汪艳:讲台上的山芋
总会碰到卖烤山芋的小摊,一个个烤得软软的山芋摆在烤炉的炉膛上,空气中便氤氲着一股特有的香甜味儿。每当看到这样的情形,我的思绪便回到20年前的那所乡村小学。
那时,我在郊区的一所偏远乡村小学教书,刚到这所小学便被眼前的房子惊呆了,那是怎样的学校呀——几间破旧的平房孤零零地立在一大片庄稼地里,墙面到处都是漏过雨的痕迹;几排课桌椅摆得倒是齐整,可再整齐也掩盖不了它们“年老色衰”的颓废;有几扇窗户摇摇晃晃,似乎要掉下来。我的心立马灰暗了,然后便是各种的不适应。尤其是晚上,独自住在空荡荡的没有围墙的校园里,心里那个怕呀,不是语言可以表达的。夜晚我怎么都不敢睡,第二天早上起不来床是理所当然的了。我每次赶在铃声响起前匆匆起床,刷牙洗脸,再几个大步跨到班里上第一节语文课。时间长了,班上的学生们都知道我这个老师不吃早饭就上课。他们只知道我来不及吃,其实还有一个更重要的原因——我不会烧饭,没得吃。 一天早上,我紧赶慢赶踏进教室,刚打开语文书,便发现讲台上摆着一个山芋——煮熟的,拳头般大小。我的眼睛亮了,吞了一下口水,目光逡巡处,学生们有的微笑,有的和同桌窃窃私语,有的盯着我……我对着全班学生说了声“谢谢”便开始上课。下课后,我将山芋带到了办公室,迫不及待地吃起来。山芋甜甜的,面面的,像糖炒栗子的味道。窗外什么动静?我抬起头,几道身影一闪。等我低下头继续我的狼吞虎咽,那嘻嘻的笑声便又响起。我悄悄来到办公室门外,原来是几名学生躲在窗户旁边,正不时地往里面瞟呢! 或许是我的吃相激励了他们,第二天早上,讲台上居然又摆着一个熟山芋。我依旧在课后将山芋带到办公室津津有味地吃掉了。也许是形成了一种习惯,以后很长一段时间的早上,讲台上都会摆着一个山芋或一根玉米。我一如既往地享受着美味,倒也没想太多。生活上的不便曾令我无数次想办法调离这里,无果后,也曾动过放弃这份工作的心思。但细细思量,我是热爱教师这个职业的,我喜欢这些淳朴的学生,难道仅仅因为暂时的困难就放弃他们吗?我打消了这个念头,安安心心地工作。我发现,心态的变化让我有许多意外的收获,特别是知道了讲台上“早点”的来历,我更是感动万分。 一次,我刚走进教室,便听到班上闹哄哄的,好几个严厉的声音比较刺耳。我诧异:平时学生们和睦相处,都那么懂事,怎么会出现这样的场面?走近学生,那几个学生才发现了我,七嘴八舌的声音一下子消失了。但我还是听到了:“你是怎么搞的?怎么到你这儿断了?那汪老师今天早上吃什么呢?你真是的,这也能忘!” 我满头雾水,怎么还跟我有关系?我没有立即上课,打算耐心地处理这件事情。我点名一个学生来解释这件事,开始她还不肯说,但在我一再的“威逼利诱”下,才说出了事情的原委。还没听完,我已鼻子一酸,眼睛模糊,忍了半天,才把眼泪憋回去。原来讲台上的山芋不是哪一个学生送的,而是全班同学轮流送。班长小吴还排了“早饭值班表”,规定头一天的同学不仅送山芋,还负责提醒第二天的同学。今天轮到小李送了,但他昨天生病没来,所以忘了。在我眼里的一件小事,在学生们的眼中却严重得不得了——他们居然把我的早饭看得如此重要。 让学生们回座位坐好,我走上讲台。今天的讲台只有粉笔和黑板擦,没有山芋,也没有玉米,但我却感受到了36颗关爱我的心。在我为了换个更好的工作环境绞尽脑汁调走的时候,他们在想办法准备我的早饭;在我为这份工作动摇的时候,他们在为我的早饭排值班表……我突然觉得肩上的担子好重。我清了清嗓子,郑重地说:“谢谢大家!” 如今,我早已离开那个工作了13年的小乡村,但那个讲台,那个讲台上的山芋,还有那群朴实可爱的学生们的笑脸,时时浮现在眼前。城里的烤山芋也很香很甜,但我再没找到那个味儿…… (作者单位:安徽铜陵市望江亭小学)
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