22岁研究员刘路：我坚持了自己的兴趣

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22岁研究员刘路：我坚持了自己的兴趣

作者：桂杰
文章来源：中国青年报
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刘路的成功是否应该引起人们对目前教育体制和用人机制的反思，引起舆论热议。 CFP供图

3月31日晚，在北京大学百年讲堂，年仅22岁的刘路与发现人类迄今为止所知最大黑洞的美籍华裔天文学家马中珮、第一位遨游太空的华人王赣骏教授、羽毛球世界冠军林丹等11人一起摘取了凤凰卫视授予的“影响世界华人”奖杯。



刘路是中南大学数学与统计学院2012级博士研究生，也是中国最年轻的教授。在大三时，他凭借多年的积累以及科学的灵感，仅用一晚就解决了英国数理逻辑学家西塔潘（Seetapun）于上世纪90年代提出的、困扰国际数学界多年的难题“西塔潘猜想”。他给这一悬而未决的公开问题一个否定式的回答，彻底解决了这一难题。



2011年9月16日，作为亚洲高校唯一一位代表，他应邀出席美国芝加哥大学数理逻辑学术会议，并作了40分钟报告。2012年3月20日，中南大学校长张尧学宣布破格聘任攻克国际数学难题的在读学生刘路为中南大学正教授级研究员。根据校方规定，刘路获得100万元的奖励，其中50万元用于改善科研条件，50万元用于改善生活条件，并由学校推荐其参加国家“青年千人计划”的评选。



很多人都在探讨刘路成功的原因，探讨这样一个“80后”对中国、对世界到底有着怎样的影响。“‘影响世界华人’这几个字让我感到非常荣耀，但同时也非常沉重。我今天站在这里，感到非常幸运。我最庆幸的一件事就是我坚持了自己的兴趣，一直把自己的兴趣放在首位，把它延续了下来，没有动摇。”在颁奖晚会现场，刘路感言。



长期以来，很多人一直在追问“为什么我们国家出不了天才”，刘路的出现却好似有意无意地回答了这个问题。在中国传统教育模式的背景下，除了个人天赋的因素，怎样尊重个人兴趣爱好、建立宽松自由的学术环境，这个问题再一次被摆到了台面上。主持人邱震海说：“他喜欢用违反人们常规的方法解决数学难题，他的出现在中国传统教育体制下到底是必然还是偶然，我真的不知道。但是，以我从小学、中学和后来上大学，从事高等教育研究的经历来看，我有一个大胆的论断，即对中国现有的教育体制来说，刘路是一个偶然，刘路是幸运的，中南大学也是幸运的，中国有刘路是我们的幸运。当然，今天我们的幸运，是因为有了刘路，但是，如果未来中国只有一个刘路的话，那也许是我们这个民族的悲哀。”



刘路的成功，不仅对传统教育体制是一种质疑，对中国的用人机制也是一种挑战。论资排辈、层层升迁的方法是否适合“80后”、“90后”人群的工作生存状态，是否能够激励年轻人工作学习的创造热情？中南大学首开破格聘用正教授的风气，摒弃论资排辈的死板条例，这不仅仅是刘路的幸运，也是时代的幸运。



因为年少有为，刘路被社会捧为“数学奇才”。然而，在晚会现场，刘路却说：“‘数学奇才’这个称号要看你怎么定义，我个人没有权利去评说什么，这个只能由别人来说。”香港浸会大学数学系讲座教授、理学院院长，香港数学会理事长汤涛提醒说：“数学上这种水平的猜想很多，媒体不要捧杀他，领导、院士、舆论还是不要掺和得太多。顺其自然，给点鼓励和物质奖励就可以了。”我们熟知“伤仲永”的典故，刘路是一颗“希望之星”，现在他最需要的或许不是太多的光环，而是一个健康的科研学术环境。