中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 125|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

积累语言材料的一种妙法

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2010-5-31 17:03:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
积累语言材料的一种妙法
余映潮  
  这里向同学们介绍一种积累语言材料的妙法。这种妙法就是:同类相聚。
  什么是“同类相聚”呢?大家看下面的一组句子就会明白。
  鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟流水轻风应和着。(《春》)
  看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(《济南的冬天》)
  晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。(《海滨仲夏夜》)
  这样的时刻,会有一个小男孩,昂起头颅,扮作男子汉说:我喜欢不作准备,就扑通一声跳入清凉的水池。(《夏天也是好天气》)
  忆及往昔的风云厮杀,唇边掀起一抹自嘲:何苦来哉?这一声心语,为人生送来几许清爽、几许快慰。(《夏天也是好天气》)
  她们彼此学习着怎样斜倚在枝头,怎样颤动着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香,给世界更添几分优美。(《花的话》)
  一个夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。(《花的话》)
  盛开的玉兰也矜持地开口了。她的花朵大,显得十分凝重。颜色白,显得十分清丽。(《花的话》)
  它活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。(《白蝴蝶之恋》)
  缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。开始大小如麻雀,转眼间有如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。空气清澈如洗,一直可以辨认出鹤的体形。(《鹤群翔空》)
  故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起  (《乡愁》)

  大家一定看出来了,上面叙事、写景、状物、抒情的句子中,有一“类”以“清”字领起的美词:清脆  清亮  清新  清凉  清爽  清雅  清幽  清丽  清明  清澈  清远〖HT〗原来,同类相聚,就是把同一类的语言材料一点一点地进行聚集,久而久之,一个一个的“点”就铺展成为很美很美的一“片”,在你的手中,就有了一个语言材料的“板块”。
  同类相聚,不仅仅只是用于积累词语,如果你想从课文中、从课外美文中积累到写风的美词、写花的美语、写雪的美句、写月的美喻……等等、等等,你尽可以运用这种方法,只要你能坚持,你就会心想事成。
  “同类相聚”的方法也不仅仅只是让我们进行了积累,它是一种很好的学法,同学们在实践这种学法的过程中,必定要对语言材料进行感受、进行感悟、进行比较、进行品味、进行欣赏,于是,语言文字的理解、运用水平也就提高了。
(发表于《学习报》)
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-9-23 12:28 , Processed in 0.060703 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表