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交流的平台

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1#
发表于 2008-5-3 19:07:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教师之友,教师交流的平台,管老师的一片初衷,但愿有更多的老师能够理解,并予以大力支持和关注,一是经常来转转,二是谈谈自己的心得和看法,三是交流自己的体会.
2#
发表于 2008-5-4 10:49:20 | 只看该作者
3#
 楼主| 发表于 2008-5-4 11:01:54 | 只看该作者
管老师好,谢谢你给广大老师提供了这样一个交流的平台!我将全尽参与和支持你的工作,还望今后的多得到你的指教!并在此学习所有老师之长,完善自我!
4#
发表于 2008-5-4 11:14:57 | 只看该作者
5#
发表于 2008-9-1 14:24:17 | 只看该作者

寒梅博文[转帖]

即兴拾得

    注:上午在《教师之友》网看贴,看到本市李学高老师对我在《教师之友》发的贴子的评论,有感而发,即兴涂鸦,偶得小诗一首,贴于博客,聊以留存!

严冬喜梅魂,
酷暑爱荷风。
踏青要赶春,
深秋颂竹韵


观花影苍旻
吹尽四季风。
独爱自然纯,
怡情心更瑾!
6#
发表于 2008-9-3 19:22:35 | 只看该作者
孝南教师叶德群获国家专利
2006-06-05
        孝感日报讯(通讯员李学高)近日,孝南区三汊镇三汊中学叶德群老师获国家知识产权局通知:其设计的“扑克牌(多功能化学游戏)”依照中华人民共和国专利法进行初步审查,决定授予专利权。

        “扑克牌(多功能化学游戏)”根据新课标、新课改的思想理念设计,将常见物质的化学式、常见元素的符号、常见物质的类别和一些归类性、规律性的知识设计成扑克牌。它作为随身携带的资料,包括了化学用语(化学符号)的记忆方法、化学知识的归类记忆、规律性的知识小结、化学方程式和各种反应的规律等。作为普通娱乐,它又同时是化学课外活动学生间合作学习的极好工具,可以进行学习物质间反应规律的“化学反应接龙游戏”、化学晚会中规律性知识和归纳性知识的“抽牌抢答题游戏”,培养学生团结协作精神的“分组对抗赛游戏”等,使学生们不再为学习枯燥的化学符号、化学规律性知识而苦恼,变“苦学”为“乐学”。  
感 谢 您 对 孝 感 市 科 技 网 的 关 心 和 支 持 !
7#
发表于 2010-2-11 09:09:23 | 只看该作者
教师之友网已成为广大教师的良师益友,愿有更多的教师朋友光临!
8#
发表于 2010-2-11 09:10:34 | 只看该作者
6# 管季超0712

此科技成果希望能得到广大教师的关注,让其成为学生乐学的一个重要工具,也是对教师科研的推广和肯定。
9#
发表于 2011-10-3 18:49:40 | 只看该作者
{:soso_e101:}
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