还是戛然而止,都会给人以语已尽、情尚存的印象。

新闻的结尾是:

另外,我国传统节日以及上岁数人的生日都以农历计,只要社会重视,即使以农历计的节日也不怕不好记。建议每年的日历在这天标出中华母亲节,这样就更不会遗忘了。

内在语是提倡过中华母亲节,尽管可能有农历计日的麻烦,也是可以解决的。新闻结束时,这样的内在语“对不对”体现了倡导设置中华母亲节的可行性。

那么,拿到一篇稿件怎样挖掘它的内在语?可以从下述三个方面着手。

首先,通读稿件,确定播出目的。   

其次,在稿件的大层次间体现了承接的特点和意图,主要体现在语句的衔接上。

最后,在每个具体的语句中探察作者的态度和感情,看看作者在文字的后面藏着什么意思。要着重把握态度、感情的分寸。


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