“撒谎作文”说明什么

管季超0712

“撒谎作文”说明什么　2010年05月11日　 作者：庄姝婷 韩妹　　来源：中国青年报

83.3%的人承认上学时写过“撒谎作文” 　　清华大学肖鹰教授认为，作文教育最大问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点，而把作文变成一个技巧和工具 　　漫画：李晓宜 　　小学生写“撒谎作文”正引起越来越多人的注意。据《成都商报》报道，成都某小学四年级学生的作文中，班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷，其中26个同学承认自己是瞎编的。近日韩寒也在博客中指出：“中国人第一次被教会说谎是在作文中。” 　　其实，“撒谎作文”早就不是什么新鲜事。上周，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和互动百科网进行的一项调查发现(2639人参加，其中51.0%是“80后”，32.5%是“70后”)，83.3%的人承认自己在上学期间也曾经编过作文，只有10.8%的人明确表示没有，还有5.9%的人表示“不记得了”。 　　“作文教育最大问题是不把诚实作为社会教育的起点” 　　“五一”快到了，河北省石家庄市初一学生陈天宇却越来越头疼。“总有写不完的作业，根本没时间做其他的事情，哪写得出什么作文?只能自己编了。” 　　回忆自己读小学时写作文的情景，“80后”大学生黄明说，“我觉得小时候作文大部分都是编的。像‘难忘的一件事’这个题目，不知写了多少次，哪有这么多难忘的事啊?只好虚构。”小学三年级时，黄明还编过自己去农村钻窑洞、荡秋千，还偷偷爬到树上摘香蕉。“后来被老师批评了，才知道香蕉不是长在树上的。我当时还觉得挺委屈，因为大家的作文都是编的，我恰好被逮到了。” 　　调查显示，76.7%的人认为学生之所以会在写作文时瞎编是因为“生活实践太少，只能闭门造车”;69.3%的人表示学生缺乏观察生活的能力，才使写作文成了苦差事。 　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳认为，孩子写作文经常会遇到两个问题：一方面是缺少生活体验，尤其是城市里的孩子，做不到有感而发;另一方面也与学业要求有关，作文也有标准化倾向，孩子的作文成了八股文，写作时需要的体验、情感、想象、思考等能力慢慢被标准化磨掉了。 　　“我其实喜欢写文章，但不喜欢写作文。”黄明说，“老师总要求同样的套路，用什么修辞、引用什么名言、表达什么观点都是规定好的，根本施展不开。我感觉写作文纯粹是为了分数，跟写作本身没什么关系。” 　　调查中，50.2%的人表示出现“撒谎作文”是作文评分标准有问题，38.2%的人认为是因为学生思维僵化、缺乏创新能力。 　　“孩子写撒谎作文与应试教育体制有一定关系。”北京师范大学教育管理学院教授褚宏启认为，统一的评分标准会扼杀孩子的多样性、创造力。 　　“作文教育最大的问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点，而把作文变成一个技巧和工具。”清华大学哲学系教授肖鹰在接受记者采访时说，这不单单是教育模式的问题，整个社会环境也有问题。社会应该推崇诚信、责任，反映在作文里就是要有责任感，学生如果没有自我意识，不可能写出真实的东西。 　　谁最该为“撒谎作文”负责?调查中，85.4%的人首选“应试教育体制”，61.7%的人认为责任在于“社会风气”，43.1%的人认为“语文老师”该负责，26.4%的人选择“家长”，22.9%的人认为“学生本身”也有责任。 　　“孩子从小就用消极的方法应对压力，对能力、品德的发展都会产生负面影响” 　　“孩子写作文作假其实是有理性考量的，但从小就学会用消极的方法应对压力，对孩子能力、品德的发展都会产生很大的负面影响。”褚宏启说。 　　肖鹰认为，撒谎作文会对孩子的心灵产生影响，让孩子缺少独立意识和责任意识。“现在中国文化、学术缺少诚信就是撒谎作文带来的后果，如果不消除撒谎作文产生的社会基础、文化土壤，将来社会就谈不上真性情、真文章。” 　　调查显示，75.6%的人认为“撒谎作文”不利于培养孩子观察生活的能力;74.3%的人认为会抑制孩子真实情感的表达;60.1%的人认为让孩子从小就开始撒谎、诚信缺失。仅有6.5%的人认为没什么不利影响。 　　如何消除“撒谎作文”现象?调查显示，74.0%的人认为要改变作文课教学模式，激发学生的写作兴趣;70.1%的人表示要鼓励学生多接触生活和社会;70.0%的人认为应该改革应试教育的体制;61.2%的人建议改变作文的评分标准，以真实作为最重要标准。 　　说起辅导孩子写作文，天津市的张女士颇有心得，“每次作文题目一下来，我都会帮着启发一下孩子的思维，有时候为了写篇作文我还会特地带他出去玩或参加活动，这样孩子下笔会比较有内容，所以我们家孩子的作文成绩很好，但不好的地方在于对父母的依赖程度比较高。” 　　孙宏艳认为，要消除“撒谎作文”，就应该鼓励孩子说自己的话，“给孩子生活体验，鼓励他们多思考。虽然国家教育制度也一直往好的方向改，但仍然需要一个漫长的过程，现在考试还是指挥棒。只能先呼吁，从老师、家长做起，从教育主管部门做起。” 　　褚宏启说，“要给孩子减负，要认识到孩子‘无所事事’的价值。如今的孩子都不是自主发展，是‘被’发展，要减轻不必要的作业，太多的作业对孩子的创造力没什么好处。” 　　肖鹰则表示，关键是让学生做真人，真人是治本。我们要反思、批评社会层面的虚假现象，建立起健康、良好的环境，只有在这种环境下我们的孩子才能写真文。（实习生 庄姝婷 本报记者 韩妹）

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别把“撒谎作文”与做人过多挂钩　2010年05月12日　 作者：王学进　　来源：中国青年报

“作文教育最大的问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点，而把作文变成一个技巧和工具。”清华大学哲学系教授肖鹰表示，关键是让学生做真人，真人是治本。 　　小学生写“撒谎作文”真有那么可怕吗?几篇“撒谎作文”竟会导致学术论文造假、中国文化失去诚信，直至失去做真人的资本，这也未免太高看作文的功能了。 　　小学生写“撒谎作文”实乃不得已。受制于生活圈子的狭小，不可能接触到丰富的社会生活，因而难以储备充裕的作文素材来应付老师布置的作文题，这样，就不能不发挥自己有限的想象力，根据头脑中现存的一鳞半爪的道听途说，虚构人物形象，编造故事情节，来求得一个过得去的作文分数。这只是权宜之计，都是应试教育逼的，关系到的只是作文技巧和应试手段，而不能将其和他们的做人信念、道德品质划等号。 　　换一种好听的说法，我们完全可以把“撒谎作文”称作想象作文。而对小学生来说，学会写想象作文乃作文教学中的头等大事，老师不怕学生想象大胆出格，只怕学生根本不会想象。小学生能写科幻作文最好，只可惜，没几个学生有这个能力和爱好。老师苦就苦在每天要面对大量缺乏生气、呆板、僵死的作文，难得一见的是那些天马行空、异想天开的想象文章。当今的作文教学的可怕之处正在于此，教师无法也无能调动起学生的想象力，反而套用中考、高考的改卷要求，强迫学生写根本做不到的真情实感和真人真事，这样，即使学生拥有的一点点想象力也被扼杀了。 　　记得“钱学森之问”吧!现在的中国教育之所以那么没出息，就在于贯穿中小学始终的应试体制，极大地扼制了学生的想象能力和创新思维，从当今学校走出去的学生，差不多都是一个模子批量生产出来的成品和半成品，他们没有鲜明的个性和独特的面目，几乎是千人一面，不是应试高手，就是考试的牺牲品，靠这样的类机器人去博弈诺贝尔奖，门儿也没有! 　　重要的是，教师要从小教育学生诚实做人，同时要提醒学生编造作文是为了培养自己的想象能力和创新思维，绝非为了让他们在为人处世时学会说谎造假。

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网友热议小学生作文纷纷撒谎首要责任在谁2010年04月16日　 作者：李涛　 　来源：中国青年报

最近，有关“小学生撒谎作文”的话题正在网络上掀起轩然大波。先有《南方周末》发表的《会说谎的作文》，后有《成都商报》的报道称，成都某小学四年级学生的作文中，班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷，其中26个同学承认自己是瞎编的。在网络上，“20句最经典的小学生撒谎作文语句”流传甚广。 　　孩子写“撒谎作文”，到底是谁的责任？有网友指出，首要责任在父母。 　　新华网网友认为，“不说谎”在中国传统教育和家庭教育中一直十分重要。自己当年上小学时，一个孩子如果爱说谎，大多数孩子都会敬而远之。“怎么现在没羞耻了？” 　　另一名新华网网友表示，作为家长，要经常帮孩子完成这样那样的作业，很难不违心地与孩子一起撒谎。“中国孩子的时间全用到了死读书、读死书上。” 　　还有人认为，孩子写“撒谎作文”的首要责任在语文老师。 　　南方周末网友“adrianmonk”说，当年自己在作文里揭露了一个火车站的骗子，老师给的评语是四个字——“胡说八道”，还将他的家长请去了学校。“在那之后，我再也不敢想什么就写什么了。” 　　广东深圳网友“yy74”也举出自己的亲身经历：“我在江西农村上学时，学校没围栏，农民会把牛拴在教室门口的木柱上，弄得地上到处是牛粪。老师有一次布置的作文题为‘美丽的校园’，有个同学写道：‘我的学校一点也不美丽，到处是一堆堆牛屎。’老师看了七窍生烟，把她赶出教室，说她太调皮了。于是我们都不敢写真话，只有编了。” 　　新浪网宁夏网友直截了当地反映：“我女儿小学一年级就被老师强迫撒谎了。” 　　但是，学者熊炳奇强烈反对把板子打到语文老师身上。他认为，根本原因是教师没有教学自主权，学校不能自主办学。对于这一说法，网友反响强烈。 　　一名新华网网友认为，“这得怪我们社会风气不好，许多官员台上台下双面人，学校应试教育唯利是图，片面追求名校录取率。怎么能怪孩子呢？” 　　搜狐网网友“梅园花开”说，他读小学时老师曾让他们写“一件小事”，并要求写出“小事不小”的效果。学生最后写的多半是“扶盲人过马路”。语文教学中的价值观教育，与现实社会背离，教师被迫说着连自己都不相信的价值取向，而学生也只能是勉强相信。 　　一名新华网网友表示，现在孩子写的作文，或是抄袭，或为凭空想象，大话套话不少，却往往能拿高分，确实令人担忧。 　　凤凰网一名辽宁网友说，不是某个人教孩子说谎，而是教育体制。 　　新浪网四川网友称：“中国该改变这种教育方式了。为了考试，难道什么方法都能用上吗？”（李涛）