这堂课“喝石头汤”

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这堂课“喝石头汤”

丁中德　　新民晚报 　　

　　我来到华盛顿的一个幼儿园，看到空地上摆着半锅水、一篮子菜和几颗洗干净的鹅卵石。老师正在说三个士兵煮石头汤的民间故事。这故事，我听过多次，而这次却最吸引我。 　　这位老师一边说，一边让孩子们辨认菜篮子里的胡萝卜、芹菜、蘑菇和豌豆荚，鼓励他们数一数有几根胡萝卜，说一说蘑菇和豌豆荚长什么颜色， 闻一闻芹菜有什么气味，还教他们削胡萝卜皮、洗芹菜、切蘑菇、剥豌豆荚。老师讲完故事，把蔬菜和鹅卵石一起放进锅里。然后，她和孩子们一起注视火苗升起，倾听汤水沸腾，最后一起分享石头汤的美味。 　　这对我很有启发：“喝石头汤”这一堂课，适合幼儿的兴趣，让幼儿认识物体、声音、颜色、形状，在游戏中学到了文学、数学、物理、化学、植物、烹调等多方面的知识。我好奇地向老师打听课程表上还有哪些课，她介绍如下：“烤面包”、“花园除草”、“听鸟儿唱歌”、“寻找蚂蚁的家”、“制作母亲节卡片”、“给幼儿园画一张图”。我忍不住问道：“没有阅读课吗？”她摇摇头，说：“只有百分之一至三的5岁以下幼儿会对阅读有兴趣，我们只有一个小小的阅读角。” 　　我有一个学生，在上海管一个幼儿园，除了阅读课、数学课和英语课，她还想添置游泳课、芭蕾课和演奏课，说是和别的幼儿园竞赛呢。看来我得给她说说“喝石头汤”的故事，让她明白幼儿园只是一个让孩子参加集体游戏的场所，一个让孩子感觉爱和温暖的环境，而不是摇旗呐喊的竞技场，不是拔苗助长的试验田，千万别瞎捣鼓而害了孩子。