洪耀明亲吻小猪。 网络图片
湖北咸宁实验小学副校长洪耀明昨天成了网络话题人物。昨天下午,有网友说,洪耀明为了兑现之前与学生的承诺,在上午的升旗仪式上亲吻了一头小猪,被一些网友称之为“中国好校长”。
据网友“zH张韩”说,洪耀明之所以要亲吻小猪,是为了兑现几周前与学生的承诺,即“如果学生不在希望桥和校园乱扔垃圾,就和小猪亲嘴”。“zH张韩”在微博中透露,洪耀明是其小学语文老师,“(老师)言出必行赞一个”。
据了解,洪耀明兑现承诺的一幕出现在昨天上午咸宁实验小学的升旗仪式上。“zH张韩”发布了数张照片,记录了该过程。从照片上看,被亲的小猪足有四五十斤,被人牵着站在国旗下。开始面对嘶叫的小猪,洪校长也一脸紧张,不过最终还是顺利亲了小猪。
记者注意到,网友“罗峰”昨天下午还上传了一段19秒的视频。从现场学生带着惊奇的笑声和尖叫声中不难看出,整个场面十分欢乐,甚至还有不少年轻的老师跑上前去拍照。
图片来源:微博网友@zH张韩
新华网报道说,47岁的洪耀明任咸宁实验小学副校长,主要分管学生德育方面工作。据介绍,洪耀明在上个月的升旗仪式上跟学生打赌,称只要大家不要在校门前的路上乱丢垃圾,使这条路的卫生状况得到改观,自己就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪。 洪耀明称,自己以前培训时,曾接触过类似的案例,美国堪萨斯州的一名小学老师许诺学生们的数学评估测验通过率达到80%,就当众与猪亲吻,结果学生的学习热情空前高涨,达到了要求,然后这名老师兑现了承诺。
这次落到了洪耀明头上。据称,过去一个多月,校门前那条路的卫生有了明显改善。
据新华网报道,洪耀明说,给孩子们许诺没多久,效果就明显出现了。“有一天早晨,我看到一个小朋友喝完牛奶后随手把盒子扔在地上,旁边一个小朋友马上捡起来放入不远处的垃圾箱里。”眼看一个月的许诺期限已到,校门口这一段路出现的乱丢乱扔垃圾现象得到有效遏制,路的卫生状况确实大为改观。
本来上周一是洪耀明与学生约定兑现诺言的日子,却因数日持续下雨而取消升旗仪式。27日晚上,洪耀明联系一名从事生猪养殖业务的朋友,托其次日早晨送一头小猪到学校来。
“本以为送来的是个十来斤的小猪仔,结果临了送来的是个四五十斤嗷嗷叫的小猪。”洪耀明苦笑着说,一看到这头猪的时候,就觉得亲吻压力实在太大。“别的不说,它要是不领情咬我一口可咋办?”
从网友的反馈上,绝大多数网友都肯定了洪耀明的做法。网友“原来是梦啊P”称,洪耀明用“一个小小的动作,给同学上了生动的一课,承诺,表率,亲切”;而“抢运军粮”则评论说,“这样的教育,会给孩子留下很欢乐且深刻的印象。中国好校长!”
不能把德育捆绑在和学生打赌上
范维胜
咸宁实验小学副校长,47岁的洪耀明在网络上火了。据介绍,洪耀明在学校某个升旗仪式上跟学生打赌,称只要大家不要在校门前的路上乱丢垃圾,使这条路的卫生状况得到改观,自己就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪。 洪耀明,主要分管学生德育方面工作。他说,自己以前培训时,曾接触过类似的案例,美国堪萨斯州的一名小学老师许诺学生们的数学评估测验通过率达到80%,就当众与猪亲吻,结果学生的学习热情空前高涨,达到了要求,然后这名老师兑现了承诺。 据洪耀明说,他给孩子们承诺没多久,效果就明显出现了。“有一天早晨,我看到一个小朋友喝完牛奶后随手把盒子扔在地上,旁边一个小朋友马上捡起来放入不远处的垃圾箱里。”眼看一个月的承诺期限已到,校门口这一路段出现的乱丢乱扔垃圾现象得到有效遏制,卫生状况确实大为改观。于是,4月27日晚上,洪耀明考虑兑现承诺。他联系一名从事生猪养殖业务的朋友,托他次日早晨送一头小猪到学校来。 这一事件捅到网上,网友们纷纷点赞,洪耀明用“一个小小的动作,给同学上了生动的一课,承诺,表率,亲切”;“这样的教育,会给孩子留下很欢乐且深刻的印象。”洪耀明的吻猪赢了,“赢在诚信教育,赢在平等教育”;洪耀明是“中国好校长”。 可是也有人在这一片叫好声中,泼一瓢冷水:这种诚信的结果丝毫掩盖不住教育的无能。这样的举动无疑让德育教育成了猪八戒,在高老庄幻化成人的时候,挺光鲜,而其本质还是一只妖怪。 我也有同感!洪耀明的这种举动除了雷人和作秀之外,教育的意义到底有多少?! 说其雷人,是因为洪耀明这个副校长是分管学校德育工作的,大庭广众的升旗仪式的这一举动,不能说没有雷人的效果,因为“人唇”对上了“猪嘴”;说其作秀,是因为这篇报道上配发了一组的图片,大场景是在校长亲吻小猪的时候,现场有很多拍摄照片者,网上有了一段不长不短的视频传播,这是不是事先的安排? 正如有的评论者所言,如果是为了扩大影响的事先安排话,这位副校长的出发点就有点不纯洁。兴师动众的去找个小猪,还需要搞一个仪式,关键的是在升旗仪式上搞这样的活动,是不是也有一点给人不严肃的感觉?我们的国旗法规定,要确保国旗之下活动的庄严和神圣。请问一个为人师表者和一头小猪亲嘴是否庄严?是否神圣?再说,和一头小猪亲吻,是不是具备了卫生的安全条件?这样一来,我想,洪耀明的这一举动,传递给孩子的恐怕不仅仅是诚信吧? 作为德育副校长,洪耀明不会不知道德育是心灵的渗透,是让学生发自内心的认识错误。当一个分管德育的副校长,为了治理学生的乱扔垃圾行为,需要表演亲吻小猪这样闹剧的时候,这种兑现承诺的行为,实际上只不过是愿赌服输。这种把德育捆绑在和学生打赌上,更凸显出德育教育手段的缺失和贫乏。 亚里士多德认为,培养美德必须实践,并通过理性的教育,形成道德习惯。德育的本质应该是教师创造学生进行道德学习的环境、条件促进学生良好行为习惯的养成。和谐有序的德育过程是对受教育者传授道德知识、陶冶道德情感、培养道德意志、引导道德行为的过程。也就是教育理论阐述的“知情意行”的过程。“知”是学生道德品质形成发展的基础,“情”是在认知的基础上产生的,但它又是“知、意、行”内在动力,“意”对“知、情、行”具有促进作用,“行”以道德认知为指导,受道德情感与意志的支配,同时它又对道德认知、情感与意志起到检验作用。学校德育工作要取得实效,取决于四个环节的和谐统一的程度。它以传授道德知识作基础,涵养道德情感为关键,培养道德意志作保证,以养成良好的道德行为习惯为归结,这样方能取得真正意义上的德育实效。把德育捆绑在和学生的一场亲吻小猪的赌博上,这种风险可谓大矣。是不是有实效,只有天知道! 希望亲吻小猪的这种打赌德育在我们的校园就此打住,否则不知又有哪位校长会“吻”出什么来! |