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看着你,欣赏你/雒宏军
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有人说,在教育问题上老师是“灯下黑”,对待别的孩子特别有耐心,特别好脾气,到了自己孩子身上,好心情和好脾气统统丢到了爪哇国,指导孩子学习,一遍还可以,两遍时声音就高了起来,到了第三遍,简直要咆哮了。我是老师,自诩脾气甚好,甚至对孩子的学习问题特别能想得开,希望童年时代留给孩子更多的是快乐,而非沉重的课业负担。也可能因为是老师,就逃脱不了这样的夙命,在女儿教育问题上,也是“黑乎乎”一片,少了些光明。
一个多月以前,女儿练习册上错题满篇,纯粹的计算题,错的十之五六,第一次看过之后,强忍了怒火,大声呵斥去改正,第二次去改,仍然有错题,我将本子扔到了桌子上,让女儿自己检查,检查完了我再看。女儿阴沉着脸,眼泪吧嗒吧嗒的滴了下来,错就是错了,也没有什么狡辩的地方,只好乖乖去改。不是教师的妻子这时就会批评我,说我对孩子态度不好,只会训斥。
一个周五下午,放学以后,女儿到朋友家里去玩,天黑了才回家,回家时却忘了拿书包。忘了拿书包,有两种可能,一是准备明天继续去朋友家玩,一个是确实忘了,不管怎样,这一次我和妻子都生气了,我让女儿马上去取。女儿的朋友家在另一条街道,虽然不算很晚,但是天已经黑了,女儿从来没有在这么晚的时候单独出过门。我有我的想法,做错了,自己去弥补这个错误,也算是自然惩罚法吧。妻子虽然有些不忍,但是没有阻止,女儿含着泪水走出了家门。女儿出了门,我却不安起来,于是换了鞋,跟了出去,悄悄的在女儿后边。女儿最后还是发现了我,扑到我的怀里,嘤嘤的哭泣起来。我们一起取了书包。
那段时间,想起女儿的学习问题,心里就隐隐的痛。语文老师婉转的告诉妻子,女儿写的字太难看,数学老师说女儿上课注意力不集中,有时候还说话,因为不会读单词,英语老师还打了手心。我也想不通,文静、听话、成绩一直不错的女儿怎么两三个月的时间就会变成这样?看见家里气氛不好,女儿也乖巧起来,一回到家里,就像一只小猫,乖乖的到小桌上做作业去了,作业里问题依然不少。
一个周末回到家里,女儿兴奋的告诉我,“爸爸,我都能把英语第一课背下来了。”说完,拿来了英语课本,让我看着,她背诵。确实不错,她真的背下来了。那一刻,我的心里却流泪了。我知道,女儿这是在尽可能的表现自己,讨好我和她的妈妈,这段时间,我们都没有给女儿好脸色,话也说的不多。我们是否给了女儿太多的压力,她还不到九岁啊!
星期天,我们吃火锅。我特地去超市买了女儿最喜欢吃的北极虾,做成香辣虾。饭桌上,女儿成了馋猫,连声说好吃,我和妻子就少少尝了一些,大多给了女儿。还上街给女儿买了件新衣服,买了一些课外书,我和妻子约定,这段时间尽可能不批评女儿。女儿似乎特别快乐,每天坚持跟着复读机读英语,作业也不需要督促,都能及时完成。尤其是作文,更是想像丰富,文采飞扬,语文老师认真的写了评语,每一篇都给予极高评价,用女儿的话来说:“每一篇都是笑眯眯(老师最后要画一个笑眯眯的头像,表示肯定),最高级别的。”
期中考试以前 ,我对女儿说,你只要认真答卷就行了,无论考多少我们都不会说你的。考试以后,学校没有公布成绩,但是女儿班上选了15名学生参加竞赛,女儿也在其中,想来考试成绩不会很差。因为参加竞赛,每天延长了一个小时的辅导时间,女儿回家很晚,却很高兴。女儿笑着对我说:“我都后悔参加竞赛了,上体育课的时候,语文老师说参加竞赛的同学辅导语文,上微机课的时候,数学老师说回班上辅导数学。我最喜欢的体育课和微机课都上不成了。”说是太苦,却笑容满面,苦中有乐啊。这个时候,女儿心里很得意。
前天晚上,完成了作业,破例让女儿在网上看了一场电影,片名是《超能狗》,女儿一会儿蹲着,一会儿坐在凳子上,一会儿又坐到了我的腿上,看到精彩处,就哈哈大笑起来。看完电影,已经九点多了,脱了衣服,正要睡觉,却一骨碌爬了起来,穿上了衣服,让我拿来了书包,说是明天就要竞赛了,还有几个词句要看一看,劝都劝不住。于是,又看了半个小时的书,还在练习本上抄了一些东西。虽然有些紧张,但是女儿很快的入睡了。伴随着超能狗,一定会有个美丽的梦。
孩子就是孩子,一场危机终于过去了。
现在的学校教育难以尽善尽美,老师的眼光和家长的眼光总有一些差异,当孩子在学校感受到了压力的时候,家长应该多些鼓励,而不是一味的指责。在巨大的压力之下,孩子的学习并不见得有多大的改善,但是几次表扬却让女儿找回了自信,有了出乎意料的表现。“赏识”不见得能够解决一切问题,但是赏识却能够让孩子发现自己,而不是失去自己。
这几个月,女儿挣扎在退步与进步之间,说到底是老师和家长彷徨在训斥和表扬之间。反思之后,想对女儿说,要完全不在意成绩,我可能做不到,但是我更在意你的学习状态,希望你在快乐中学习,永远对知识充满了兴趣。以后,我会用欣赏的眼光看着你。 |
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