关于校园文化的遐思 在一个学校举办校园文化的现场会。 我从会场出来,去寻找这里的校园文化。 校园三面环山,校门这里开了一个小口。我们就是从这里进入了自然的怀抱。 校园里自然布景也下来功夫,处处精心。雨丝绵密,山色空蒙,草色葱翠,树木参差,而花朵点缀其间。校舍贯连,有曲折长廊。行走间,一切风景尽收眼底。 这是学校的自然文化。在建设学校的时候,他们充分考虑了自然美的灌注。教室外面就是长廊,长廊是通透的,风气不加一点阻碍。 在共同空间,有墙壁文化。知识性的标语,宣讲性的图画,示范性的人物,以及制度性的评比展示。等等。这也构成学校管理文化的一部分。 还有茶座。在某个角落,一桌三两只凳子。在这里稍坐,聊聊天,也是便宜的。这里体现了学校的人文性的关爱。还可以见到学生,他们很欢快,说笑着,脸上洋溢着自然的灿烂的笑容。 可见,这里还是充溢着幸福感。 除了增益听闻之外,来看看,很随意,也可以获得文化的观感。虽然这或许闲散,有逃会之嫌,可是觉得无边的幸福感,有一股子冲动非要把这些思考记录下来。 或许知识也来自点滴见闻。
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赵福楼[size=1.6]天津市中小学教育教学研究室副主任,正高级教师,中学语文特级教师,全国中学语文教学研究专业委员会副理事长,教育部国培计划首批专家,天津师范大学兼职教授。地址:天津市河西区大沽南路跃进里23号,邮编:300200;联系电话:02228278251
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