中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 87|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

手握笔杆的文化战士——张岱年

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2023-3-18 00:22:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
手握笔杆的文化战士——张岱年
  2004年4月24日,著名哲学家、哲学史家、国学大师张岱年先生与世长辞。中国从此失去一位既睿智又有渊博学识,既有犀利见解又有革命胆略的文化大家。
  张岱年先生的一生是立求真之志、走学术报国的一生,是好学不倦、著述不辍的一生,是刚正不阿、直道而行的一生。在95年的人生里,他痴迷于对中国哲学史的沉思,他致力于对哲学理论问题的探索,他坚持对民族文化复兴道路的追求,为中华民族伟大复兴作出了重大贡献。从张岱年先生的一生,我们仿佛看见一位永远冲在最前线的文化战士,手握笔杆子,高声为整个国家的利益、民族的精神呐喊着……
  “时势造英雄”
  张岱年,1909年5月23日出生在北京西城的酒醋局胡同里。原籍直隶省(今河北省)献县。他的父亲当时在北京任职,母亲也随同住在北京。张岱年在其一生的大部分时间里都拥有与生俱来的高贵感。优渥的家庭背景、教育背景、社交圈子和生活哲学,成就了通古今之变、汇百代之流、融中西之长的一代宗师。他潜心读书,著书立说,为往圣继绝学,为万世开太平。
  财富和学识是家庭给予张岱年的重要支撑。张岱年家族历代务农,薄有田产,在当时是响当当的小地主。到他的祖父时成为中等地主,家境富饶丰裕。他的父亲张众清,是前清进士,任翰林院编修,民国七年被选为众议院议员。之后曾任沙河县知事及枣强县知事。晚年任燕冀中学的校董,尤喜“黄老之学”。他的母亲赵太夫人,生有四子二女,克勤克俭,待人慈和宽厚。张岱年在3岁时便随母亲离京回乡,直至1920年夏母亲逝世,他才随父亲返京。在张岱年的成长里,母亲这一广大中国农村妇女形象的代表者,教会给他“要努力‘要强’,要作个好人”——这也成为他在国难当头、山河破碎、民不聊生的革命战争年代坚守初心、以笔作投枪的重要原因。
  在张岱年的一生中,对他产生重大影响的人物之一,当属他的长兄张申府。张申府是周恩来、朱德的入党介绍人。在张岱年上小学时,张申府已经毕业于北京大学,留校工作,在学术界因介绍罗素哲学而知名。有如此高声望的长兄作模范,自幼便勤奋好学、忧国忧民的张岱年怎会让人失望?俗话说,师傅领进门,修行在自身。如果说长兄张申府为他打开了爱智之门,那么他自身的天赋与努力则是他通往学术道路的成功之石。在张申府的引领下,张岱年一方面对哲学问题渐感兴趣,大量阅读了西方哲学家罗素、摩尔、怀特海的英文哲学著作,发表了多篇学术论文,逐渐在学术界崭露头角。另一方面,通过张申府,张岱年结识了诸多哲学大家,如梁漱溟、熊十力、金岳霖、冯友兰,使其有机会向这些前辈请教、谈论学问——这是他的哲学思想能得以形成并成熟完备的重要理论资源。
  回望张岱年的学术生涯,除了能与诸位前辈请教学习外,便是“同学少年”切磋琢磨。这是漫漫求学路为张岱年创造的宝贵财富。在人才济济的北师大附中,张岱年结识了阮庆荪、庄镇基、杨士仁、谷万川、周骏章、陈伯欧、陶雄等;又在北师大认识了王重民、孙楷第、刘汝霖、潘炳皋;同班同学有傅继良,后又与张恒寿成为莫逆之交——这些年轻的同学、朋友对于帮助其完成学术创作以及宣传其学术思想发挥了重要作用。
  对于张岱年,父母之爱、长兄之引、朋友之信,串在一起共同成就了中国社会精英阶层人物的完美结合。
  让笔成为投枪
  20世纪30年代是张岱年学术思想初步形成的时期,也是中国革命暗淡的时期。当1928年白色恐怖阴霾刚刚消散,1931年日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近的铁路,制造了“九一八”事件。自初中时便立志“强中国,改造社会”的张岱年拿起笔杆子,迈出了改变中国思想文化历史的关键一步。
  他深知马克思主义辩证唯物论之真理性。于是在1933年写下《论外界的实在》,意在从理论上证明外在世界的客观存在,反驳主观唯心主义。该文被发表在《大公报·世界思潮》副刊。张申府评价道:“有作出这等文字的青年的民族并不是容易灭亡的。”
  他深知中国哲学能激励鼓舞国人的精神,给国人一种力量。于是在1934年写下《中国思想源流》,并高声呼喊:“中国民族现值生死存亡之际,应付此种危难,必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学。此哲学必不是西洋哲学之追随摹仿,而是中国固有的刚毅宏达的积极思想之复活,然又必不采新孔学或新墨学的形态,而是一种新的创造。”这一思想为复兴中国哲学、复兴中华民族发挥了宏大、刚毅的创造力量。
  他深知中国传统文化必须弘扬。面对激烈的中西文化之争,他认为“中国文化是世界中伟大的民族文化之一。一个民族的文化,如果不与较高的不同的文化相接触,便易走入衰落之途。一个民族的文化与较高的文化相接触,固然可以因受刺激而获得大进步,但若缺乏独立自主精神,也有被征服被消灭的危险”。他提出,中国的文化必须复兴!于是在1935年写下《关于中国本位的文化建设》《西化与创造》两篇,反对“全盘西化”,坚持“文化创造主义”。这一思想有力冲破了当时国人的民族自卑心理。
  他深知中国有中国的哲学。这一问题在今天看来无可争辩。但在崇拜西方哲学的20世纪30年代,始终没有得到回应。谁是先行者?是张岱年。1936年,一部《中国哲学大纲》诞生。该书得到了冯友兰先生的高度评价。张岱年独辟蹊径,力反常规,以问题为纲,首要回应了“中国有中国的哲学”这一问题,提振了民族文化自信心。
  1933-1937年的4年,张岱年让手中的笔成为了最犀利的投枪。
  他是不忘求真之志的探索者!
  他是民族文化复兴的追求者!
  他是手握笔杆子的文化战士!
  乱世中的光与影
  1937年,“七七事变”爆发。作为清华大学哲学系的助教,张岱年滞留北平未能随校南行,后与学校失去联系。难道张岱年不知道留在北平危险吗?他知道。他直道而行。当时北大、清华提供旅费,动员教授、副教授以上人员前往长沙,成立临时大学(西南联大的前身);而让讲师、助教原地待命。他必须服从上级组织安排。
  从此,作为“笔杆子”,张岱年整日闭户读书,深居简出,不到日伪盘踞的学校任事,不与敌伪合作。
  在国家多事之秋,张岱年认为这是民族振兴之机。于是他勤力攻读,专心撰述,探索民族振兴之道。
  他不是“罹难者”,他是“眷顾者”。患难见真情。乱世中,他与夫人冯让兰携手相伴,相濡以沫。冯让兰夫人无怨无悔,毫无怨言,甘愿陪同张岱年辗转迁居,为心怀隐忧的蛰居时期增添了希望。
  他不是“孤独者”,他是“幸运儿”。战争给予了他充足的阅读时间。他与黑格尔、马克思、恩格斯“对话”,他与怀特海、罗素、博若德、普锐士“畅谈”,他与王船山“夜聊”,为艰辛的革命生活送去了光芒。
  他不是“独行侠”,他是“众行者”。他与六七友人——王森、李戏鱼、张恒寿、关其桐、王锦第、韩镜清,以保持人格和气节相互砥砺,相互慰藉,为黑暗的生活带来了光亮。
  他不是“闭门造车”,他心系国是。对于张岱年来说,深锁“象牙塔”,无意看“风景”,不是他的学术理想。这体现在当1941年珍珠港事件爆发后,他用3个月时间写成《哲学思维论》,揭露日本偷袭珍珠港的丑陋真相,给国人吃了一颗“定心丸”。
  他是国家时局的敏锐洞察者!
  他是隐居后方的革命战斗者!
  他是关心国是的无名呐喊者!
  “退隐山林”
  1945年8月15日,日本投降,张岱年欢呼雀跃。之后,清华大学复校,邀请张岱年到清华任课,任哲学系副教授。他一面承担学校教学任务,一面撰写《天人简论》,回答哲学问题。
  1949年新中国成立,张岱年开始了新生活。
  1956年党中央宣布“百花齐放、百家争鸣”的方针,张岱年欢欣鼓舞。1957年,张岱年响应号召,踊跃参与提意见。9月初却被扣上了资产阶级右派的帽子。从此张岱年开始了参加劳动、下放郊区、“摘帽”、写检查、抄大字报、“解放”、到五七干校劳动锻炼等曲折生活。
  张岱年生活简朴。1968年8月,他受命从大房子换到一间半的小房子。为此,他卖掉四平板车的旧书,又卖掉沙发、一个书桌,一家人才勉强安置下来。也许是他饱尝生活的艰辛,也许是受父母勤俭节约的影响,也许是生活在小空间内习以为常的安全感,张岱年2001年前,一直住在北大中关园一套三室一厅的房子。据他的侄女张燕妮回忆,“说是三室一厅,其实厅里只能放下一张餐桌而已”。书架上、书桌上、椅子上、地上,到处塞满了书,使原本并不宽敞的房间变得更加狭窄。
  在被打成右派的20年间,张岱年“退隐山林”,几乎未发表论著。这是中国文坛的伤,中国文坛的痛。
  崛起的战斗者
  1978年党中央拨乱反正,重审冤假错案。1979年1月,张岱年得到平反,党中央恢复了他的名誉和待遇。年近古稀的张岱年因此获得了新的政治生命。
  有一次,中华书局计划编写《张载集》,让张岱年加以审阅并编写一篇前言。1977年张岱年为此编写了《关于张载的思想和著作》一文。这是他沉默20年之后的第一篇论著。后他又在《哲学研究》刊登《关于中国封建时代哲学思想上的路线斗争》一文。中国文坛一个手握笔杆子的战士又回来了!
  张岱年,1983年由王守常、魏常海帮助入党。尽管,他是在晚年加入中国共产党的,但是,他对党的忠诚和信仰,坚守如初。多年来,他以普通群众的身份,专心致志从事学术研究,探索救国救民道路,恰恰体现了他对党、对国家、对人民的忠诚。
  在晚年的大部分时间里,张岱年以满腔热血投入了“文化热”。他参加过多次文化研讨会,讲论关于文化的问题并发表论文多篇。他在《综合创新,建立社会主义新文化》一文中提出的“文化综合创新”论令人耳目一新。这一观点意在说明两点:一是中西文化之综合,尤为重要的是在马克思主义基本原理指导下吸取西方文化成果;二是中国固有文化中不同学派的综合。“文化综合创新”论的核心意在说明马克思主义理论与中国文化的优秀传统的结合。
  文化复兴与一生
  回望张岱年95年的人生,他的一生都在执着于文化建设研究。从懵懂无知到学术救国,从科学理论到实践探索,从文化创造到文化创新,张岱年一生在文化建设上卓有建树,奠定了他在中国学术界的重要地位。
  张岱年一生所撰写的著作、论文多达400万字,绝大部分收录在《张岱年文集》(六卷本)和《张岱年全集》(八卷本)之中。雄文400万言,是他倾注了无数个日夜而成,是他浇筑了一生的心血而作,是他遭受了猛烈的炮火攻击而撰。
  张岱年先生留下的,不仅是陈列在图书馆的一部部书籍。季羡林先生表示:“独对于先生的为人,则心仪已久。他奖掖后学,爱护学生,极有正义感,对任何人都不阿谀奉承,凛然一身正气,又绝不装腔作势,总是平等待人。”
  “自强不息”、“厚德载物”,是张岱年对中华民族精神的高度概括,也可说是张岱年一生的写照。
  (本文作者系吉林大学教授、博士生导师)


您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-11-25 22:04 , Processed in 0.070808 second(s), 21 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表