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不是孝道是无道

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发表于 2013-4-9 06:31:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

集体给父母喂饭不是孝道而是无道
文/雪猫



43日荆楚网楚天都市报说,新洲城关高中100名学生跪着给父母喂饭,让学生体会父母的养育之恩,结果,引来了网民热议。

我们先来说说网民为何热议?是跪着给父母喂饭的人数太多使网民动心而议还是如此统一组织这样的形式被网民看做是一种作秀激发愤慨而议?依我之见,这样的集体组织不乏含有作秀的成分。中国教育就是这样,做个样子让人看已经是司空见惯的事情,也不足为奇。既然非要高中学生体会父母的养育之恩,为何做出一种喂饭的样子?这种假惺惺的做法莫不叫那些父母十分寒心。

上学期,儿子所在的学校组织了一次感恩为主题的教育活动,学校要求每个学生必须把自己的爸爸或妈妈请到学校,让孩子站在父母身边,活动结束时,主讲者要求每个孩子当天晚上必须给父母洗脚,我记得那天晚上,儿子果真请假回家,妻子看到儿子的确要付诸于实践,偷偷地对我说:“看看吧,我儿子多棒!”我沉思一会,对妻子说:“哈哈,看把你想得美的。”儿子吃过饭,急匆匆地打开电脑,好像在查阅什么资料。我凑过身去,一瞧,哇?老师布置的关于感恩的一篇作文,儿子急于下载——偷懒呢。我暂且不说别的孩子如何,就我的儿子听了报告之后,竟然没有丝毫的感动,我倒要问问学校的校长,举办这样的活动,兴师动众,意欲何在?这次活动的照片剪辑当天被刊登在县教育局的网站上。

不仅仅这所学校这样,做一些毫无实际意义的事情,就连我身边的好多小学,也何尝不是这样?我始终想不明白:既然这些事情如此无意义,为何竟有那么多的领导苦思冥想地去做?花钱是公共的,自己心不疼,动众总该为自己的部下想想吧,这样劳命久而久之守得住吗?最近一个时期,我们各小学搞校本教研、班本教研,真可笑!区区的《三字经》,竟然非要让一二年级的学生死记硬背,对此,我和一个领导谈论,他说:“我们要的就是这种死记硬背,这真是经典诵读的本质所在。”呜呼呀,这简直成了读书无用论,读书,要求理解。读书的目的是为了生活的运用,如此不理解,读书有何用?这项工作,老师们很反感,上面要检查,猫不上树狗赶着呢,我不做行吗?今天中午,我看了看各班的班本教材开展情况,一团糟,讲故事的在背故事,吹乐器的简直要挣断气,写毛笔字的简直在画写意画,追其原因,一是这些农村的教师,专业水准不高,心有余而本事有限呀,难以指导!二是上面没有一个系统的规划,各校各班乱弹琴,据我预测,此项工作的结局只能是没有结果。

这事如同学生集体给父母喂饭一样,不是孝道,不是有道,而是一种无道。如今教育摆花架子、走过场或者领导的急功近利性过强,这些头头们根本不懂的教育是一项慢艺术。我和好多教育情怀欲强的老师交流,他们和我有同样的看法,教育实际一些,比如,一个学生不洗脸,教育这个孩子养成每天洗脸的习惯,这就是一种成功且很有成效的教育。如今的经济发展,导致搞教育的部分同志把教育功利化,领导总想着从接替一个新单位开始,能不能弄出点让上级领导欣赏的东西,部分普通教师急着从学生身上弄出些成绩,把自己从不景气的单位调到条件优越的单位,如此看,好多人把教育不是看作是洗涤净化人们灵魂的一种手段,而是把教育看作使自己发财、升迁乃至于改变生活命运的一个道,其实,这样的道是一种插满匕首、充满荆棘的道,即无道。

话又说回来,给父母喂饭,难道这100个孩子的父母残疾了,吃不了饭,非要孩子喂?细想这里面是多么的滑稽可笑呀。妻子说,学校校长要求孩子坚持给父母洗脚,我却另有不同的看法:凡是父母力所能及的事情,为何非要强迫孩子顶替做?这样很不自在呀。清明节那天,我回了一趟老家,和母亲说了好多心里话。母亲有一句话,我至今难以忘记:“儿呀,现在,娘可以自理生活,等到有一天,娘卧床不起了,你替娘端碗水,只要不要让娘饿死就对了。”母亲的这句话,说得很实在。其实,每个人要孩子,不就是在晚年难以行动时少受些罪而已,父母活着的大多数时间,孩子一般都不在身边。

教育孩子感恩,绝不是做个样子示范一下,据我看,一个人的真正感恩期是在中年以后,这个事情的人,不论男女,都深深地懂得人为什么要来到这个世界上,夫妻为什么要孩子,这个时期的人为自己想得长远一些,但很容易生出一种极端的想法。

教育,最好不要这样“群起而攻之”,毕竟,每个人有每个人的不同需要,教育,只要引导每一个人走走正道,做做实事就可以了,不需要作秀对人夸,做样子让人看。教育的终极成果,根不看不到,只有心动的教育,才有教育的真正行动。
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