人民教育出版社举行首届青年编辑编校知识与技能竞赛

管季超0712

人民教育出版社举行首届青年编辑编校知识与技能竞赛





2011年9月22日，人民教育出版社举行了第一届青年编辑编校知识与技能竞赛。此次竞赛旨在促进青年编辑对编校知识的学习，激发他们进一步钻研职业技能的热情，全面提升青年编辑的编校水平和综合业务素质。

长期以来，人教社秉承“质量是出版社的生命”理念，本着对教育、对读者高度负责的认真态度，致力于各级各类教材和教育图书的出版，“厚德启智，编书育人”，涌现出了一批杰出的教育家、出版家。近年来，人教社不断加强图书质量管理，创新机制，狠抓落实，编辑队伍业务能力和综合素质得到提升，出版物质量日益提高，得到了出版界、教育界和广大读者的高度认可。

为组织好此次编校竞赛，人教社邀请相关专家，针对本社的出版特点和青年编辑人员的具体情况，兼顾不同学科，精心命题。在试题中既注重一定数量的编校基础知识、基本技能等实际运用能力的考查，又安排了部分具有一定难度、考查青年编辑综合业务水平的试题。在知识考查方面，侧重于文稿加工和校对工作中应知应会的知识，包括文字、词语、语法、逻辑、修辞、标点符号、数字、计量单位、文化常识、出版规则、政策法规、时事政治等方面；在能力方面，主要从识记能力、理解能力、分析综合能力、表达应用能力、灵活解决问题能力五个能力层级，进行考查。

考试结束后，总编室组织专家对此次竞赛进行了总结。试卷分析结果表明：人教社青年编辑对图书质量管理规定、图书版权管理规定、出版物数字用法规定和计量单位用法规定掌握较好，执行本社编辑出版工作管理规范、选题论证和审批办法、三级审稿制度及书稿档案管理办法的能力较强，运用语法、修辞、逻辑、文史知识修改句子或者语段，以及正确使用数字用法、计量单位用法能力较强。同时，此次竞赛也暴露出了本社青年编辑的一些弱项和不足，如在历史地理常识、时事政治常识及古代文化常识等方面，有待进一步充实；在发现并改正知识性差错、不合出版规范的差错、语言文字运用的差错等方面，有待进一步提高；在正确使用校对符号、图书版面格式的国家标准解读及常见错误分析等方面，有待进一步加强。

今后，人教社将定期举行全社规模的编校知识与技能竞赛，并制订有针对性的培训计划，建立长期稳定的培训机制，组织青年编辑对相关法规、标准、规范等编校业务进行学习，全面提升编辑人员的业务素质和编校水平。

考场一

考场二

考场三

考场四