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二甲中学在“行为文化建设”中渐变

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发表于 2011-7-22 12:48:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
甲中学在“行为文化建设”中渐变

——二甲中学08-09学年度工作总结

二甲中学

2009年6月22日

一年来,二甲中学在校长室的带领下,确立了以“行为文化建设”为推手,以“生命化教育”思想为内涵,用先进的理念指导领导的行为,用领导的行为改变教师的理念,让教师的理念改变自己的行为,用教师的行为改变学生的理念,让学生的理念改变自己的行为,再根据学生的行为追寻新的、更科学的理念以指导领导班子的管理行为,走上了一条以文化发展学校之路。

一.改变领导班子行走方式

二甲中学积极响应市委、市政府和教育局发出的效能建设的号召,从“改变领导班子行走方式”入手,从领导班子建设开始,在全校上下展开了以“亲民务实塑形象,提速增效促发展”为基本目标的效能建设活动。学校各部门领导、骨干教师赴如皋白蒲中学、山东杜郎口中学、泰兴洋思中学考察学习;在课堂教学主题研讨活动中凌校长执上首节示范课,学校其他领导带头上示范课;学校建立“教育行者”博客圈,以凌宗伟为首的校长室带领广大教师开通教育博客;学校召开行政班子会议,重大事件邀请普通老师参与民主决策,聘请曹维新、沈玉明两位老师作为学校财务内审的普通教师代表,让学校的行政办公和财务管理实现阳光运作。

二.关怀师生生命需求

二甲中学从生命化立场出发,以厕所的革命,校门停车场的改变,食堂菜单每周推荐制的实行等措施,促进学校的规范管理,实现人文关怀。学校重建“心智家园”,八名兼职心理辅导老师,每天三小时接待,给困惑学生及时、温暖的帮助。举办了纪念汶川地震一周年系列活动,增强师生的防震救灾意识。“阳光工程”把爱的福音带给每一个需要帮助的孩子,用奖学金、助学金的方式提供经济上的帮助。

三.大力提升教师素质

为促进学校“行为文化建设”,先后邀请了著名教育专家金辉、学者张文质、南通大学教科院王灿明院长、蒋永杰教授以及十多位特级教师来学校交流讲学,与全校教师一起交流教师的优秀行为,提升教育的理念,提高课堂教学效果,倡导生命化教育。学校教师创建了“教育行者”博客圈,成立了“二甲中学张文质之友读书会”。学校承办南通市化学优课评比活动,通州市高三生物、地理、物理复习研讨会,努力推进“学教案”的课堂教学模式,以此促进学校教师行为文化的提升,加快教师个人成长,营造浓郁的书香校园氛围。

四.丰富校园行为文化

为深化学校行为文化理念,促成人文和谐的校园文化,二甲中学开设了学生活动课程“我为班旗添光彩”;省文联主席顾浩先生、作家范小青女士亲临我校指导“书香校园”建设;著名作家程玮、秦文君走进二甲中学,与小读者见面;组织学生学习研读“弟子规”,组织部分学生,参观了通州市“忠孝文化园”,对广大学子进行了一次深刻的传统文化教育;开展“开学第一课”主题班会课,激发学生斗志;全校师生记录“5·14我的一天”,记下立体影像的二甲中学;三百多学生代表到南通市社会实践基地训练中心,接受体能、心理、生存等测试与训练;在通州市第十一届中小学航空模型锦标赛上,二甲中学航模队获综合团体一等奖,有7人次获得一等奖。学校为丰富教职工业余文化生活,组织开展了“和谐杯”教职工排球赛,活跃校园体育锻炼氛围。

在学校“行为文化建设”的推动下,本年度学校开展的一系列的教育教学研究活动,提升了教师素质,发展了学生能力,获得了社会的广泛关注,由特级教师和中小学校长组成的河南油田教育考察团来到二甲中学考察文化发展学校情况,江苏电视台等媒体都以“行为文化”为主题对我校进行了深度报道。
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