“深刻”的秘诀

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“深刻”的秘诀

范维胜

一条河，河面到河底的距离越大，我们就说它越深。河越深，它所蕴藏的水量就越大，容纳的力量和魅力就越多。作文也是如此，你的言语所讲述的一个故事，你所援引的一系列论据，它们构成的是文章的表面，正如河面。而你讲述的故事、援引的论据所表达的思想，正如河底。作文深刻与否，就是看它蕴含思想的力度和引发人们思考的魅力。为此，“深刻”成为《考试大纲》高考作文发展等级的第一要求。
何谓“深刻”？深刻是针对作文的思想内涵深浅以及带给读者的思考程度而言的，一般是指作文的立意深远，见解独到，说理透彻。《考试大纲》对“深刻”的要求包含三个方面的内容，即“透过现象深入本质”、“揭示事物内在的因果关系”和“观点具有启发作用”。这样说，同学们可能认为太抽象，简单一些就是：如果你高考作文写以议论为主的文章，就应该提出的观点新颖独到或具有现实意义，说理要说到位，说透彻，给人以思考。如果你高考作文写以叙述为主的文章，叙述的故事应该给人以启发，描述的形象应该给人以教育，表现的思想应该给人以影响。这一考点的重点是见解的独到，难点是如何从命题中联系现实挖掘出独到深刻的见解。突破这一难关老师教你三个秘诀。
第一，你可以抓住作文命题中的关键词句进行纵向深入型或横向发散型思考。因为横向思考使人思想更广阔，纵向思考使人思想更深邃。例如2011年山东省高考的命题作文 “这个世界需要你”，我们要想让自己的作文写得深刻就可以对这一命题进行横向思考。其一，从这个命题的时代性进行思考。现实的中国，经济高速发展，但是精神文明建设相对滞后。一段时间以来，人们越来越感觉到缺乏信仰，缺乏社会责任感，因此，“这个世界需要你”，旨在唤起人们的责任感，唤起人们的社会道德感，呼吁人们加强个人的素养建设，为社会做出更大贡献。在这个世界，“你”的责任重大！其二，从这个命题的人文性角度进行思考。“这个世界需要你”，这就告诉我们：“你”很重要，“你”是社会不可或缺的一分子，“你”有自己的特长，“你”能为社会做出更大贡献。其意旨在于唤起人们的自豪感，让人们焕发斗志，承担起社会责任，在这个世界，“你”很重要！其三，从这个命题的包容性角度进行思考。“这个世界需要你”，无论“你”是谁，无论“你”地位的高低，无论“你”在干什么，无论“你”原来怎么样，这个世界都需要“你”，“你”都可以为这个世界存在、发光、发热，为这个社会做出自己应有的贡献。在这个世界，“你”不可或缺！
第二，你可以扣住作文命题中的现象进行由表及里、由难思解的透视型思考。因为由表及里可以透过现象看本质，有难思解可以探究解决问题的根本方法。例如2011年辽宁高考作文命题，我们使之深刻的方法就是透过“苹果现象”来看这件事的本质，再来寻求解决它的方法。这一“苹果现象”是“有个学生一看到苹果红红的就抢着说：‘闻到了！’……有的闻也不闻就跟着说闻到了”。由此可知，“苹果现象”的实质是揭示现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云，缺乏独立思考、援疑质理、寻根究底、坚持真理、求真务实的精神，这种精神的缺失责任在于我们的教育。只有改变教育的现状，才能彻底杜绝“苹果现象”的发生。这样作文就深刻了。再如2011年安徽卷高考“时间在流逝”这一命题作文，我们应该透过“时间在流逝”这一现象，探究我们考生自己的一个成长的课题，一个生命的课题。因为我们的精神培育、社会的和谐发展、民族的精神境界、人类的繁衍生息，都回避不了“时间在流逝”这一命题，这样的话，作文就深刻了。
第三，你可以针对作文命题中的关键事件进行由因推果、由果探因的追击型思考。因为由因推果可以预测事物发展的大体方向，由果探因揭示问题产生的根本根源。例如2011年全国Ⅱ卷高考作文命题是道“足彩事件”新材料作文题，解读这一作文题的材料，一定要注意这一事件的两个层面：第一，叙述“足彩事件”层面；第二，报道调查数据层面，也可以说是引导思考层面。如果要写出深刻意蕴的作文来，我们必须通过这一组的调查数据，将“金钱”与“诚信”、“人格”、“道德”的关系放在心灵的“刑场”上拷问，由因推果或由果探因，针对调查数据中正义道德的力量所占比例还是偏少，来探寻现实生活中的国人素质为什么还有待提高的原因，进一步倡导人性的提高。作文时，你可以分析诚信缺失的种种情况，造成诚信缺失的种种原因，加强诚信教育道德建设的可行措施等等，作文就可能深刻起来了。再如2011年广东高考作文“回到原点”，如果我们能够这样写：现实中人们习惯往前看，急着追寻名锁利索，很少回望过去，忘了最初出发的地方，是该到“回到原点”的时候了，“忘记了过去就意味着背叛”，这就是溯源探因；如果这样写：现在有些干部的“原点”本是草根出身，老百姓又是他们的“原点”——衣食父母，他们能有“回到原点”的思维，就会有执政为民的理念，这就是顺流索果。这样写成的作文就在“深刻”上高人一筹了。
当然，要想熟练地掌握深刻的秘诀，平时应该注重辩证思维能力的提高，一要对生活现象或社会问题给予关注，善于思考，分析问题的方方面面，前前后后。要会追根溯源，有一种打破沙锅问到底读书精神。二要提高自己的品德修养和思想认识水平。对社会生活中的种种现象能用正确的思想去评论，思想正确，才能文章深刻。（《语文教学通讯2012·6A》）