中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 131|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

关于课题研究实践的几个观点

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2013-2-12 11:01:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  关于课题研究实践的几个观点
----根据美术组实践成果汇报展示活动发言记录整理
浙江省瑞安市教师进修学校 陈国胜 325200
(2009年11月20日)
一、关于课题方案的写作
(一)观点
课题研究方案的书面表述应明确一般的格式规范。但是,写作时,要理解评审机构关于立项申报、开题评审、方案制订或开题论证中对格式要求的用意,根据他们的个性化要求来选择表述方式和内容。
(二)关键
澄清课题立项申报表、课题论证报告、课题实施方案等科研写作形式在目的上的不同、内容上的联系、结构上的差别、表达方式上的区分。
二、关于课题研究的设计
(一)观点
1、只有理解“课题提出”和“问题提出”的差异所在,才能为解决选题过大、内容过多或“以一代十”等逻辑上前后不一、针对性不强的问题。
2、文献综述是贯穿任何课题研究始终的工作。只有在文献资料收集整理的基础上才能发见研究的现实意义、理论价值和研究的核心问题。
(二)关键
对于问题发现的现象分类、症结归因及其解决的假设路径,研究内容的演绎和筛选,理论应用与经验借鉴的实践策略设计等,在于思维方式的科学运用。
三、关于课题成果的表述
(一)观点
1、只有了解立项申报中关于预期成果样式跟结题论证中关于成果印证材料样式的实际区别,才能丰富课题研究成果。
2、不管采用哪一种课题研究成果的表述样式,都必须抓住研究的核心概念(关键词)来组织材料,修整材料。
(二)关键
形成研究性写作习惯,注意研究过程资料的积累。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-11-24 06:57 , Processed in 0.061600 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表