中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 100|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

著书者说·刘家和:记忆与史

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2021-10-18 13:48:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
著书者说·刘家和:记忆与史
《丽泽忆往——刘家和口述史》刘家和 口述 全根先 蒋重跃 访问整理 商务印书馆
  首先,感谢国家图书馆中国记忆项目中心,但是具体的,得感谢全根先先生。全先生为了做我的访谈费了极大的功夫,可以说几乎做了竭泽而渔的调查,准备了长达一百余条的访谈提纲。当然,我讲的时候,也随时进行调整。还有蒋重跃教授在采访中也不时提出问题,我们一起探讨。没有二位的努力,我们这个对话是不可能的。所以,全先生他们做这个事,是非常重要的。重要性不是在我这儿,而在于他们所做的事业。
  全先生他们现在做的,是把传统的图书馆事业向前推进了一步。传统图书馆就是收集文献,采访、分类、著录、保存,当然还有传播,现在多了一个记忆。现在口述历史要讲记忆,我觉得这个就是新的。
  记忆,当然有个人记忆。所以,口述史里面,一般都是个人记忆。可是个人记忆,他不会是单独的。个人记忆一定是在一定社会背景下的,个人记忆背后涉及集体记忆,它是在集体记忆之下。个人记忆和集体记忆在平面上是相互交换的,这就是扬·阿斯曼(Jan Assmann)讲的“交往记忆”。交往记忆基本上是同时的,三代人的时间。《公羊传》中,不是孔子讲“所见世”“所闻世”“所传闻世”吗?从祖到孙三代人,这个交往是很密切的。可是,记忆在历史潮流里是会变的,会变成“文化记忆”。
  为什么叫“文化记忆”?“文化”这个词,我的理解,文化的本质,是历史文化的过程,就是事物不断扬弃、不断发展的过程。什么叫“文化”?“文化”的英文单词是culture,就是培植、栽培,既可以是物质的栽培,也可以是对人的主观精神进行栽培。这个过程是由低级向高级发展的过程。原始人的巫术曾经是文化,它不是巫术的时候,它也是文化。要作为过程来讲,我们所有的东西,曾经的东西都是过去的,曾经的东西都是新的。这就是文化过程。所以,文化的过程就是历史的过程。用哲学语言说,都是人的努力在自我扬弃和自我否定中发展的过程。没有一样事物是全面的、正确的,都有两方面,新的和旧的,新的不断代替旧的。
  马克思说,动物都有本能。蜜蜂的巢,每个都是正六边形,这是人靠本能做不到的。蜂巢都是六边形,六边形最稳固,人做不到,人只能搭窝棚。可是从没有窝棚到有窝棚,是不是就是文化的进步?人类开始有巫,有巫医这不是进步吗?当时,巫就是文化,文化本身中间有非文化部分。手机从2G、从模拟的到数字的,现在发展到5G,那么曾经是最先进的东西不是被扬弃了吗?所以说,历史是这么一个过程。
  其实,记忆也在这个过程中。现在我们做口述史,它有个好处。它是交流记忆,反映了个人,也反映了个人所认同的社会,所以,我们认同。如果把我们的记忆延续下来,这不就是文化记忆吗?在中国历史上,过去的、国内的、少数民族的历史文化,都有流传下来的历史记忆。北宋亡国时的历史记忆,再看岳飞的《满江红》,这些是存在过的,我们知道是历史。然而,中华民族整个的历史发展,这是文化记忆,大家都认同,构成中华民族的集体记忆。文化记忆是不断扬弃、不断发展的历史过程。
  我觉得,把一些本来是非常容易遗忘的个人记忆保存下来,这个很重要。一个人的记忆很渺小,尤其像我这样的,渺小得不得了。所以最初我说不做口述史,但是,全先生坚持要做。那好吧,就展现我这个迂腐的、无用的知识分子面貌,当今这个社会还有这样的人,是不是?在这个集体记忆里,你可以更全面地了解这个社会、了解历史,还有这样一种类型的知识分子。个人虽然很渺小,从个人记忆到集体记忆,然后再到交往记忆、文化记忆的时候,就可以看出来历史发展的大致过程,以后的历史就更为丰富了。所以,我觉得做口述史意义非常重大。


您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-11-23 08:16 , Processed in 0.151127 second(s), 22 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表