認知拓展之美國西部行動學習

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認知拓展之美國西部行動學習（上）


圖文■李容因
美西行的起因，來自一次行動學習拜訪的畫家介紹，她極力推薦美國舊金山藝術大學（簡稱AAU）這所學校。經過校方多次討論，美國西部行確定成立。

（上圖）我們正前往參觀美國柏克萊大學。

美西行是人文第一次進行如此龐大、豐富、多元的行動學習，耗費2個多月，行前準備超過3個月，目標除了主要的短期留學之外，還有學習美國文化、英語強化、景點參觀等多元內容。在這60多天，我吸收了無數的知識經驗，接下來就是我美西行的心得。
當一開始我知道有這個機會前往美國舊金山的舊金山藝術大學學習藝術時，第一個浮現在腦袋裡的想法是：不去對不起自己，去了更對不起自己。我不願放棄這麼好的機會，卻也不願意花父母這麼多錢。之後父母來找我談，他們跟我說：「容因，這是一個非常難得的機會，如果你錯過了，可能以後永遠沒有了。」很感謝他們給了我這次機會前往國外學習。
認知拓展的第一次對我來說，這次的行動學習並不只是「美國行」這麼簡單而已，它對我來說更是一次「認知拓展」。第一次去機場、第一次坐飛機、第一次過海關、第一次睡機場，有好多好多是我以前沒做過，但這次做到的事。
當我來到美國時，第一個印象是「大」。一開始在機場餐廳吃的漢堡，我見到它的價格時被嚇到了，因為是台灣的2倍，餐點送來時，我又被嚇到了，因為大小也是台灣的2倍。以前我對美國的理解只能靠網路或電視，現在有機會來到美國，我所看到的與以前的認知又有什麼差別呢？
我認為美國有很多大樓和汽車，到舊金山後真的是如此，只是交通一點都不壅塞，可能是因為美國是一個大國的原因吧！再來，我認為一到美國就會吃很多速食，不過在這2個多月的時間，我只去過麥當勞一次、肯老爺兩次。我覺得漢堡與薯條是美國的道地食物，就跟台灣的便當一樣。
（下週續，行動高中G12學生）

圖說：我們參加騎Segway繞舊金山市區一圈的活動。

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圖文■李容因
一想到美國就會想到「車」，但是我到那邊發現，舊金山的大眾交通運輸工具比台灣還要發達，台灣要多加油了。最後，我認為美國人是很友善的，事實上是友善又熱情。
在舊金山的體驗我參加了一個非常有特色的活動叫做「Street Fair」，它就像是台灣的夜市，只是開在白天。之所以有這個特別的活動，我覺得是因為美國是一個大國，人們也住得比較分散，可能你有很多好東西想要跟他人分享卻沒有辦法。在Street Fair，可以讓大家知道你有好產品和好東西了。
另外，我也體驗了Segway，它看起來有點危險，其實不會，只需要用身體和手把控制它就行了，我們參加的這個活動是騎Sega Way繞舊金山市區一圈，一開始導遊會教你如何騎它，然後做短暫的練習，在途中，導遊會介紹各個舊金山景點，像是門牌為666的教堂、漁人碼頭、斷崖等。
個人成長另一個行動學習的目標就是遊學，我們將在美國舊金山藝術大學〈AAU〉上課，我在那裡選修了4門課：漫畫創作、素描、插畫、遊戲設計。以下分享我在這次行動學習中的自我成長。
我覺得在經歷這一次藝術之旅後，對畫畫更有興趣了，因為你會了解為什麼要畫畫，即使離開了舊金山，我會延續在舊金山的熱忱，繼續畫下去。
再來是自我管理，行動學習本身的目的是學習，如何控制自己不去浪費時間做無意義的事是很重要的，何況又是花父母這麼多錢的一個行動學習。剛到舊金山時，才擁有新電腦的我常常把它拿來當作玩樂的工具，經過夥伴的提醒，我終於領悟到這是一件浪費時間的事並不再這樣使用它，這就是我成長的部分。
最後是時間掌控，我常常沒辦法專注做完一件事，做事時常要站起來走一走、出門買個東西吃，因此耗費的時間遠比他人多。經過同學老師的幫助，我對自我時間的控管更有效率了。
技能的提升最後是我在各方面技能提升的分享，分為三方面。
第一是畫技的進步，在這6個禮拜的課程與藝術薰陶之下，無論是基本的作畫還是想像力的激發，我都大有進展。
第二是寫日記的習慣，在這如此難得的旅程，不好好記錄怎麼行？我詳細地記錄每天的大小事，還附上插畫，即使回到台灣，我也會繼續維持這個優良習慣。
第三是英語能力的進步，我的英文程度本來就很不錯，經過這次英文環境的薰陶、課程的刺激與每週一篇的英文日記，我的英文更有了很大的進展。
圖說：Street Fair是個能與其他人分享好東西的地方。