我写,我乐 ——我的2014年写作语录 重要的不是舞文弄墨,而是绽放生命。 雷 江 1 我思,我想 每个人都有属于自己的舞台,文也罢,武也好,无论长幼,无关名气。 ◆“舍不得”而为之,即谓之奉献。(《老师的餐巾纸》解读) ◆富足的生活容易让人精神匮乏、身体受损,而简单的生活却让人迸发活力、懂得感恩。(《幸福就是适度贫困》解读) ◆赠人玫瑰,手有余香。但是你千万别忘了,在给人帮助的时候,只有尊重别人,你的帮助才会温暖如春。(《让你的帮助温暖如春》) ◆你相信命运吗?其实,相信命运不如相信自己,你不辜负这个世界,这个世界最终也不会辜负你。(《铸就自己的命运》) ◆既有追逐,又很知足,虽然渺茫,却有渴望。(《带上灵魂去旅行》解读) ◆从生理方面讲,饥饿能激发人体的免疫潜力,不是药物,胜似药物;从精神方面讲,适度的贫困能避免丧失理性,让人产生幸福感。(《幸福就是适度贫困》解读) ◆就算真有上帝存在,他也所左右不了你的命运;命运,得用自己所作所为去铸就。(《上帝给的机会》赏析) ◆有人说:尊严不是一种美德,却是美德之母;尊严不是一种思想,却是思想之根。尊严,能让我们知道做什么、怎样做;尊严,能让人之所以为人,从而具有不可替代的价值。(《每一份尊严都值得尊重》) ◆每个人都有属于自己的舞台,文也罢,武也好,无论长幼,无关名气。听,掌声响起来了来,让我们振奋精神,坚强起来,去演好自己的主角!(《用心当一次主角》) ◆有人说,生命是一种奇迹,它孕育于世界,却又改变着世界;有人说,生命是一种偶然,它来自何方,归依何处,我们都难以把握。生命是一首诗,写满了悲欢离合的诗行;生命是一首歌,唱响着酸甜苦辣的乐章……(《独立思考——站直了看风景》) ◆谦虚是美德,但谦虚过分却会脱离实际,走向反面,造成与自己愿望相反的后果。(《谦谦君子,温润如玉》) ◆只要我们心存善意,乐于助人,尊重别人,善待身边的每一个人,你就会发现生活原来是这样的美好,你的人生也会因此而变得充实而有意义!(《善待他人》) ◆音乐虽美,一人欣赏,不过是孤芳自赏;懂得将美好的东西与人分享,你才会得到真正的快乐!(《分享是一种快乐》) ◆说到主角,人们常常会联想到美丽的外貌、精致的妆容和华美的服装,但这些,并非主角的本质。真正的主角,可能其貌不扬,但他身上一定有一种精神,比如才华横溢,比如自强不息。(《你是唯一的主角》解读) ◆人们的舞台可能不同,但只要兢兢业业,都能成为“主角”,得到命运的垂青。(《自己才能做“主角”》解读) 2 我忧,我乐 快乐也好,痛苦也罢,我们都将用执着书写青春,而不再去迷信命运。 ◆快乐也好,痛苦也罢,我们都将用执着书写青春,而不再去迷信命运。(《铸就自己的命运》) ◆面对出类拔萃者,你可以见贤思齐,却不可嫉妒中伤,否则,你就会与美好擦肩而过。(《别因嫉妒与美好擦肩而过》) ◆如果有人嫉妒中伤你,说明你虽然优秀,却远末达到出类拔萃的程度,所以你需要加油。(《别因嫉妒与美好擦肩而过》) ◆有一种情绪叫冲动,它既可能让你鲁莽行事,酿下苦果;也可以让你激情满怀,事半功倍。如果让它突破了理性的防火墙,你的冲动就是魔鬼;如果让它成为了创造的发动机,你的冲动就是天使。(《有一种情绪叫冲动》) ◆冲动是魔鬼,然而并不可怕。虽然冲动会给我们带来麻烦,甚至灾祸,但“吃一堑,长一智”,只要我们吸取教训,学会用理智控制冲动,就会成熟起来。(《岳飞的冲动与自律》) ◆你虽然拥有精美的物品,或者美妙的心情,因为患得患原失,却惶惶不可终日;有一天,你索性将这些美好的东西与人分享,却蓦然觉得快乐无比。(《分享是一种快乐》) ◆不要说自己稀松平常,甘当配角是自己的宿命;其实你也与众不同,你也不可替代,关键是当聚光灯照过来的时候,你要用心当一次主角。(《用心当一次主角》) ◆有一种疼爱叫放手,放手培养孩子的自理能力;有一种教育叫放手,放手培养学生的独立意识。(《有一种爱叫放手》) ◆微笑着面对失败,我们就能把曾经的阴影一扫面光;微笑着面对失败,我们就能让成功绽放耀眼的光芒;微笑着面对失败,我们就能赢得别人的尊重和赞扬!(《微笑着面对失败》) ◆成长是烦恼的:父母的重望、老师的苛求,压得我们喘不过气来;生活中的攀比,学习上的竞争,让我们绷紧了神经;心里的困惑,身体的变化,让我们无所适从……可只有经历这些烦恼的磨练,我们才能破茧成蝶,让青春美丽无限!(《谁说年少不识愁,成长烦恼也揪心》) ◆当你善意地为别人点亮一盏灯的时候,其实同时也会照亮你自己。(《善待他人》) 3 我牵,我挂 快乐也好,痛苦也罢,我们都将用执着书写青春,而不再去迷信命运。 ◆丹桂飘香满校园,谆谆教导动我心!当我们怀着成长的喜悦和无限的憧憬迈入新学年的时候,又一个教师节悄然来临。让我们把所有的感激和祝福融入那丹桂的馨香,献与我们的恩师吧!(《我爱我师》) ◆读万卷书,不如行万里路。虽然上学读书是学生的使命,但是闲暇时,我们不妨放下书本,背上行囊,去行走四方,去见识世界之大、自然之美,去认识不同的人、吃各地的美食,去体验不同的生活、经历不同的人生……(《旅行》) ◆旅行是一种学习。旅行可以让你读懂古人读透历史,让你了解自然的恩情和严酷,洞悉天地的浩大和自身的渺小,让你超越死亡,窥见生命的本质。(《带上灵魂去旅行》解读) ◆母爱诚可贵,父爱价亦高。有人说,父爱如秋,虽然“秋风瑟瑟”,却能让你收获果实;也有人说,父爱如冬,虽然无比严寒,却蕴藏着火一样的热情。也有人说,父爱如茶,入口虽涩,却有回甜;父爱如酒,入口虽烈,却有余香。父爱如山,造就我们坚韧刚毅的性格;父爱如海,培育我们豁达宽容的胸襟;父爱如天,激发我们明朗高远的志向……(《感受父爱》) ◆“咚”的一声,异常响亮,是青春美梦掉进冰窟的声音。可又有谁知道,在懂事的背后,还暗藏着一颗女孩爱美的脆弱之心呢?(《第七条白裙子》赏析) ◆读者朋友若相问,一片冰心在玉壶!你,我,相信已经心知肚明。所以,那在月光下闪闪发光的,不只是晶莹剔透的玉壶,更是最真挚的人与人之间的信任之情!(《冰心玉壶》赏析) ◆人生之幸,莫过于被人信任;人生之憾,莫过于遭人怀疑。你有义务去信任别人,除非你能证明那人不值得信任;你也有权受到别人的信任,除非你已屡屡失信于人。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着信任上路,我们将踏出一路风光!(《试问信任何所似,一片冰心在玉壶》) ◆君不见,秋田的麦穗,饱满者总低着头;冬天的翠竹,挺立者总空着心;海里的蚌贝,有珠者总紧闭着壳。人亦如此,越有内涵,越是谦虚。(《谦谦君子,温润如玉》) ◆谁不曾有过那么一条小路?谁不曾有过那么一段美好的时光?虽然时过境迁,我们再已不能回到从前,但对那曾经的一切却充满了怀念。(《让人怀念的小路》解读) ◆是的,“这一切都会过去的”!“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”,胜利与失败,转瞬即逝。惟有做到胜不骄纵、败不气馁,我们才能成为真正的赢家。(《胜不骄,败不馁》) ◆有一种人,你高兴时想见,烦恼时想找,得到他的帮助不用说谢谢,打扰了他不用说对不起,这就是朋友;有一种人,不是亲人,去像亲人一样关心你、爱护你、帮助你,在乎你,这还是朋友。(《世间最贵是朋友,高山流水情依依》) 4 我见,我感 在林立的高楼大厦之间,汽车的嘶鸣淹没了蛙声,却始终不能模糊你关于蛙声的记忆。 ◆雁击长空,蝶戏花间,鱼游水底,动物们让这个世界充满着生机、流露出灵气。只要你用心去观察、去体会,就会发现许多动物表现出来的勇气和智慧,让自称是万物灵长的我们自愧不如!(《动物也有灵性》) ◆危机重重,群狼遭劫难;命令道道,狼王显英雄。好一场斗智斗勇的生死决战,好一个视死如归的铮铮狼王!(《狼王》解读) ◆曲有停顿方为妙,此时无声胜有声。合唱在“高潮迭起的巅峰处戛然而止”,一时,四野无知,也已陶醉,人本多情,更是如痴!让人心底间生出“一分落寞,两分叹息,三分哀怨”。(《听听,那蛙声》赏析) ◆在林立的高楼大厦之间,汽车的嘶鸣淹没了蛙声,却始终不能模糊你关于蛙声的记忆。(《听听那蛙声》) ◆是啊,自然养育了我们,我们岂能再肆意伤害自然?现在,我们需要的不只是道歉,更是行动!(《《私人订制》台词赏析》) ◆提到家庭成员,大家首先想到的是我们的亲人,而往往会忽略家里那些另类成员——宠物。要知道,它们也曾与我们亲密无间,并给予过我们无限的快乐。(《我家的另类成员》) ◆激情四溢的歌声,和着欢庆的锣鼓唱响;傲然挺立的菊花,伴着明媚的笑脸开放。走进十月,你会发现神州大地披上了节日的盛装。在这个特别的日子里,请跟我一起说:生日快乐,我的祖国。(《生日快乐,我的祖国》) ◆位于洞庭一角的君山,文化遗迹繁多,看似互相矛盾,却和谐共存。透过杂乱无章的表象,我们可以看出中华文化的包罗万象、博大精深。(《探访名胜古迹,感受传统文化》) ◆一项工程,造福千年,在这一点上,都江堰是举世无双的。默默奉献,福泽后世,是都江堰精神的写照,也是诸多民族先贤精神的写照。(《探访名胜古迹,感受传统文化》) 5 我读,我写 那普遍的月,普通的景,因为有了才子的深情凝眸,变成了人间仙境,并催生了千古传诵的佳篇。 ◆阅读能使你忘掉烦恼,能改变你的内心世界,能滋润你干枯的灵魂,能增强你的生活希望。(《图说》一) ◆有人说:“画虎画皮难画骨,最难还是画人物。”人物之所以难以刻画,这是因为我们不但要描写出人物的“形”,还要揭示人物的“神”,做到形神兼备,才可谓成功。(《构思要活:写人文的构思》) ◆做人贵直,作文贵曲,特别是写事作文,要做到波澜起伏、曲尽其妙。(《构思要活:写事文的构思》) ◆“真话”,不只是“真实的话”的意思,更重要的是指“真诚的话,饱含真情的话”。我们要说“真话”,并非等于不讲说话技巧。(《用真话去打动别人》) ◆学会独立思考,去表现自然乃至人生中的独特风景,表达对世界万物的探索和认识,彰显我们人格独立和魅力,才能让作文意蕴深刻,富有理趣之美。(《独立思考——站直了看风景》) ◆环境相似,处境相同,为什么人们会有不同的选择?原来,变化的不是人们的想法,而是外面的环境。想当年,桃源外面,战乱频繁,民不聊生;而如今,坝美外面,社会和谐,人民幸福。两相对照,你就会明白其中的原因,你就会更加珍惜今天的生活。(《古今桃源何不同》) ◆孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”朋友,是你快乐时想见、忧伤时想找的人;朋友,不是亲人,却像亲人一样在乎着我们、关心着我们、帮助着我们。难怪有一首歌如此唱道:“千金难买是朋友,朋友多了春长留……”(《有朋自远方来——口语活动方案》) ◆“何夜无月,何处无竹柏”?那普遍的月,普通的景,因为有了才子的深情凝眸,变成了人间仙境,并催生了这一千古传诵的佳篇。(《深情凝眸写佳篇——《记承天寺夜游》助读》) ◆你想做一个美好的人吗?你想让自己举止儒雅、谈吞不凡吗?你想足不出户却视通万里吗?我也许说:怎么不想,无奈自己天生驽钝啊!其实,这种担心是多余你,只要你用心去读书,这些问题都不再是问题。(《鸟欲高飞先振翅,人求上进须读书》) ◆词语,是先辈智慧的结晶。许多词语,凝聚着不少人生经验或者教训。(《听说读写皆学问,生活处处有语文》) 6 我闻,我议 快乐也好,痛苦也罢,我们都将用执着书写青春,而不再去迷信命运。 ◆灾难一旦降临,我们要坚强面对。我们不要一味痛哭流涕,不要怨天尤人,不要发表不负责任的言论,不要站着说话不怕腰疼。如果你无能为力,可以静静地关注,或者虔诚地祈福。(《失联的马航》) ◆勤劳也是—枚硬币,有它的两面性。勤劳固然是中华民族的传统美德,但在真正推崇人文主义的社会中,智慧、创新、勇敢、担当等价值观更值得推崇。一味做老黄牛,想默默去耕地,可现在还有多少地方需要黄牛去耕呢?(《谈谈“中国员工世界最勤劳”》) ◆学习的目的不是为了考试,而是为了享受“快乐成长”。上学也好,放假也罢,只要能达到这个目标,就是良好的教育。(《恼人的考试》) ◆买画的人尚且毫无怨言,我们作为旁观者何必义愤填膺?朋友,你看不惯这种做慈善方式,我们并不想强迫于你。可是,也请你给马云一点尊重,不要叫他“马画藤”,好吗?(《不要叫他“马画藤”》) ◆我们也不能把保障老人生活的责任统统推在校园身上。“鞋垫奶奶”的遭遇确实让人十分同情,可是,她是否有子女,他们都去哪儿了?还有,那些养老机构,是不是也应当承担一些责任?作为普通的企业,或者普通的人,我们能不能给这样的老人一些力所能及的帮助?老无所养,绝对不是理想的社会,你说对吗?(《也谈“鞋垫奶奶”事件》) ◆孩子成长有他们自身的规律,父母不能将自己的想法过多地强加在他们身上。(《教育不能拔苗助长》) ◆每一匹黑马的背后,都有一个伯乐的存在。(《黑马是如何诞生的》) ◆在所谓“黑马”的背后,往往隐藏着刻苦的钻研、自身的实力和加倍的努力。(《黑马是如何诞生的》) ◆生日对于每一个人,无论是名人,还是普通人,都有着特别的意义。因为在这一天,我们来到了这个世界,开始了作为一个人的生活。如意也好,失意也罢,从生日那天起,你就得面对现实,面对成长。(《生日》) ◆要树立“幼吾幼以及人之幼”的爱心意识。一些人,如果自己孩子受到伤害,会觉得义愤填膺;至于别人的孩子,则不在他们的关心之列。(《幼儿园·药儿园》) ◆今天的中国飞速发展,正处在实现民族振兴、国家富强的关键时刻,不宜过早过多地陶醉于“富强”的美梦之中。中国尚未富强,大家仍须努力!(《中国富强了吗》) |