成都市泡桐树小学邓丽萍/刁喻/李颖娴/彭英/田密/鄢小红/周娇老师组团参训

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蓝色梦想 花开泡桐

——成都市泡桐树小学50华诞庆典记

2011年6月3日，成都国际会议展览中心金色歌剧院里，少长咸集，胜友如云，成都市泡桐树小学以“蓝色梦想 花开泡桐”为主题的50华诞庆典活动，在此隆重举行！
参加庆典活动的有省教育厅厅长涂文涛、团省委书记张彤、成都市副市长傅勇林、成都市教育局局长吕信伟、青羊区区委书记屈建宏、青羊区区长谢强、青羊区教育局局长李泽亚等省、市、区各级领导；中央教科所驻青羊实验区专家组组长李晓强、省教科所所长吉文昌、中国陶研会副会长姚文忠、市教科院院长李全、市教育学会会长张乃文等各位专家；石室中学、树德中学、七中育才、外国语学校、实验外国语学校、龙江路小学、成师附小、盐道街小学、银都小学、金苹果教育集团及青羊区各中小学幼儿园等各友好学校；成都军区三八分部、市交警四分局、黄瓦街派出所、少城街道办事处、宽窄巷子社区、中铁八局等各友邻单位；中国工程院院士石碧、省财政厅副厅长张其昌、会展中心董事长邓鸿等历届校友代表；以及退休老师、校级家委会成员以及各班学生和家长代表、泡小教育集团老师等共计1200余人，齐聚一堂，欢歌笑语，共话泡桐树小学50年的成长历程，共享和谐教育的春华秋实，共展泡桐树小学的辉煌未来！
成都市泡桐树小学50华诞庆典活动正值学校“十二五发展规划”制定期间，学校深厚的历史积淀与全新的发展机遇，在此次庆典活动中得以全面展示；学校长期实施素质教育的丰硕成果与致力于内涵发展的实践探索，也在此次庆典活动中得以系统梳理和深度提升。泡桐树小学将以校庆为契机，胸怀“教育在我们之上”的教育信仰，秉承“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念，传承泡小精神，大力推进教育改革，努力追求“为每一个学生提供适合的和谐教育”，将泡桐树小学建成全国一流的国际化、现代化品牌学校，办成学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的蓝色海洋般的学校。

【序篇】

战国张仪筑少城，经秦汉，历唐宋，至于满清，未尝稍替。少城以降，人杰地灵，子云赋文，君平卖卜，文翁兴学，武侯筑台，尤在昨日。
泡桐树小学，地处其中，南接宽窄巷子之朴，西承成都画院之美。神秘支矶石，悠悠古韵砖，泡桐树下，大道无痕，教育之上，厚德广才。
建国初年，立育才，解国家功臣后顾之忧；十年之后，建泡小，开五十华载和谐之路。创业之时，筚路蓝缕，以德立校，一个橘子传四方；改革之初，锐意进取，教改兴校，领军人物启征程；发展之际，和谐教育，著手成春，整体育人结硕果；辉煌之日，蓝色梦想，自主发展，泡桐成林新境界。
盛世崛起，英才荟萃，薪火相传，青蓝相继图发展。五秩华章，群星璀璨，志存高远，继往开来求卓越。

   【庆典仪式篇】

今天是成都市泡桐树小学建校五十周年的大喜日子，在这个特殊的日子里，我们全校师生怀着对历史的一份敬畏之心，一份崇仰之情，在这里共同庆祝泡小五十年华诞；泡桐树小学的每一步成长与进步，都离不开上级领导和社会各界的支持与帮助，我们全体泡小人怀着对社会的一份感激之心，一份诚挚之情，热烈地欢迎参加盛典的各位领导、各位专家、各位嘉宾和其他社会各界的朋友。

主持人介绍出席盛典的各位领导、嘉宾和其他社会各界的朋友。

出席庆典活动的领导：
中共四川省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长：涂文涛
共青团四川省委书记：张彤
四川省委组织部副部长：刘中伯
四川省委宣传部副部长：朱丹枫
四川省纪委常委：苏梅
四川省委办公厅机关党委书记：郑万策
四川省委宣传部机关党委书记：唐雄兴
国家督学、省政府教育督导团总督学、省教育厅党组成员：刘东
成都市人民政府副市长：傅勇林
成都市教育局党组书记、局长：吕信伟
成都市教育局副局长：左华荣
青羊区区委书记：屈建宏
青羊区区委副书记、区长：谢强
青羊区人大主任：宫宝林
青羊区政协主席：桂建梅
青羊区副区长：赖石梅
出席庆典活动的嘉宾：
蒲江县教育局局长：雷雨
出席庆典活动的专家：
中央教科所驻青羊实验区专家组组长：李晓强
四川省教育科学研究所所长：吉文昌
中国陶行知研究会副会长、四川省陶行知研究会常务副会长：姚文忠
成都市教育科学研究院院长：李全
成都市技术装备所总支书记：廖野平
成都市教育学会会长：张乃文
青羊区专家团团长：苏文钰
还有来自省委办公厅、省委组织部、省委宣传部、省纪委、团省委、省教育厅、市教育局、区教育局各级各部门的多位领导、专家！
出席庆典活动的友好学校：
成都市石室中学、树德中学、七中育才教育集团、成都市外国语学校、成都市实验外国语学校、成都市实验外国语学校（西区）、龙江路小学、成都师范附属小学、盐道街小学、银都小学、成都三幼、成都二幼、金苹果教育集团、来自遂宁、得荣的友好学校和青羊区各中小学、幼儿园
出席庆典活动的友邻单位：
成都军区三十八分部、成都市交警四分局、黄瓦街派出所、少城街道办事处、宽窄巷子社区；中铁八局、实业宾馆、世纪凯城、麦德龙、铸信境界、同顺物业有限公司、行知广告公司、青羊保安公司、大恒公司
参加今天晚会的还有泡桐树小学历届校友、退休及在职教师、学生、家长和媒体朋友们！

泡桐树小学教育集团书记、校长杨昭涛主持庆典仪式。杨昭涛校长说：“今天，‘爱，使我们在一起’，这是对学生的爱，对泡桐树的爱，对教育的爱，更是我们彼此之间的关爱。怀着一颗感恩的心，谨代表泡小教育集团7714名学生，449名教师，对大家的光临表示最诚挚的欢迎！怀着一颗感恩的心，真诚感谢大家一直以来对我们的关心与支持、帮助与鼓励！”

泡桐树小学本部校长陈杰致辞：蓝色梦想，香韵教育。

四川省教育厅厅长涂文涛宣读副省长黄彦蓉的贺信。

青羊区区长谢强宣读区委、区政府贺信。

成都市人民政府傅勇林副市长发表重要讲话，将两千五百多年的成都教育历史，与泡小的五十年历史融合，带我们回望五十年的历史，从心底感到格外骄傲，希望泡小的老师以丰满的人格、深邃的思想和真正的爱来培育孩子；希望所有泡小的孩子学会独立，学会自尊，学会在这人类文明嬗变的时候，做顶天立地的中国人。泡小人将从成都走向世界，为成都带来光荣和梦想。

泡桐树小学集团书记、校长杨昭涛带领各个分校校长为大家朗诵创作的诗歌《蓝色梦想 花开泡桐》，并以此献给泡桐树小学建校五十年华诞和在座的各位朋友，以诗表达对大家的感谢，对泡桐树的感情，对教育的感悟，对教育的感恩：“蓝色梦想，花开泡桐——凝聚了那么多真诚而期待的目光。从一树繁花走向泡桐成林，我们静心、潜心、用心，在坚持中践行公平与优质，在追求中承担责任与使命。我们一路跋涉、一路艰辛，我们一路同行、一路欢歌，只为——教育在我们之上。”
这一刻，不需要言语，我们的心都凝聚在一起，我们的情都交融在一块儿，谢谢领导的支持和鼓励，谢谢社会各界的关心与帮助；我们一定会将这份关爱，化作继续前进的动力，永远薪火相传，不负使命！
  
【庆典演出篇】


五十载春华秋实，五十载夏长冬藏，踏着坚实的步伐，我们从厚重的历史走来；怀着“教育在我们之上”的教育信仰，坚守着对教育的情怀和执着，我们向美好的未来前行。我们心中充满着蓝色的梦想，我们眼前呈现出教育的愿景！今天，我们有理由骄傲，有理由歌唱，歌唱泡桐树小学半个世纪的辉煌！
掌声响起，欢声雷动，随着大幕缓缓拉开，炫目的灯光闪起，成都市泡桐树小学五十华诞庆典文艺演出正式开始！

这一天，花正好，月正圆，人心欢畅；这一刻，我们欢欣鼓舞、喜气洋洋， 我们的心随着悠扬的民乐演奏《花好月圆》和《喜洋洋》一起在空中飞扬。

第一乐章：春苗破土

上世纪新中国刚刚建立之时，解放大军南下四川，由于当时的环境和条件所限，大批干部子女无法跟随父母而滞留成都。为了解决这些舍家为国的功臣们的后顾之忧，1961年9月，四川省相关部门决定在紧邻四川省委的泡桐树街，建立一所全日制住读学校，这就是我们今天成都市泡桐树小学的前身——泡桐树街小学。穿过漫长的岁月，我们回首往事，那里的一草一木、一砖一瓦仍是那样亲切，那样令人向往……

舞蹈《春苗破土》，让我们仿佛看见了这“一棵泡桐树”破土生长那萌动的时刻。

泡桐树小学的第一任老校长华如玉在泡泡娃的搀扶下步上舞台。今天，站在这个舞台，忆起另一位老校长杨春和，忆起当年艰苦奋斗，以德立校的点点滴滴，华校长感慨连连。看着华校长头上的银丝白发，我们不禁思绪万千。

此时，我们更知肩上的重任，定会薪火相传，青春勃发……《歌曲联唱》，向着太阳升起的地方，我们一起快乐出发。

时间回到学校初建的一天早上，华如玉校长在校园的一角，无意间发现了一颗枯萎了的老橘树，华校长立即找来学校大队辅导员，一起商议如何以这颗老橘树为教材，加强以德立校的根本。于是，华校长和老师利用德育时间，将全校同学组织到老橘树周围，向全体孩子发出倡议：用我们的爱心和双手，一起来挽救这棵快要死去的橘子树。音乐剧《一个橘子的故事》告诉了我们：德，教之本也。

第二乐章：蓓蕾初放

时光在流逝，花儿在开放，转眼到了1974年，庄成芳担任第二任泡小校长。庄校长在任期间，曾对学校进行了一系列的教学改革，并取得了令人称道的成绩。

庄校长今天也来到了现场，退休之后，她仍然心系泡小，如同诗中所说：三十七年赏心悦事如数珠，情结难解与日增。她还将精心准备的一份礼物带到了现场。这是由庄成芳老校长撰文，陶岂能老师书写的一幅题字：“致力育人步履实，竞攀高峰永无止。”殷殷祝福，款款真情，流淌在字里行间。

舞蹈《泡泡娃》。我们就是这里快乐成长的泡泡娃！在知识的海洋里，我们像一条不知疲倦的鱼儿，穿梭不息，汲取营养；在文化的高山上，我们是不屈不饶的勇者，不断攀登，笑摘那每一朵烂漫的山花。泡泡娃书声琅琅，快乐与梦想一起在这里飞扬！

女声独唱《我要飞》

第三乐章： 根深叶茂

1984年，许元明正式出任第三任泡小校长。当年，每当夜色降临，三楼许校长办公室的灯光依然亮着，灯下，许校长左手夹着一支烟，正在聚精会神地伏案工作，这雕像一般的镜头，至今仍然留在我们的脑海中。可惜许校长过早地离开了我们，他再也无法回到他魂牵梦绕的泡小了。

我们今天请到了许校长的儿子许鹏。他向我们讲述了父亲生前的两个未了心愿：那就是想亲眼看见爱子结婚生子，亲自参加泡小50年校庆。许校长的未了心愿，今天在泡小众多师生的见证下，以别样的方式终于得以圆满。

舞蹈《我心飞翔》。生命在延续，泡小在成长，人间处处有温情。三年前，一位下肢残疾的儿童，来泡小求学，学校无条件就毅然决然地收下了他。三年来，老师和其他同学天天背着他上下三楼学习。这位同学感激地说道：“肢体的残疾，挡不住理想的翅膀，在泡小爱的阳光沐浴下，我的心自由飞翔。”

这样令人感动的故事，还有许多，这都源于“爱”，就像2000届的校友给我们带来女声独唱《爱，因为在心中》。

今天，齐聚在这里，我们收到了各界朋友们的祝福，共同祝福泡小的五十岁生日。看见各界朋友的热情，我们感受到了泡小五十年的魅力所在。

  

教育部基础教育司发来贺信，庆贺泡小五十年校庆。

中央教科所所长袁振国和中国教育学会会长顾明远的题词。

泡小校级家委会此时也代表所有泡爸泡妈为学校送上题词：家校同心，和谐共育。

第四乐章： 泡桐成林

2003年，刚接任不久的泡桐树小学第五任校长杨昭涛，在经过对学生、家长和教师等大量的访谈和调研后，决定将校园改建成，以蓝色为基调，以“我是一条鱼”为主线的魅力校园。从此，蓝色成了泡桐树小学的象征，欢快的鱼儿在这里自由地遨游畅想。

2009年，在上级领导和部门的关怀、支持下，泡桐树小学教育集团正式成立！使命与责任，均衡与发展，成为泡桐树小学教育集团永恒的主题与追求！

舞蹈《金熊猫》

在泡小，有一个承载着爱和希望的基金——“泡泡·希希爱心基金”。它的诞生源于一个用生命书写教育人生的美丽名字——陈希。情景剧《聆听爱》便为我们讲述了这么个动人的故事。

走过五十年的历史，我们方知历史的厚重；迈过五十年的征程，我们会更加朝气蓬勃，青春勃发。舞蹈《青春的律动》，带给我们勃发的生命力，飞扬的青春。

尾声： 放飞梦想

表演唱：泡桐树小学校歌《相约泡桐树》。

我们仰望蓝天，因为蓝天中有我们的梦想；我们眺望大海，因为大海有着宽阔的胸膛；我们仰慕高山，因为高山厚重无比；我们敬仰教育，因为教育在我们之上。今天我们相约在泡桐树下，回首往事，纵情歌唱；明天我们将继续相守在泡桐树下，因为那里有我们蓝色的梦想；有我们永远追逐的——旭日阳光！

彩带飘扬，花飞满天，领导、嘉宾及演职人员一起合影留念，让这一刻定格于心灵深处。

【聚首篇】
  泡桐树小学自1961年建立至今，培养了近两万学子，如今，这些泡小学子们遍及世界各地的各行各业，在科学、教育、法律、艺术、医疗等各个领域取得卓越成绩。他们中，有工程院士、有政府领导、有企业董事长……昨天，泡小是他们成长的摇篮，今天，他们是泡小的骄傲。
6月3日中午，泡小退休教师和历届校友（从第一届56级开始）代表90余人再聚泡小。历届校友代表们回到学校，重温校园生活，有的带来珍贵的毕业照、有的带来当时的毕业证、有的带来过去的书本、有的畅谈曾经的故事……忆往昔，话今朝，那些事、那些人，又清晰地浮现于面前，惊喜的笑声久久回荡于泡小校园，感动的泪花盈满了眼眶。

退休老教师忆往昔，话今朝，相谈甚欢。

在境界校区执行校长陈群、陈命根主任、何国强主任等的陪同下，昔日泡小人漫步在这蓝色的海洋里叙旧话新，畅所欲言。他们一起走过风雨操场，体会那三颗泡桐树带来的荫蔽；穿过长长的走道，不由得想起了教室里那朗朗的书声，想起那些满是涂鸦的课本；走进校史馆，感叹学校的成长历史和今日的美丽容颜……
亲爱的母校，我们永远不会忘记你，无论走到哪里，我们都不会忘记泡桐树的召唤。正如68级学生杨涛来信所言：“我们所认知的真知、善良、美德皆发端于此，所以，我在此要大声对我的母校告白：您，永远是我的精神家园！”

退休老教师齐聚一堂

历届校友相聚泡桐树下

庆典演出完美结束了，但我们的蓝色梦想将继续起航，我们共同的教育愿景将继续呈现她美丽的灿烂天幕。

今天，我们站在绚丽舞台，为成都市泡桐树小学50年的辉煌而骄傲；明天，我们厚德载物自强不息，为成都市泡桐树小学美好的未来而歌唱！“十年树木，百年树人”， 薪火相传，志存高远，追求卓越，正如82岁高龄的庄成芳老校长在庆典现场对全体泡小人的无限期许：

致力育人步履实，竞攀高峰永无止！

【新闻：俸耀旭 王艳阳 林容 何红雨】

【摄影：陈命根 蒲雨】

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成都市泡桐树小学创建于1961年，40余年风雨历程铸就了泡小“教育质量 优，管理效益高，经营品牌活，协调关系佳”的治校方略和“尊重主体人格，满足主体需要，挖掘主体潜能，促进和谐发展”的主体教育思想。塑造了泡小在教育界的良好形象，泡小成为全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、省市两级校风示范校、成都市九年义务教育示范校，教育教学质量闻名遐尔。2003年，在青羊区教育局的领导下，泡小明确了“一所学校三个校区”的发展规划，制定了做大、做强、做精泡小的措施，开创了泡小发展的新局面。




历史沿革 成都市泡桐树小学

　　1961年9月1日，成都泡桐树小学（前身：四川省委子弟学校）正式成立。学校创造性的实施“一校多区”的新型办学体制，现有三个校区，54个教学班，2800余名学生，168名教师，实行2+4+6的办学模式。自1996年开始，学校开始对和谐教育进行思考与实践，并坚持不懈地践行“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念，致力于创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即蓝色海洋，魅力校园；知识海洋，书香校园；爱的海洋，温馨校园；信息海洋，数字校园），促进儿童主动、生动、活泼、自由、充分、全面、和谐的发展；致力于办人民满意的教育，办社会向往的学校。我们认为社会向往的学校就是学生喜欢，家长满意，教师幸福的学校。


办学情况 成都市泡桐树小学

　　泡小整个校园建设以“我是一条鱼”为主题，用三种蓝色为孩子们创意了知识海洋般的学习生活环境，充满智慧和灵气的蓝色校园别具风格。活泼快乐的泡桐树娃娃是在知识海洋里遨游的一条条可爱小鱼。这里还有充满童趣的教室，平坦宽敞的塑胶操场，绿树婆娑的小景区。全校设有室内外广播网、闭路电视系统、并入英特网的微机局域网和网络教室等专用教室，学校正实现着校园的信息化促进学校的现代化。
　　学校现有43个班，学生2300多人，教职工150人。学校领导班子勤政务实、奋发有为、精诚合作、勇于开拓。教师队伍勤奋求实、敬业爱生、乐于钻研、勇于创新。 先后涌现出2名成都市教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师。30余人次获国家级奖励，50 余人次获省级奖励，70 余人次获市级奖励。


办学特色 成都市泡桐树小学

　　学校提倡在科研课题中学习与实践，在科研状态下工作和探索，基本形成了“以学习为生存方式，以研究为职业方式，以循环为发展方式”的氛围。学校坚持三个结合——学校、家庭、社会相结合，实施三个走向——走向社区、走向实践、走向生活，以“和谐－生动－主动－活动”为特点的主体性谐动教学特色。参与省教科所实验片区的“主体发展性教学”实验获四川省政府教学成果一等奖，“主体－和谐－发展”研究课题荣获成都市教学科研成果二等奖；“小学心理健康干预研究”课题获省教学成果二等奖，市政府教学成果一等奖，市科技进步三等奖。学校面向二十一世纪，将通过施一流的管理，建一流的设施，荟一流的师资，行一流的服务，育一流的学生,创建一流的示范性小学。


师资力量　　通过建一流的设施、施一流的管理、荟一流的师资、行一流的服务、育一流的学生，来创建全国知名、全省一流的现代化小学。学校先后培养出了2名成都市教育专家，1名青羊区教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师，31名市区学科带头人。学校的办学水平、教育质量、学生素质、师资队伍有口皆碑。学校先后荣获省市两级校风示范学校、全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省文明单位、成都市九年义务教育示范学校、省市心理健康教育实验学校等若干荣誉称号。学校教育教学硕果累累，多项教育科研成果在全国、省、市、区的各级各类评比中获奖，其中，主体教育课题、现代教育技术课题，心理健康教育课题研究成果先后获得四川省政府、成都市政府教学改革成果一等奖。 成都市泡桐树小学地图

教育宗旨

成都市泡桐树小学

　　感恩泡小：我是教师，我光荣;我是泡小教师，我自豪,我幸福。我愿意为泡小贡献我全部的努力、智慧和情感。
　　关爱孩子：爱，使我们在一起，用爱与责任珍惜每一个孩子，常常想着：“假如我是孩子，假如是我的孩子”, 公正、 公平地对待每一个孩子。
　　爱岗敬业：认真是一种态度，用心是一种境界，教育是与孩子相处的艺术，努力成为学生喜欢的老师。
　　为人师表：教师无小节 处处皆楷模； 教育无小事，事事皆教育。
　　严谨治学：以学习为生存方式，以研究为职业方式， 践行 “和谐教育 、自主发展、成人成才”的办学理念。
　　团队合作：在喜欢的泡小，和喜欢的同事，做喜欢的事业。
　　尊重家长：充分尊重、理解、帮助家长，做好家校教育的沟通、交流、合作与分享，促进家校和谐、 亲子和谐；促进家校教育相长。
　　高尚从教：坚守教师情操，不给家长添麻烦，增负担，不进行有偿家教；不收家长财物。


教师宣言　　感恩泡小 我是教师，我光荣;我是泡小教师，我自豪,我幸福。我愿意为泡小贡献我全部的努力、智慧和情感。
　　关爱孩子 爱，使我们在一起，用爱与责任珍惜每一个孩子，常常想着：“假如我是孩子，假如是我的孩子”, 公正、 公平地对待每一个孩子。
　　爱岗敬业 认真是一种态度，用心是一种境界，教育是与孩子相处的艺术，努力成为学生喜欢的老师。
　　为人师表 教师无小节 处处皆楷模； 教育无小事，事事皆教育。
　　严谨治学 以学习为生存方式，以研究为职业方式， 践行 “和谐教育 、自主发展、成人成才”的办学理念。
　　团队合作 在喜欢的泡小，和喜欢的同事，做喜欢的事业。
　　尊重家长 充分尊重、理解、帮助家长，做好家校教育的沟通、交流、合作与分享，促进家校和谐、 亲子和谐；促进家校教育相长。
　　高尚从教 坚守教师情操，不给家长添麻烦，增负担，不进行有偿家教；不收家长财物。


未来发展　　如今，教育信息化和家校共育已成为学校的显著办学特色，学校已经成为了学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校。教育之路漫漫其修远兮，泡小人将上下而求索！泡桐树小学这株繁盛的大树，在年轮的运转下刻画出一道道从优秀到卓越的印记，焕发出前所未有的勃勃生机。泡小人承载着希望和梦想，以高尚的师格，拳拳爱心，让泡桐树更加根深叶茂，春华秋实，桃李满天下！


硕果累累　　学校现有43个班，学生2300多人，教职工150人。学校领导班子勤政务实、奋发有为、精诚合作、勇于开拓。教师队伍勤奋求实、敬业爱生、乐于钻研、勇于创新。 先后涌现出2名成都市教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师。30余人次获国家级奖励，50 余人次获省级奖励，70 余人次获市级奖励。
　　学校提倡在科研课题中学习与实践，在科研状态下工作和探 科技作品

索，基本形成了“以学习为生存方式，以研究为职业方式，以循环为发展方式”的氛围。学校坚持三个结合——学校、家庭、社会相结合，实施三个走向——走向社区、走向实践、走向生活，以“和谐－生动－主动－活动”为特点的主体性谐动教学特色。参与省教科所实验片区的“主体发展性教学”实验获四川省政府教学成果一等奖，“主体－和谐－发展”研究课题荣获成都市教学科研成果二等奖；“小学心理健康干预研究”课题获省教学成果二等奖，市政府教学成果一等奖，市科技进步三等奖。
　　学校面向二十一世纪，将通过施一流的管理，建一流的设施，荟一流的师资，行一流的服务，育一流的学生,创建一流的示范性小学。