与学生同听课 “根叔”诧异学生不主动举手答题

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与学生同听课 “根叔”诧异学生不主动举手答题


　2012年02月17日　 作者：陈博雷 陈炎飞 杨道武　　来源：楚天都市报

楚天都市报讯 （记者陈博雷 通讯员陈炎飞 杨道武）本周是大部分武汉高校开学上课的第一周，不少高校校领导都来到了教学第一线。昨日(16日)，被大家称为“根叔”的华中科技大学校长李培根院士的“听课照”被发到微博上，引起了网友们的热议。 　　前日上午，华科东九D218教室。100多名学子正准备上本学期第一节《思想道德与法律基础》课，突然，根叔从后门走了进来，伴随着同学们惊喜的目光和掌声，他挥挥手，在后排一个空位上坐下。 　　这节课由该校马克思主义学院青年教师李建国主讲。李老师从自己的名字入手，引入“人生规划”的课程主题，并提出了“人是什么？人应该做什么？人能够期许什么？”等思考题供大家课堂讨论。根叔一直认真听着，时不时在纸上做着笔记。 　　下课后，根叔走上讲台，与大家讨论起课堂上的问题，他对同学们不主动举手回答问题表示诧异和遗憾。根叔说，中国与西方国家的大学生最明显的区别就是，西方国家的大学生敢于举手提问题、回答问题，而中国的学生却缺少这份勇气。他表示，希望同学们在课堂上勇于思考、敢于提问、善于回答。 　　对于“不举手答题”的现象，一些网友表示深有同感。网友“追寻让内心宁静的力量”说，昨天上了两堂课，课堂沉闷无互动。他觉得这可能与传统文化基因有关，中国人不喜欢“出风头”，还有就是与缺乏活力的教育方式有关等。 　　网友“仍在绿叶台混的老余”则表示，善于思考并提问，是需要长期训练的，孩子们高中以前与这样训练基本绝缘，大学必须认真补上这样的训练。 　　据了解，开学第一天，武汉理工大学的张清杰校长也来到该校南湖校区，在教学楼中心控制室通过视频查看各个教室的教学情况。武汉长江工商学院等校的校长也纷纷走进了教室，和学子们一同听课。

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百余大学生上课须“对号入座”


　2012年02月17日　 作者：徐啸寒 吴绵强　　来源：楚天都市报

楚天都市报讯 （记者徐啸寒 大学生记者吴绵强）大学课堂上，很少有固定的同桌，大多都是自主选择座位。但是，这学期开始，武汉商贸职业学院会计与金融学院会计专业的学生，就没这么自由了。本学期开始，该专业学生以后上课、自习，均按学号顺序依次入座，这让该专业部分学生感到不满。 　　会计专业辅导员刘贵亮老师介绍，该班目前有学生117人，每次上课、自习点名都要花去代课老师很长时间，有时甚至要占用四分之一的上课时间，课堂效率不高。 　　刘贵亮介绍，如果按学号依次就座，老师在讲台上扫视下面，就知道谁逃课了，再核对点名册，就可轻松查考勤，管理起来也很方便，“出台此规定也是无奈之举。” 　　规定一出，就引起了不少学生的不满。该班李同学表示，“都是大学生了，还用这些规定来约束我们。”大二学生吴冬也认为，此规定限制了同学们的“自由”。仅有少数学生对此表示赞成，该专业11班学生陈启慧认为，“出台规定是为了规范班级管理，约束大家的学习。” 　　该校学工部部长吴争强表示，会计专业的做法是否会在全校推广，得看执行一段时间后的效果。吴争强说：“高职院校，普遍存在课堂出勤率不高的问题，有时不得不采取一些特殊的管理方法，让学生回归到课堂上。”但他认为，最终解决出勤率不高的问题，一要靠“拉”，二要靠“推”：授课教师提高课堂质量，利用人格魅力将学生拉回课堂；辅导员与长期逃课的学生谈心，将他们推回课堂。