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杭州“千课万人”多元化习作教学观摩会

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发表于 2015-3-20 00:41:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【课程与团队】(每板块专家排列以姓氏笔画为序)

一、学术引领及示范课(28节示范课  最新设计)

(一)教材习作

于溟慧:河南省油田第五小学,全国小语会小学动态作文研究课题核心成员;
王崧舟:浙江省杭州市拱宸桥小学教育集团,特级教师;
李卫东:天津市南开区实验学校,特级教师;
周一贯:原浙江省绍兴县教师进修学校,特级教师;
蒋军晶:浙江省杭州市天长小学,特级教师;
虞大明:浙江省杭州市崇文实验学校,特级教师;
潘新和:福建师范大学教授,博士生导师,原中国写作协会副会长。

(二)素描习作

吴立岗:上海师范大学研究员,素描习作研究专家;
赵  昭:黑龙江省牡丹江市教育教学研究院,全国赛课特等奖。

(三)生活习作

孙绍振:福建师范大学教授,博士生导师;
林  莘:福建省福州教育学院附属第四小学,特级教师。

(四)创意习作

邓剑东:重庆市高新区第一实验小学,全国赛课特等奖;
张祖庆:浙江省杭州市下城区教师教育学院,特级教师;
钟鹤童:吉林省第二实验高新学校,全国赛课特等奖;
臧学华:浙江省长兴县小学语文教研员,全国赛课特等奖。

(五)童化习作

朱自强:中国海洋大学教授,博士生导师;
吴  勇:江苏省无锡市新区教培研中心,特级教师;
梅子涵:上海师范大学教授,儿童文学作家。

(六)童诗习作

雪  野:《中国童诗》杂志主编,诗人。

(七)童话习作

何夏寿:浙江省绍兴市上虞区金近小学,特级教师。

(八)跟帖习作

李  斌:重庆市巴蜀小学校,特级教师。

(九)游戏习作

1.同课异构
何  捷:福建省福州教育研究院,全国赛课特等奖;
胡元华:福建省福州教育学院附属第一小学,全国赛课一等奖。
2.辩课
陈金铭:《小学语文教师》编辑部责任编辑。

(十)情境习作

诸向阳:江苏省无锡市南长街小学,新生代名师;
董尚元:武汉大学第一附属小学,全国新体系作文青年教师教学赛课特等奖。

(十一)自主习作

肖  川:北京师范大学教授,博士生导师;
陈秀娟:福建省福州教育学院附属第四小学,福建省赛课一等奖;
周其星:中央教科所南山附属学校,新生代名师。

(十二)广快习作

彭才华:广东省东莞市莞城中心小学,全国经典诗文教学赛课一等奖。

(十三)绘本习作

邹敦怜:台湾台北市国语实验国小,儿童文学作家。

(十四)新体验习作

李白坚:上海大学教授。

(十五)开放式习作

张化万:浙江省杭州市上城区教育学院,特级教师;
张云鹰:广东省深圳市宝安区坪洲小学,特级教师。

(十六)读写结合

孙建锋:广东省深圳市福田区教研中心,特级教师;
肖绍国:广东省深圳市园岭实验小学,特级教师;
张学伟:江苏省丹阳市实验小学,特级教师。

(十七)1+X作文体系

窦桂梅:清华大学附属小学,特级教师。

(十八)管建刚专场

1.习作指导课示范
2.习作讲评课示范
3.学术引领
管建刚:江苏省苏州市吴江区爱德双语实验小学,特级教师。

二、看课、聊课

孙世梅:吉林省小学语文教研员,副教授;
吴  琳:北京市东城区小学语文教研员;
林志芳:山东省济南幼儿师范高等专科学校初等教育学院,课程论硕士;
黄国才:福建省小学语文教研员,特级教师。
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