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小学生作文网遭围观 作文引发真实性质疑

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发表于 2012-8-5 03:37:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小学生作文网遭围观 作文引发真实性质疑


  


  南都讯 记者卓奇文 幼儿园不能教拼写汉字,那么一年级能写作文不?南城阳光二小作文网是东莞首个小学生作文网,网上刊登出该校不少一年级学生的作文,充满童趣不乏生动的作文引来了好评,但也有网友质疑这些作文真实性。该校校长李敏称,作文不仅能训练小孩的书写能力,也能训练表达能力,“一年级小孩可能识字不多,但可以讲述给家长让家长代劳记录传到网上。”而作文网的建立,也让孩子们从小远离“小明捡钱包、扶老人过马路的套文。”
  一年级作文不乏文采
  据了解,东莞南城阳光第二小学官方网站是一个纯粹的小学生作文网,作文按照每个年级不同而归类分成了六类,据悉,这也是东莞首个小学生作文网。
  南都记者在网上看到,单是一年级学生发表在网上的作文就有上百篇,每篇作文字数约在100字—300字,语言充满了童趣,且不乏生动和文采。比如一篇来自一年级四班廖子涵的《炎热的夏天》:今天是夏天里最热的一天,太阳像个大火球,天上一片云也没有,大地被晒得直冒烟,风吹到脸上,感觉像火烤一样。闷热难忍,绿油油的树叶被太阳晒了,无精打采挂在树上,像生了一场重病,大人们大汗淋漓,摇着扇子站在大树下乘凉,孩子们在河里游泳,小狗伸出舌头喘着粗气,把头紧紧贴在地上,好像在说:太热了,老天!夏天真是折磨人啊!
  避免“小明式”套文
  这些一年级作文很快就引来了网友的好评,但也有网友指出“我不相信一年级能写作文,写得这么好。”而在本月初,市教育局转发省教育厅通知指出,禁止学前教育出现“小学化”教育,不得选取书写拼音和汉字等内容进行教学等。在幼儿园阶段不能教拼音和汉字,那上到一年级能否写作文?对于网友的疑问,该校校长李敏在接受南都记者采访时表示,建立这个作文网,就是给孩子们提供一个自由发挥的平台,孩子们可以将自己每天所见所闻以及想法记录下来,作文要求的不仅仅是书写能力,还要求表达能力,“一年级可能识字不多,但不妨碍孩子们的表达能力。发在网上那些作文,有些可能是由孩子讲述由父母代劳记录下来的。”
  李敏还介绍,这个作文网还有激励机制,写得好的写得勤快的会被 推 荐 ,作者也会当上“每月一星”,学校还会从网上挑选一些优秀习作送往一些杂志报纸投稿。“作文网营造了一个热爱作文的氛围,让学生从小就自然地表达自己的想法,避免出现千篇一律的套文,如小明上学捡到钱包交给警察叔叔,小明扶老人过马路等这类虚假的套文从未出现在我们学校作文网上。”
  ●炎热的夏天
  今天是夏天里最热的一天,太阳像个大火球,天上一片云也没有,大地被晒得直冒烟,风吹到脸上,感觉像火烤一样。闷热难忍,绿油油的树叶被太阳晒了,无精打采挂在树上,像生了一场重病,大人们大汗淋漓,摇着扇子站在大树下乘凉,孩子们在河里游泳,小狗伸出舌头,喘着粗气,把头紧紧贴在地上,好像在说:太热了,老天!夏天真是折磨人啊


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 楼主| 发表于 2012-8-5 03:39:36 | 只看该作者
阳光二小作文网荣获省一等奖

2011128广东省教育厅网站上《公布2011年广东省计算机教育软件评审结果暨第十五届全国多媒体教育软件大奖赛广东省获奖结果的通知 》中,我校作文网荣获广东省一等奖。
阳光二小作文网(http://zww.ygex.com)是由李敏校长设计,语文科组主要实施的作文平台,充分发挥学生的主动性,调动学生写作兴趣,激发发表意识,促进相互交流相互学习,提高生习作水平,使我校习作教学成为一大特色。
这次获奖,是我校领导多年来对现代教育技术的重视的一大体现,在近几年来,我校多媒体软件大赛硕果累累,每一学年的学校多媒体课件大赛调动了全校制作课件的兴趣,多年来多媒体课件市区级奖覆盖我校主要大小科目,这也是我校全校教师现代教育技术理念提高的体现。
在此之前10月份公布的东莞市多媒体课件比赛评奖结果,有七人次获奖。

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 楼主| 发表于 2012-8-5 04:39:03 | 只看该作者
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