怎样组织好一次有品位的聚会/学术活动/培训？(《游踪》网刊NO3)

管季超0712

怎样组织好一次有品位的聚会/学术活动/培训？(《游踪》网刊NO3)

2018.07.06 管季超艺术评论

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口《游踪》网刊由(管季超工作室)主办
战略合作:独立书店卡西莫多书屋
……………………………………………………………………口本期主题:
怎样组织一次有品位的聚会/学术活动/培训？
管季超会举出若干案例，与本刊读者朋友一起讨论这个问题。
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口20O3年12月，我赴京参加了《两岸四地中国语文教学交流活动》。
而在当年3月，我就就收到会议的书面《预备通知》。
郑重其事地向与者介绍会议基本情况，并提前9个月作书面的预告，既方便与会者安排自己的工作，又是保证会议效果的一个举措。





口会议正式举行前一个月，又收到了正式《通知》。

省教研室段宗平主任在《通知》上用钢笔特别注明，让我参加。这既可以实现湖北省学科领袖的设想，又方便了我这个与会者向单位请假以及会后的报销会议费用。
我省赴京开会代表8人。段先生都是指定各地的学术带头人参会的，从来也保证了(湖北代表团)成员的学术水平。



口重要的学术会议/聚会/培训……等，其基本原则是一样的，应有书面的详细安排，广而告知与会者(聚会者/参训者)。
总须让大家知道:这次聚会(会议/培训)主旨是什么？有哪几项程序？与会者如何参与其间？
明白着去，总比(模模糊糊/糊涂着去)，要好吧？





口管季超赴广州参加另一次儿童美术理论研讨会时，于会上得到的专家讲稿。





口会上或有学术演讲/专题报告/示范课等，一般都会有PPT。
图为管季超在某次全国性学会的年会上作教学演示时制作的pPT。



口很多会议，都会制作与会者的《通讯录》，这方便了与会者的学术交流和同行联谊。



口管季超参加任何重要的聚会/学术会议/培训……等，都写有详细的日记。
我们为什么要与参加一个聚会呢？会议呢？培训呢？大概不会有人是冲着一顿大餐而去的。

人们都会希望耗费了时间/交了会务费培训费，而在思想或学识上有进益，或增进了与会者的友谊与合作。




口李春旺先生是北京市小语教研员、全国小语会副秘书长，因在会上见过面，又有《通讯录》。管季超以《书法报/硬笔书法版》(特约记者)角色在报上发表了采访李先生的对话录。



口下三图:
一次全国性会议的详密《会议通知》。
除了学术性的安排，会前如何提交论文以及会间的生活安排也很详细。









口武汉光谷教育局的一次暑期班主任培训相关资料。
这时，微信和微信公众号己兴起，采用了这两项新的交流技术，让培训活动组织工作更详密。
核心的组织者仅只一人，培训学会百余人，讲课教师省内外十余人！但，培训效果甚好！



口这连续的五张图，是《全国第三届儿童美术理论研讨会》承办单位(广东美术馆)于会后寄送给我的资料。
承办-次会议，连续数年向与会者寄赠学术资料。

时任广东美术馆馆长是王璜生先生，他后调任中央美术学院美术馆馆长。

广东美术馆的学术品格，可见此管中一斑。

管季超连续好些年都在自已的朋友圈中夸广东美术馆:学术水平高，又重情义。

人己走，茶未凉。
小小资料暖心房。










口下三图:大型活动，均应有总结性的演讲或报告，不可草草了事。
例:管季超代表评委会在孝感市某次幼儿园教师教学技能大赛上作的点评。







口有个別老师没有获得高奖，听了我的点评鼓励，我想她心情会好很多，转天去上课，就绝对不会"虐童"了。
呵呵。



口参加孝高60年庆典时，与高中同学的合影。
口很多同学聚会，都只是吃饭喝酒，少有细密的安排，每次参加前兴致勃勃，参加完后都有遗憾，乃至郁闷处。




口由学术机构组织的会议，或有外籍专家参与的学术会议/培训，一般效果要好得多。
口孝感市内孝南区内的大型活动，大多是(官本位)的，局长科长股长司务长厨师长，让人倒味口，学术品质大多低劣。



口在山东美术出版社参加新世纪版《艺术》教材修订讨论。
会上没人讲一句废话，一步到位讨论学术问题。



口管季超担任孝南区教研室(教科所)教研员，组织业务活动，从来不请官员作报告讲废话，一步到位，直接进入专业语境。



口在河南郑州主持中国美协儿艺委主办的大型颁奖活动。



口左起第二:华东师大刘良华教授。左起第四:湖南师大刘铁芳教授。
两位刘教授都比我年龄小，但我乐于向他们学习，看他们是如何做研究工作的。



口在广东美术馆。左起二:《中国美术教育》月刊主编陈通顺先生。左起三:湖南省美协副主席谢丽芳女士。左起四:首都师大美术学院杨景芝教授。



口在成都，参加李玉龙先生策划的(高研班)学习。
左起第二:范美忠先生(网民送外号"范跑跑"者)。
左起第三:教育思想者李玉龙先生。




口在南通，参加全国性书法评审活动。
该赛事的核心组织者陈利军先生对会务有详密安排。









口口下6图:
管季超2O09年末应东莞某机构邀请赴粤主持一次8天公益教学活动(每天上午教学，实只四整天)。
这里是留存的教学栏案。
学生课堂作文另有《美篇》存档。
《子荆文化》报用两个专号作了图文报道。















口91年6月，管季超为东门中学毕业班3O7班编的《学生毕业文集》。
至今，我仍记得绝大部分家长姓名/工作单位/家庭住址的大致方位/12届班干的组成/学生座位分布/原毕业小学班级/兄弟姐妹几个……。
当时，是用滾筒打字机一字一字敲出来的。
共印百余本。我家中至今仍存有十本。
口在307班学生初中毕业后，我将该册投寄各报刊，又陆续发过三个专版和几个单篇。











































































































口东门中学87届306班毕业30年聚会时，老班长周利同学别出心裁设计的(抽奖)环节。
现为心血管病专家的李志刚同学是当年的"学霸"，正好抽到了这张《奖状》。
每位同学都有一张《奖状》，由老班主任管季超老师当场书写，现场颁奖。
此一环节，颇具游戏色彩，但师生情/同学谊尽显于其中。
口一班级、一团体、一活动，其主事者的谋划能力/沟通与表达能力，直接影响到整体效力/效果。
周利(北京)、程春凯(杭州)、王维(孝感)……等同学，策划了一次非常有品位、令人感动、印象深刻的同学聚会！
我，为他们点赞！！







口2018年7月6日上午接到的一个手机短信《通知》。

口幸好今天我在孝感。不然，参加不了。
此前并未接到任何事先的预告！
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(生活)即(语文)。
》商量下:
可否稍提前一两周/三五日，以手机短信/电话/微信预告下？万一外出了呢？或另有重要事务呢？
》凤凰阁在几楼？多写两个字，楼层就说清白了。信息传达要明确清晰。
》"感恩"一语，勿轻言之。管季超3O年前所做的一切，只是为师者应尽之责。罪我誉我，抱怨我"感恩"我，在心里也就可以了。
很多东西一顺嘴很突冗地滑出，就轻飘如一片羽毛。
去年十月我动了心脏手术，身体状况较以前稍好些。

》接《通知》后回话:
吴霞从国外回来，我要看看她。
董小燕/董妮娟/祝捷…………从广东等省回来，我不能不看看他们。
……………
我会按《通知》打的前去，不迟到。
因不知聚会的安排，毫无思想准备！容我现在出门去剃个须。
还有点儿时间，应该赶得及。
管季超匆匆记于7月6日下午两点整。





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