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课博会:打造有灵魂课堂

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发表于 2012-5-6 01:07:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课博会:打造有灵魂课堂2011年12月26日
来源:大河网-大河报

普通课堂成了“百家争鸣”的交流会
  □记者辛渐文平伟图
  核心提示
  日前,郑州市回民中学学区的回民中学、43中、45中、黄河中学、建业外国语中学、惠民中学等6所学校,以8年级为主,相聚回民中学,举办第二届课堂博览会。
  那么,课堂博览会有什么新奇之处?举办的目的又是什么呢?记者就此进行了调查采访。
  现场:课博会趣味盎然
  “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”“人与自然在精神世界里达到了高度的统一和谐。然而,宁静之中,我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然无奈的伤感。”回民中学樊荣老师的《湖心亭看雪》课堂直指内心感悟。
  “一切景语皆情语。”43中尹晓云的《湖心亭看雪》,让“自主开放、合作探究”式的新课程理念引来如潮好评。
  “课博会期间,各校共选派29位老师,涉及语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物等8个学科,公开展示交流。”郑州市教育局学区管理办公室的潘山主任介绍道。
  学生:课博会我们喜欢
  “樊荣老师的《湖心亭看雪》课堂,这种课堂模式我们喜欢,语文课原来这么魅力四射,上课的过程,既是欣赏美的过程,也是陶冶情操的过程。”8年级的小宋同学评价说。
  一直令不少同学畏惧的数学课在“鸡兔同笼”感染下,数字和公式、算式此时变成了生动的游戏,同学们在欢声笑语中完成了对“鸡兔同笼”的理解。特别是黄河中学的赵晓莉老师,尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,培养学生的思维能力,解决生活中类似的实际问题,并渗透了函数等数学思想和方法。45中李斌老师在对数学问题分析讲解过程中,“六环节”课堂教学模式令同学们信心倍增,学生真正成了课堂的主人。
  惠民中学努力构建的“三化四步”绿色有效课堂更形成了其独特风格。黄河中学赵晓莉老师数学课中使用“一点四步”教学模式,让学生感受到主动学习、独立思考的快乐。建业外国语中学高冰冰老师的物理课,让枯燥的串联、并联电路,变成了生活中的知识和趣事,同学们听得兴致盎然。
  创新:打造有灵魂的课堂
  “普通课堂成了百家争鸣的交流会,成了践行现代课堂理念的‘实验园’,成了争鸣课改思想的‘辩论场’。课堂变成了关注生命的有灵魂的课堂。”郑州市教育局田保华副局长认为。
  郑州市教育局基础教育处王海花处长评价,课博会是一种心灵交流催生的智慧,思想融合优化的理念,提高了学生们的学习兴趣。
  “办好每一所学校、建设好每一个班级、提升每一节课堂、让每一个学生健康发展是我们教书育人的必然追求,学区制建设也正顺应了教育发展的这一趋势。我们学区搭建课博会这一平台,就是为了创新课堂,推进基于课程标准的、有灵魂的教学。这在全市基础教育教学中还是一个创新。”郑州市回民中学学区副学区长周铭介绍道。
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